小學(xué)語文四年級(jí)教案——黃河是怎樣變化的教學(xué)設(shè)計(jì)之一-閱讀頁(yè)
2024-10-06 19:01本頁(yè)面
【正文】 提示和指導(dǎo)。因此學(xué)生通過自學(xué)把這些問題解決了，也就理解了本課的主要內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。搖籃指什么？ ?。〒u籃指發(fā)源地。可是，黃河真的使中華民族幸福安寧嗎？沒有，請(qǐng)同學(xué)們齊讀第一段，記住黃河近兩千年間的表現(xiàn)?！ ∵^去的搖籃是什么樣的呢？ （自然條件很好，氣候溫暖，森林茂密，土地肥沃。可是，后來黃河變了?！ 。S河無數(shù)次地給兩岸百姓造成苦難，成為了中華民族的憂患。幾個(gè)因素相互作用，使大量泥沙進(jìn)入黃河，堵塞河道。從這里可以看出黃河發(fā)生變化的兩個(gè)原因是相輔相成，互相作用的關(guān)系?！ 。ㄒ?yàn)辄S河流域水土流失嚴(yán)重，使黃河含沙量加大，泥沙沉積在下游的河道中，水流不暢，洪水季，就容易造成下游堤壩決口或改道。科學(xué)家針對(duì)這一情況設(shè)計(jì)的治理黃河的方案是：一，黃土高原應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向；二，一定要保護(hù)好森林資源，使失去的植被盡快恢復(fù)；三，合理地規(guī)劃利用土地；四，大量修筑水利工程。） 板書：牧林為主 保護(hù)資源 規(guī)劃用地 修筑水利 ?。ㄎ澹┙M織學(xué)生討論，聯(lián)系生活實(shí)際談一談黃河變化的教訓(xùn)及自己學(xué)習(xí)了這篇課文受到的啟發(fā)。通過討論，提高學(xué)生們對(duì)保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。） ?。┛偨Y(jié)全文?？茖W(xué)家為此設(shè)計(jì)了牧林為主、保護(hù)資源、規(guī)劃用地、修筑水利的治理黃河的計(jì)劃，這樣數(shù)管齊下，一定能防止水土流失，黃河變好的夢(mèng)想一定能成為
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