幼兒園中班教案蝴蝶真美麗含反思-閱讀頁
2024-10-06 18:32本頁面
【正文】 方法裝飾，鼓勵幼兒大膽想象運用不同的顏色或線條裝飾蝴蝶的翅膀。教師進(jìn)行有目的地巡回指導(dǎo)，從而更好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，突破活動難點。引導(dǎo)語：你能告訴我，你是怎樣裝飾的現(xiàn)在我們相互欣賞欣賞，看看哪幅畫最漂亮你喜歡哪一幅畫為什么（幼兒繞著作品欣賞，自由交談）（在活動的結(jié)束階段展示幼兒的作品，讓幼兒自評互評，將滿足幼兒的成功感，激發(fā)再次創(chuàng)作的熱情，為持續(xù)學(xué)習(xí)注入動力。興趣是最好的老師，也是強大的推動力。教師提供給幼兒多姿多彩的顏色和圖案的蝴蝶圖片，通過引導(dǎo)幼兒欣賞，給幼兒美的感受，使幼兒直接獲取經(jīng)驗的有效渠道。在作畫的過程中，幼兒運用已有的繪畫經(jīng)驗進(jìn)行遷移創(chuàng)作，教師的語言指導(dǎo)進(jìn)一步強化了孩子對對稱的運用，幼兒筆下的顏色、花紋各不相同，更好地發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的
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