【正文】 同知識(shí)，你準(zhǔn)奪標(biāo)。每到星期日，我總帶你穿梭于胡同間，對(duì)那些斑駁的大門、陳舊的院落、滿是瘡痍的磚墻，你表現(xiàn)了多大的興趣啊?！炒紊辖?，一個(gè)叔叔把廢紙掉在地上，你拾起來扔進(jìn)垃圾筒。他博大如天體?！c外公一起鬧革命的紅九軍軍長(zhǎng)孫玉清，在河西走廊犧牲時(shí)只有二十六歲，他的妻子是女紅軍，已懷孕，仍被馬匪蹂躪，娶作小老婆。解放后，又受到三十年不公正待遇。一個(gè)女子，處在這個(gè)境地下，需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊。她帶著已經(jīng)六十歲的兒子來到河西走廊烈士陵園看望丈夫。她撫著丈夫的鏡框哭道：“我到今天才來看你。（這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的，引出人生也是各不相同的結(jié)論，語言呼應(yīng)流暢，說理清晰明白。（表達(dá)出人心復(fù)雜，世間虛無的感慨；“凈土”是佛教用語，高度贊揚(yáng)了兒子純潔的心地。（平民思想是把人都視為平等，這是為人處世之道，也是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)和政權(quán)管理中起指導(dǎo)和決定作用的因素。）——十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。）——你就是你，你不是別人，先做自己，再做別人。）——生命是一種宣泄，生命是一種咆哮，生命也是一個(gè)有無。）——這個(gè)世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。（強(qiáng)調(diào)了正確認(rèn)識(shí)自我，克服自我缺點(diǎn)的重要性。）——聰明是一種財(cái)富，意志是更大的財(cái)富。（通過對(duì)比，說明意志更重要，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能干大事。（堅(jiān)持就是勝利，不到最后不輕易放棄，不輕言失敗，鼓勵(lì)兒子在任何情況下都要堅(jiān)持。勝利前最絕望。堅(jiān)持住,你就會(huì)迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。）（三）討論交流 1．領(lǐng)悟與感受。[課件顯示——l 十四歲的我該怎么做？ 大方地亮出你的優(yōu)點(diǎn)，大膽地說出你的不足，只要是真情實(shí)感，就是最好的。對(duì)照文中的父親，以“爸爸，我想對(duì)您說??”為題，說說你的心里話。三、小結(jié)。如果讓我重走一回，我一定倍加珍惜那“一寸光陰一寸金”的少年時(shí)代。把你的驚喜呈現(xiàn)給父母，把你的精彩展示給父母。，復(fù)習(xí)書信寫作格式。、感恩、回報(bào)父母。、含義雋永的語言，體會(huì)文中蘊(yùn)涵的深情。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入導(dǎo)入新課同學(xué)們，在日常生活中，誰是我們最親近的人呢？（父母）是啊，是父母。但我們往往喜歡贊美溫柔的母親，而很少談?wù)搰?yán)厲的父親。今天就讓我們通過學(xué)習(xí)《給兒子的一封信》，去認(rèn)識(shí)一位可親可敬的父親。1968年參軍，1972年入武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí)，1974年開始文學(xué)創(chuàng)作，處女作長(zhǎng)篇小說《陳勝》于1977年出版。1984年，南國(guó)有戰(zhàn)事，隨軍采訪，負(fù)傷，創(chuàng)作了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的小說《一個(gè)女人和一個(gè)半男人的故事》，引起反響。1986年，任美國(guó)斯坦福大學(xué)東方語言系客座教授?！秲纱L(fēng)流》獲第四屆解放軍八一文藝獎(jiǎng)，《惡魔導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)》獲全國(guó)第二屆報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)任空軍副政委，中將軍銜。銳減 訣竅 熟稔 希冀 豁達(dá) 宣泄 諂媚 瘡痍 倚馬萬言 2．詞語注釋。（見《世說新語?文學(xué)》）形容文思敏捷，寫文章快。[悸動(dòng)] 因害怕而心跳得厲害。[作（zu238。[取悅] 取得別人的喜歡；討好。也形容文筆奔放、流暢。u）躪（l236。[瘦骨嶙（l237。n）] 形容人十分瘦。下面請(qǐng)同學(xué)們翻看單元說明，閱讀后思考：學(xué)習(xí)書信體文章，我們可以從哪些方面入手呢？師生通過交流總結(jié)明確書信體文章的學(xué)習(xí)步驟：明確：1 1）明確對(duì)象；2）知曉目的；3）理解內(nèi)容；4）品味語言；5）探究寫法。最首要的事就是讀課文，在讀之前，大家先思考我們應(yīng)帶著哪些具體問題去讀呢？