【正文】 多媒體2017年貴州畢節(jié)市特崗教師面試真題學生成績不好，假如你是班主任，會怎么辦？你怎么理解“以學生為本”和“以學生為主體”？你的學生甲和已打架,甲又喊別人來一起打乙,你作為班主任怎么辦？（興義地區(qū)）解析：班主任是班級管理的核心，是班級的管理者和組織者，遇到班里的學生打架，班主任在處理這件事時要保持好自己的心態(tài)，不能沖動，更不能去1中國˙蘭州˙西北師范大學特崗教師面試 首先，應該在感情上關心和信任他們，多接近他們，善于走進他們的心靈，使他們愿意說出心理話。最后，教師批評這些學生時，不要在公共場合批評他們，避免傷了他們的自尊心，出現(xiàn)意外后果。可以達到振奮學生精神、鼓舞學生前進的動力、有利于達到凝聚集體的目的。要把全班學生組織起來，班主任應該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領導核心。第三，培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風，正確的集體輿論和良好的班風會形成一種巨大的教育力量，對每個成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第五，組織多樣的教育活動，有了集體活動，學生會煥發(fā)精神，開闊眼界，增長知識，促進學生才能、特長的發(fā)揮和相互的團結。3中國˙蘭州˙西北師范大學特崗教師面試 面就不充分。【題1】物理學科作為一名初中物理教師你認為物理學科有什么特點?你的教學方法主要有哪些? 【參考答案】初中物理是一門重要且很有難度的學科，必須要舉一反三，融會貫通，不能死記公式，要聯(lián)系實際生活對一些物理知識靈活記憶。我覺得，無論哪一門學科，多做多練才是關鍵。我在物理教學中采取的教學方法是：1．激發(fā)學生的學習興趣。2．觀察能力的培養(yǎng)。3．思維能力的培養(yǎng)。4．指導學生由“學會”變?yōu)椤皶W”。你不喜歡什么樣的學生?5中國˙蘭州˙西北師范大學特崗教師面試 他懂得關懷學生，在學生受到挫折時去安慰他們，在學生煩惱時去開導他們，在學生迷茫時去幫助他們。作為一個班主任，我認為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級紀律嚴明，風氣良好，教給學生做人的道理、健康的思想和正確的學習方法，以提高班級的整體素質，而不是只盯著成績。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。或許到時候你已經忘記他了也說不定。先了解學生情況，分析早戀的原因。”我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。b 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責比較受社會尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業(yè)難以做到的c 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心d 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。萬世師表的孔老夫子有弟子三千，賢者卻不過七十二人。即使是世界上最優(yōu)秀的教師，如果面對的是低能的、毫無學習動機的學生，也將會一籌莫展。因此，一個學生是否優(yōu)秀與教師有很大的關系，但并不是有教師所能決定的。對于不善言談和性格孤僻的學生，還可以進行書信和談話相結合的方式，想方設法走進學生的心靈。d良好的溝通，需要耐心的聆聽對方，了解他心中的感受。要避免當學生講話時，急于表達自己的觀點 ，是否外向，內向，是否有幽默感我想，每個人的性格都是雙向的，有外向的一面，也有內向的一面，要看所處的環(huán)境，所面對的人。而在同學和朋友面前，則很開朗活潑。如果當了老師，我希望自己幽默中不失嚴肅，嚴肅中有幽默。？如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？a 應該公正，平等地對待差生，尊重他們的人格，聽取他們的意見，從而對他們產生一種激勵作用。學生對老師有感情，才會聽取老師的教誨。想獲得成功是人們普遍的心里愿望，幫助他們樹立信心，促進自身的轉化，在各項活動中，特別注意鼓勵差生積極參與，發(fā)揮他們各自的愛好和專長，為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？我認為教學既是一門技術，也是一門藝術。而整個教學過程的設計和安排，需要智慧，整節(jié)課就是一場在教師指導下，學生進行的演出，所以說，教學是一門藝術？，甘為人梯，甘當蠟燭的精神，要愛護學生，熱愛科學，要有淵博的知識和過硬的教學能力，只有刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，才能夠全面實施素質教育，最重要的是教師的人格魅力，思想品德高尚，有修養(yǎng)，有道德 ？我的座右銘是：只要有足夠的動力和熱忱，即使在平凡的工作，也可以化腐朽為神奇 ，你該如何應對？現(xiàn)在的青少年很叛逆，不會輕易佩服和聽從教師，尤其是對于剛走上講臺的青年教師，他們會進行嚴格的考察，比如問一些很難的題，故意刁難老師，這就對年輕教師提出了挑戰(zhàn)要想應對這樣的挑戰(zhàn)，就要求年輕教師有過硬的專業(yè)知識，對于知識上的問題，不輕易被難住。面對故意刁難自己的學生，首先不可以正面回擊，不可以著急，先冷處理一段時間，然后可以找其談話，甚至可以告訴他：“老師需要你的支持和幫助，就像你也需要別人的支持一樣”，用真誠打動他，并在今后的日子里，逐漸樹立威信。