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經(jīng)典學生期末評語及擴展資料-閱讀頁

2024-10-06 10:01本頁面
  

【正文】 己,定能成功。你對同學友善,從不吵鬧。在生活上,自理能力也變強了,但字寫得很不好,作文上的病句多,平常少看課外書,所以學習成績不夠理想。最后希望你能多發(fā)言,少玩樂,假期別忘了多看些課外書。在課堂上,發(fā)言積極,在生活上,雖偶而犯點小錯誤,但比開學初好多了。本學期在作文上的進步讓不少優(yōu)秀學生大吃一驚,繼續(xù)努力吧,注意多讀書多練習寫作,明年有更多有習作被老師當作范文。你的字還是寫得不錯!作業(yè)做得干凈又整齊,特別是你關心集體,熱愛勞動的好品質(zhì)受到師生的贊嘆。但你在同學面前顯得氣量太小,一點小事斤斤計較,學習上一定要努力,不然會被別人拉下很多。你學習和做事都那么認真踏實,成績一直保持優(yōu)秀。你性格內(nèi)向,上課很少發(fā)言,你學習那么好,為什么不把你的學習成果大膽地說出來,與人分享呢?當眾說話的能力是當今社會最重要的一項能力,多發(fā)掘自己的潛力,全面發(fā)展。你是個心地善良、勤奮好學、嚴于律己、寛以待人的好孩子。同學生都樂于與你相處,這學期更是成為班級的副班長。有學習上,要注意學習方法,物別是作文,它要靠語感,語感是通過多看課外書獲得的,多看一些有趣的書,先讓自己喜歡上書。你憨厚老實,能按時完成各科作業(yè)。但上課常常走神,自控能力不強,學習積極性也不夠高,自信心不足,導致學習成績不理想,相信自己,只要努力,會進步得很快,最后提醒你,要多吃飯,把身體養(yǎng)得棒棒的。這學期在遵守紀律方面有些進步,雖有時還很沖動,但能克制自己,已少與同學發(fā)生矛盾。你愛學習,上課發(fā)言積極,但缺乏恒心。你文靜溫和,開朗大方,善于和同學相處。如果你能浪尖弄潮,將會是老師、家人、同學的驕傲!2:你把你的熱情投入了刻苦的學習中,投入了班級的各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和明天。你的責任心,你的和諧度,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。4:在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,成績在班級、年級始終處于前列。是你,給我們帶來了為理想而艱苦奮斗的精神。希望能大膽些,從各方面來鍛煉自我,使自己更具鋒芒。性格開朗、熱情大方。學習刻苦,善于把握自己,把握時間。望今后更能注意一些小事的處理。6:學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。你深深愛著我們的班集體,經(jīng)常幫助同學。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。高中理科知識的學習已類似于初步的科研,希加強鉆研,使自己的潛能得到最大程度的開發(fā)。學習認真、刻苦,積極思考、善于發(fā)問。在校遵紀守規(guī),生活節(jié)儉,老師信任,同學喜愛。收獲的季節(jié),定當碩果累累。學習上拼搏的斗志激勵著每一位同學。你是396班璀璨的一顆星。老師希望你能在英語上有所突破。10:你是一個默默無聞、樸實無華的學生。你腳踏實地、勤奮好學,能認真學好每一門功課,一雙筷子易折斷,十雙筷子抱成團,有了一個堅強的集體,我們能戰(zhàn)勝所有的對手。11:你忽閃著的一雙大眼睛,折射擊你的聰明與才智,但漂移游離的思維,使你的成績晴雨交加,老師覺得你還存在很大的潛力,如果能少一些夢想,多一份理想。少一點忪懈,多一點恒心與毅力,把握好自己的今天,定會有彩虹般的明天。學習認真專注,腳踏實地,持之以恒,善于把握時間,成績始終保持班級前列。老師希望你不僅給予同學們示范,更能與同學們攜手共進。學習勤勤懇懇,工作踏踏實實,熱愛班集體,擔任團支書,你能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。14:你思維敏捷,我認為你一個才女。你能是非分明,對事情應變處理,且有較強的集體榮譽感,我認為你是一個有組織和領導才能的人。15:你是一個有才氣的同學,對問題有自己獨特的見解。積極參加班級活動,學習成績良好。付出總有回報,春天一定會來。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。聰明、有主見、樂于助人的你,當同學遇到困難時,總是能伸出友愛之手、拔刀相助;你很珍惜友情,也很有愛心,我能感覺到你與yoyo的友情是多么的深厚;工作上,你是一位有責任心和魄力的好干部,眼保健操、收聽廣播你負責的都非常到位!在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!這學期,你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎,在此表示祝賀!如果做事能再精益求精,那就更好了!老師最欣賞你在課堂上發(fā)表的獨特的見解,那個時候的你是最優(yōu)秀的!最不滿意的是你學習上時間觀念不強,缺乏學習的責任感。