【摘要】(二)大衛(wèi)·李嘉圖的理論貢獻(xiàn)1.李嘉圖經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)產(chǎn)生的時(shí)代背景:其一,產(chǎn)業(yè)革命的實(shí)現(xiàn),提高了英國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力,為英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展提供了有利條件;其二,1815年頒布實(shí)施的“谷物法”卻阻礙著英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展??傊瑫r(shí)代呼喚新理論的出現(xiàn)。2.李嘉圖的勞
2024-12-08 11:39
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題馬克思的剩余價(jià)值理論課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.某資本主義工廠,每個(gè)工人一天勞動(dòng)力價(jià)值為40元,每人一天勞動(dòng)8小時(shí),平均生產(chǎn)兩雙鞋,每雙鞋消耗生產(chǎn)資料價(jià)值160元,每雙鞋的售價(jià)為240元,該廠工人一天勞動(dòng)時(shí)間的兩部分是()A
2024-12-19 08:22
【摘要】訓(xùn)練2馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論一、選擇題1.下列屬于商品的是()A.空氣B.氧氣C.壓縮空氣D.用于銷售的壓縮空氣2.形成商品價(jià)值的勞動(dòng)是()
2024-12-19 22:07
【摘要】復(fù)習(xí):斯密的經(jīng)濟(jì)理論與政策主張的邏輯框架三、李嘉圖的理論貢獻(xiàn)一、時(shí)代的產(chǎn)物1、李嘉圖其人及其理論2、李嘉圖生活年代的英國(guó)社會(huì)狀況3、社會(huì)狀況對(duì)經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展提出的要求二、李嘉圖的勞動(dòng)價(jià)值理論1、財(cái)富增長(zhǎng)的條件2、李嘉圖對(duì)使用價(jià)值與交換價(jià)值的認(rèn)識(shí)3、李嘉圖的一元?jiǎng)趧?dòng)價(jià)值理論4、李嘉圖對(duì)勞動(dòng)價(jià)值理
【摘要】李嘉圖其人及其理論大衛(wèi)·李嘉圖(DavidRicardo)(1772-1823)大衛(wèi)·李嘉圖于1772年出生于英國(guó)倫敦一個(gè)富有的交易所經(jīng)紀(jì)人家庭。他所受的學(xué)校教育不多,14歲就開始跟隨父親在交易所做事。后來(lái),因婚姻和宗教問(wèn)題與父親脫離關(guān)系,自己經(jīng)營(yíng)交易所,干得很成功,十年后就擁有了200萬(wàn)英鎊的
【摘要】第二框馬克思的勞動(dòng)價(jià)值理論【考查清單】考查知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題號(hào)啟發(fā)商品、貨幣理論1、2、5、6、7、8、10(1)價(jià)值規(guī)律理論3、9、10(2)馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的意義4A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.交換價(jià)值是一種使用價(jià)值和另一種使用價(jià)值相交換的量的關(guān)系或比例,它的基礎(chǔ)或內(nèi)容是
2024-12-23 08:40
【摘要】訓(xùn)練3馬克思的剩余價(jià)值理論一、選擇題1.在資本主義企業(yè)中,雇傭工人進(jìn)行勞動(dòng),勞動(dòng)成果歸資本家所有,資本家付給工人工資。資本主義工資是()①勞動(dòng)力價(jià)值的貨幣表現(xiàn)②勞動(dòng)力使用價(jià)值的表現(xiàn)形式③工人創(chuàng)造的新價(jià)值中的絕大部分④工人在
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題馬克思的經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.在資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)時(shí),一方面資本家的貨物堆積如山,賣不出去;另一方面,廣大勞動(dòng)群眾卻處于失業(yè)或半失業(yè)狀態(tài),因購(gòu)買力下降而得不到必需的生活資料。這表明,資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是()A.生產(chǎn)絕對(duì)過(guò)剩的
2024-12-19 22:05
【摘要】第二框凱恩斯革命【考查清單】考查知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)題號(hào)啟發(fā)凱恩斯革命的內(nèi)容1、4、10凱恩斯革命的影響2、6凱恩斯革命的實(shí)質(zhì)3、5、7、8、9A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.凱恩斯理論體系中的“三大心理規(guī)律”是指()。①邊際消費(fèi)傾向遞減規(guī)律②資本邊際效率遞減
2024-12-19 05:19
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題新自由主義課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,主要發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家經(jīng)歷了五六十年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展黃金時(shí)期,其中一個(gè)主要原因是各國(guó)采用凱恩斯主義的國(guó)家干預(yù)政策。國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)一般是指()A.國(guó)家直接組織生產(chǎn)活動(dòng)B.國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題羅斯福新政課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.在羅斯福新政中,既直接提高就業(yè)率,又為經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓空間的措施是()A.恢復(fù)銀行信用B.調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)C.規(guī)范企業(yè)行為D.舉辦公共工程【解析】在1929~1933年的美國(guó)經(jīng)
【摘要】專題三信守合同與違約訓(xùn)練1走近合同一、選擇題1.每天清晨,當(dāng)我們背上書包,乘坐公共汽車上學(xué)時(shí);周末,在商店里購(gòu)物時(shí);因急事向別人借錢時(shí)??合同就悄悄地守候在我們身旁。這說(shuō)明()A.合同的重要性B.合同的作用C.生活離
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治專題斯密的政策主張課后知能檢測(cè)新人教版選修2一、選擇題1.“勞動(dòng)生產(chǎn)力上最大的增進(jìn),以及運(yùn)用勞動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的更大的熟練、技巧和判斷力,似乎都是分工的結(jié)果?!彼姑艿倪@段話()A.強(qiáng)調(diào)的是分工有利于機(jī)械的發(fā)明和使用B.說(shuō)明斯密重視分工對(duì)于發(fā)展生產(chǎn)力的作用
【摘要】訓(xùn)練3訴訟的基本程序一、選擇題1.下面屬于行政訴訟的受案范圍的是()①老趙對(duì)公安局用手銬強(qiáng)制其去公安局接受審查的行為不服②小管向法院起訴小霞欠款不還③李先生對(duì)工商局拒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照不服④李老師對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的集資行為不
2024-12-19 05:27
【摘要】訓(xùn)練2凱恩斯革命一、選擇題1.凱恩斯認(rèn)為,在現(xiàn)實(shí)生活中存在的邊際消費(fèi)傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動(dòng)偏好,隨著社會(huì)的發(fā)展,必然出現(xiàn)()A.有效需求不足的問(wèn)題B.有效需求過(guò)旺的問(wèn)題C.有效供給不足的問(wèn)題D.有效供給過(guò)剩的問(wèn)題2.凱恩
2024-12-19 08:12