人教版高中歷史必修1單元測(cè)試-第二單元-閱讀頁(yè)
2024-12-19 22:15本頁(yè)面
【正文】 》 材料三 第 3表 債權(quán)人可將無(wú)力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。 第 8 表 凡故意傷人肢 體而又未能取得調(diào)解時(shí)，則傷人者也需受同樣的傷害。 第 11表 禁止貴族與平民通婚。武力因羅馬帝國(guó)滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高，科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，惟有法律征服是其中最為平和、最為持久的征服。 (4 分 ) 第二單元 1. 解析 ： 古希臘自然地理環(huán)境與希臘城邦制度是希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件。 答案： D 2. 解析 ： 雅典的民主是所有男性公民的當(dāng)家作主，所有 的公民都有機(jī)會(huì)參加公民大會(huì)，婦女外邦人和奴隸沒(méi)有權(quán)利。 答案： C 3. 解 析 ： 廢除血緣關(guān)系，而代之以地域關(guān)系，始于 克利斯提尼 。 答案： C 5. 解析 ： 輪番而治的目的 實(shí)質(zhì)上是為了防止獨(dú)裁，保障民主政治的推行，而 A、 B、 D三項(xiàng)是 輪番而治不可能達(dá)到的效果。 答案： C 6. 解析 ： A是梭倫改革的內(nèi)容， BC 是克里斯提尼改革的內(nèi)容， D是伯利克里改革的內(nèi)容。城邦小國(guó)才有可能實(shí)行。 答案： A 9. 解析 ： 羅馬婚姻法中有禁止貴族與平民通婚的條款，題中 “ 妻子 ” 是女奴，奴隸與貴族的婚姻不受帝國(guó)法律的保護(hù)，因而法庭的態(tài)度應(yīng)是 D 項(xiàng)。 答案： C 11. 解析 ： 隨著羅馬的不斷擴(kuò)張，被征服地區(qū)的人由于得不到公民法的保護(hù)，對(duì)羅馬統(tǒng)治表現(xiàn)出強(qiáng)烈不滿。 答案： C 12. 解析 ： 針對(duì)羅馬帝國(guó)人口多難于管理的問(wèn)題，羅馬統(tǒng)治者發(fā)展了羅馬法，使它適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)一 切自由民，這就是萬(wàn)民法。 答案： B 14. 解析 ： 所謂理性指人的思考與判斷，是與感性相對(duì)應(yīng)的一個(gè)名詞。 答案： D 15. 解析 ： 本題考查羅馬法的影響。 答案： D 16. 解析： 本題主要考查學(xué)生分析歸納問(wèn)題的能力。在回答時(shí)要 注意結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí)。（ 2分） （ 2）優(yōu)勢(shì)：政權(quán)掌握在全體公民的手中。（ 3 分）每個(gè)公民都關(guān)心國(guó)家事務(wù)，國(guó)家事務(wù)充分討論，民主決策。（ 1 分）例如，在公元前 5 世紀(jì)， 雅典民主的“黃金時(shí)代”，真正能參加公民大會(huì)的也只是少數(shù)男性公民。 （ 2分） 影響： 激發(fā)雅典公民的參政意識(shí)；有利于促進(jìn)城邦政治 經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展；為近代民主制度提供了參考。（ 2分） ⑵羅馬法承認(rèn)在“法律面前人人平等”，公民擁有很廣泛的權(quán)利，但“平等”只是相對(duì)的，如：平民、貴族不平等，男女不平等（被排除在公民之外），自由民、奴隸不平等。（ 2分） (4)羅馬法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)，以法律維護(hù)奴隸制度，維護(hù)奴隸主階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，維系和穩(wěn)定帝國(guó)統(tǒng)治。（ 1 分） （ 2） 特點(diǎn)：人民主權(quán)和輪番而治。（ 2分） 說(shuō)明：雅典的民主政治的實(shí)質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)的民主，具有階級(jí)的局限性。（ 1分） 看法：作為第一部有章可循的成文法，《十二銅表法》限制了貴族的特權(quán)，一定程度上保護(hù)了平民的利益，但部分條文體現(xiàn)了不平等，如“禁止貴族與平民通婚”。 （ 2 分） 羅法中所蘊(yùn)藏的人人平等 ，公正至上的法律觀念，具有超越時(shí)間、地域與民族的
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