完成學習任務拖拖拉拉,學習效率不高,影響了你取得更好的成績。每次班級去搬書都有你的身影,班上有什么需要幫忙的,你都積極參與,你熱愛體育運動,尤其愛打籃球。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便,分明會做的題目卻在考試時丟了分,可惜!用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步,我想,你不會讓大家失望吧!有時我都不知道你來學校的目的是什么?是睡覺,打架,搗亂還是閑逛?學習上的事你沒正經(jīng)做過一件,老師知道的,記得的都是你干得壞事,這有何意義?你是個特別熱情、開朗的女孩。你在課堂上能夠積極思考,大膽發(fā)言,課后完成作業(yè)的態(tài)度也端正。老師最欣賞的,是你對于學習的積極態(tài)度、專注態(tài)度,因此,在學習方面是不需要老師操心的。下學期再不允許睡懶覺、遲到了。老師知道,你還可以做得更好,希望你能更嚴格要求自己。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。老師在為你取得的成績而高興的同時,也要給你一些建議:把自己的桌子整理好,別讓它成為垃圾筒;時刻把學習任務放在心上,成為一個有責任感的人;多看有思想的課外書,讓漫畫失去市場。而且,老師還知道你特別愛玩電腦游戲,上課開小差的時候也是常常想著游戲。把學習放在游戲之前,你會有進步的。每次只要有表演,你和郭鎵雋的人氣一定是我們班最高的39。在小學藝術體育節(jié)閉幕式上,你在臺上的表現(xiàn)真棒!你長大了,但是你的責任心卻沒有隨著長大,你負責的工作,總是拖拖拉拉;學習是每個學生的本職工作,你卻總只能做好一半,希望你下學期能嚴格要求自己,加油!1還記得上次,你因為參加同學的生日聚會而造成作業(yè)沒有完成的事情嗎?當時,我在課堂上批評了你,你回了我一句:我下午補起來給你就是了。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!1如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發(fā)言,相信你會做的更好。1老師愿意和你攜手共進,我們一起加油,一起奮進吧!芝琳:你是一個做事有計劃的好孩子;無論做什么事,你都不怕辛苦,無論是什么任務,你都能認認真真、勤勤懇懇地完成,決不半途而廢;就算遇到多大的困難,你也會用盡辦法解決它。這學期,你的努力終于換來了你期盼以久的喜悅,第一次你在國旗下講話,第一次被選入紅領巾廣播電臺,還在全國數(shù)學總決賽中獲得了三等獎。但是熱情過度也會引起同學的反感。學習上要加強責任意識,對待學習任務要有積極的態(tài)度,按時保質(zhì)完成。知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。關心班級,樂于助人。2你熱愛科學,肯動腦筋。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。2你一直都是一個純樸、善良的孩子,和同學相處的過程中總是愿意為別人著想,深受老師和同學們的喜愛。寫字有時會潦草,遇到稍微難一點的題目就會放棄。下學期希望你能夠有所改變。無論發(fā)生什么事情,你總是微笑著面對。付出總有回報,你的堅持在這個學期換來了碩果累累?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,我想成功一定屬于你。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。2在學校里,你對待學習的態(tài)度是讓老師感到放心的,責任感強,總是扎扎實實地完成各項任務。男子漢應該胸懷廣闊,退一步海闊天空,有這樣的思想,就可以避免很多矛盾。2這個學期你的作文方面進步非常明顯,能夠把事情記敘得詳細而且生動。這個學期,有一段時間,因為演出排練,你的學習有一點下滑,好在你及時進行了彌補。期待你在下學期在學習上更進一步,向獎學金奮斗!2看了你的空間,我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學和電腦特別自信。如:在LOGO程序設計比賽中獲得了一等獎、在英文打字比賽中獲二等獎、在中文打字比賽中獲三等獎。這個學期,你在學習方面仍然存在著粗心大意的問題,犯一些不可原諒的低級錯誤。另外,這個學期,老師感覺你這個班長做得不稱職,對于班集體關心太少,不能以身作則。你對待學習踏踏實實的態(tài)度讓老師非常欣賞,也令同學們非常欽佩。這一個學期中,你的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,考試成績一點點提高??墒抢蠋熯€是要給你提個醒:你在數(shù)學思維方面還有差距,因此在課堂上需要更加積極、專注。3你是個聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發(fā)展的好學生!3你頭腦靈活,接受能力超強。你有這么好的天賦,如果在課堂上再專注些,別和同學說小話,做小動作,積極思考問題,大膽舉手發(fā)言,相信你還能取得更好的成績。