（1）這是一封誰寫給誰的書信？ 是父親劉亞洲寫給兒子胖胖的書信?！泵鞔_：作者寫這封信，是為了完成學(xué)校交給的作業(yè)。明確：父親寫這封信的真正的目的：希望兒子保持已有的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)具備博大的胸懷和鐵一般的意志（3）作者在本文中肯定了兒子的哪些優(yōu)點(diǎn)？在肯定優(yōu)點(diǎn)時(shí)飽含了父親怎樣的感情？從文中找出具體語句。這一部分飽含了父親的贊賞、欣賞之情。即使沒有血緣關(guān)系，我仍會(huì)欣賞你，因?yàn)槟闵砩嫌性S多閃光的東西。人心如海，世事如煙，偏你心中是一片凈土。③在這一點(diǎn)上，我甚至不如你。⑤你對(duì)家庭和附加于家庭上的東西無興趣，你的興趣在于今天哪兒破壞了文物，明天哪兒被污染。主要表現(xiàn)在兒子對(duì)大自然充滿愛心上：別人摘花而生氣。不肯打亂飛的蛾。（5）在文中作者給兒子提出了哪些希望？為什么要提出這些希望？在提出希望時(shí)蘊(yùn)含了父親怎樣的感情？ 明確: 對(duì)兒子的希望是：應(yīng)有博大的胸懷。父親為什么對(duì)兒子提出這兩點(diǎn)希望？①你則常舉輕若重?？荚嚽?，你如臨敵；考試若小挫，你總是焦慮不安。②你人很聰明，但意志稍缺。你說不喝可樂，果然就再不喝。這就是說，小事尚可，中事不夠，大事更不夠。這封信采用的寫作手法主要是什么呢？明確：這封信通過列舉大量事例來讓兒子體會(huì)做人的道理。確實(shí)，沒有鐵一般的意志是做不到這一點(diǎn)的，同時(shí)我被她的深摯的愛所感動(dòng)。跳讀課文，看文中哪些話令你情有獨(dú)鐘、非常感動(dòng)？說說你的體會(huì)。（這句話意在說明什么？）這句話先打比方說樹葉沒有一模一樣的，引出人生也是各不相同的結(jié)論，語言呼應(yīng)流暢，說理清晰明白。（品味這句話的語言特點(diǎn)。3．十四過了，就奔十八；十八過了，就奔三十；三十過了，就如江河一瀉千里。4．黎明前最黑暗。成功前最渺茫。（仔細(xì)體會(huì)這句話的含意。你能不能仿照這種句式造一個(gè)句子？： 精句：賞析：六、復(fù)習(xí)格式，傾情寫作到這里，我們完成了對(duì)課文的理解，我想補(bǔ)充一點(diǎn)，以前，人們有事要說，彼此之間要交流情感，尤其是相距遙遠(yuǎn)不方便見面說清或有些當(dāng)面不好表達(dá)的都會(huì)寫信，所以書信成為人們交流、溝通的一種常用手段。學(xué)生總結(jié)，掌握書信的正確書寫格式。現(xiàn)在，就讓我們拿起筆，給自己親愛的父親寫一封信，表達(dá)自己的感激之情。七、當(dāng)堂檢測(cè)加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A、諂媚（xi224。n）瘡痍（yī）B、涅槃（bān）希冀（j236。n）C、嗆死（qi224。n)咆哮（xi224。）凌遲(l237。諂媚（chǎn）B涅槃(p225。n)解釋下列句中加粗的詞語：（1）你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。（2）我想：這不就是被凌遲的袁督 師嗎？ 凌遲：指古代一種殘酷的死刑。瘦骨嶙峋：形容人瘦得好像要露出骨頭。蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。思想會(huì)發(fā)酵，心理雄關(guān)難越，但必須越，否則你就不能涅槃。這是一封父親寫給兒子的信，飽含父親對(duì)兒子的無限關(guān)愛和殷切期許。信中，作者以自己的成長(zhǎng)過程及祖輩的坎坷經(jīng)歷，對(duì)兒子進(jìn)行教育，在敘述中時(shí)常自我反省，自我批評(píng)，給兒子樹立了一個(gè)好榜樣。這讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的一言一行，父母都看在眼里，記在心上，給兒子一種無形的鞭策和鼓勵(lì)?！睂?duì)作者的這句話，你體會(huì)到了什么？家長(zhǎng)總想滿足孩子的各種要求，總是要從廓身上找自己的影子，想當(dāng)年，自己如何如何，如今，可不能再讓廓受罪，所有家長(zhǎng)很溺愛孩子。”你如何理解這句話？“既要珍惜生命”是指要有一個(gè)正確的生命觀，一個(gè)人的生命，不單是屬于自己，還屬于關(guān)心你的好多人，“又不要太過看重”是說生命舊一個(gè)有無，一個(gè)人連死亡都不怕，還有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？七、歸納總結(jié)同學(xué)們，父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我們的身上；父親的愛，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我們心中的煩熱；父親的愛，是秋日里的一串碩果，指引著我們走向成功；父親的愛，是冬天里的一把火，溫暖著我們那顆冰冷的心。父親是一座大山，托載起幸福的家庭。一份暖意，來自惦記。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想