3你是老師最喜歡的學生,文雅有禮,從不見你在教室里追逐打鬧,從不與同學發(fā)生矛盾。在你嚴格要求自己,專注于課堂,積極思考,把學習任務放在心上的時候,你就會取得好成績。3你是一位很有想法的孩子,雖然你在老師和家長面前什么都不說,但我能感覺到。希望你能嚴格要求自己,天天進步,加油!3學習“小標兵”、體育“小健將”、打字“小能手”、升旗“小主持”,你又是老師的“小助手”,你是老師教學生涯中遇到的最為出色的小女孩。3在學校,熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,積極參加學校的各種活動,是老師非常喜歡的好孩子。你完成學科作業(yè)速度很快,但是缺乏質(zhì)量。你的問題是玩心還是比較重,想玩電腦、打籃球的時候,作業(yè)就有些馬虎了。3付榮,你思維敏捷,課堂上思考問題的效率極高,而且語言表達能力很強。愛讀書是個好習慣,正是因為愛讀書,你的作文水平有了很大提高。另外,提醒你一定要管住自己的嘴巴,不該說的時候堅決不開口。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。4你是個聰明的孩子,數(shù)學考試經(jīng)常名列前茅,可是,語文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!4這學期你獲得了體育星的稱號,在體育節(jié)上為班級爭取了很多榮譽。你應該在學習上更加努力,作為班級里的大哥,也更應該遵守紀律。老師覺得你在學習方面缺少點兒主動性,但是相信在關心集體這根紅線的指引下,你一定會努力的,是嗎?4你和姐姐一樣的善良、可愛,一樣地受到老師、同學們的喜歡。當然,你和姐姐比起來,你更加膽小、對父母的依賴性更強。困難像彈簧,你弱它就強,你明白這句話的意思嗎?4你是一位漂亮又有想法的好孩子。在小學高段藝術體育節(jié)的才藝展示中,短短一周你們就能排出一個舞蹈,我真的很佩服!如果節(jié)目能更精一點就更好了!利用假期多學點,相信會給MissWang驚喜的。你對待班級工作非常熱心,份內(nèi)份外的事情都搶著做,同學們都很敬佩你。但是你的時間觀念不強,做作業(yè)的時候容易被其他事情干擾和影響,不知不覺地轉(zhuǎn)移注意力。4你是個懂事、有禮貌的小女孩。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。但在課堂上,你卻少了這份自信,知道為什么嗎?好好想想!最主要的原因是你不夠努力,對自己要求的太少。希望你勝不驕,敗不餒!勇敢自信地朝著自己的目標努力!加油!4這個學期,感覺你是長大了一些,沒有上學期那樣嬌氣了,這是一個很好的變化??即髮W是計算總分的,數(shù)學成績上不去,一切免談。記住:困難是彈簧,你弱它就強。50、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。在本學期的期中考試中,你取得了很明顯的進步。令人惋惜的是你的散慢,不能嚴于律己。5見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。孩子,你辛苦了?!?在這個學期里,我能夠看到你有了很明顯的改變:對待學習的態(tài)度變得積極了,在家里對待父母的態(tài)度改變了。5你喜歡靜靜地思考,執(zhí)著地做自己喜歡的事。今后的日子里,希望你多讀書,提高寫作能力,寫的鋼筆字與身體一樣“成長”得更高、更強!5你一位很愛軍事的同學,無論是你畫的畫、你的玩具、或是你看的書,大部分都與軍事有關。但在學習上,你要求自己還不夠。你一直是個遵守校紀班規(guī)的模范,而且對班集體非常關心,對待同學也充滿熱情和關注。老師給你的建議是,課堂上在積極一些,積極思考,大膽發(fā)言;對待學習任務再踏實一些,不僅按時完成,而且爭取努力完成好。這對你來說,也是對自我的一次超越,你終于敢走出校園了。你也很幽默,會冷不丁的來一句經(jīng)典的語句,真是不鳴則以一鳴驚人!如果你能更好的學會收拾那就更好了!加油!5你是個懂事、有禮貌的小女孩。勞動時,總表現(xiàn)得很積極。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。完成作業(yè)很及時、書寫工整,也是老師很欣賞的。有些事情你明明知道是不能做的,但是你仍然抱著僥幸心理去做。努力控制自己,是你努力的方向。五年級學生評語大全五年級期末評語。善良的你,總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友!有一段時間,你的英語有些退步,我找你談過話后,在周末,你在網(wǎng)上給我留言,你說;“MrsWang,我英語一定會進步的。加油!6你是個有良好思維習慣的好孩子,同樣的問題,在你那里常常有不同于其他同學的思考,讓老師和同學們都很欣賞。下學期,希望你在作業(yè)時加強書寫,寫好每個字的同時,你會發(fā)現(xiàn),作業(yè)的質(zhì)量也提高了。讀書是一個很好的習慣,但是讀書也要注意讀正確的書,在正確的時間讀書。另外,在學習上還不能怕難。6老師知道,你是一個非常懂事,也非常想進步的同學。貪玩和得過且過只是
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