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。第一位老師的評價不僅傷害了孩子的自尊心，同時也給學生灌輸了這樣的思想：“工作有尊貴和卑微之分”。我們的學生不可能人人國家領導，世界富豪，我們應該尊重他們，幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀，使他們有差異的個性發(fā)展，實現(xiàn)自我價值特崗教師面試題(三)蘇亮的考試成績不理想，他傷心得哭了，作為教師的你會怎么辦?教師節(jié)就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”?您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好?為什么?同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結束語是：“同學們，我們這節(jié)課講完了。”這是人們經常提到的一句話。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句?！蔽倚Ｒ晃焕蠋熋刻焖X前都要問自己這樣三個問題：今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事?你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理?為什么?將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業(yè)，你最大的優(yōu)勢與最大的不足分別是什么?1給學生一杯水,?1一次,你走進教室,:“啊,真像,真像......”你將怎么處理?、新課標中提到“學生與教師是合作者、引導者和參與者”，請談談你的看法。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環(huán)保的行為。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息!” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界!” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。”在隨后的交流環(huán)節(jié)中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節(jié)課講完了”和“我們這節(jié)課學完了”這兩種說法有什么不同?如果你是那位執(zhí)教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題?“要給學生一杯水，教師應有一桶水。請你談談你對這句“至理名言”的認識。曾子曾說：“吾日三省吾身。一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。幾天后，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。1你認為小學生都有私心嗎?為什么? 特崗教師面試題(四)有一個住讀生下晚自習后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網吧。他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫他糾正?有一天，一個女生交給你一封信。你作為班主任準備怎么處理這件事?有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦?什么是“班級文化”?你當班主任后，準備怎樣進行班級文化建設?近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關注。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”?你認為，當好一個班主任需要具備哪些素質?實施新課程標準以后，你覺得自己的教學有哪些變化?有哪些收獲?一個班級，有好的班風、學風很重要。作為班主任，你準備怎么團結班級課任教師?學生李某比較調皮，經常惹是生非。作為班主任，你準備怎么辦? 特崗教師面試題(五)???，你會如何處理??????特崗教師面試題(一)教師工作繁重，生活清貧。在你求學的生涯中那位教師給你留下的印象最深或者影響最大，為什么。基層小學住宿條件較差，你怎樣感覺。你對當今的課程改革有何了解。B 教師是眾多職業(yè)中的一種，而教師這一職責比較受社會尊重，相對穩(wěn)定，還有寒假和暑假兩個假期，這是其他職業(yè)難以做到的C 教師與青少年交流比較多，可以使自己保持一顆年輕的心 D 教師這一職業(yè)具有鮮明的示范性，學生幾十雙，幾百雙眼睛盯著教師，沒有誰像教師這樣受到嚴格的要求。萬世師表的孔老夫子有弟子三千，賢者卻不過七十二人。即使是世界上最優(yōu)秀的教師，如果面對的是低能的、毫無學習動機的學生，也將會一籌莫展。因此，一個學生是否優(yōu)秀與教師有很大的關系，但并不是有教師所能決定的。要想做一個好的班主任，我認為應該做到一下幾點：A 首先要教學出色，學生佩服你，才會有威信B 要有駕馭，管理班級的能力，給學生創(chuàng)造一個民主和諧的環(huán)境，關心每一個學生，了解每一個學生的生活，學習情況 C 要具備敏銳的觀察能力，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并能妥當處理 ，不僅與學生,與家長和諧相處，還能夠協(xié)調好各任課教師與所在班級的關系 ,一定要適時對學生進行思想教育? A 如果要進行良好的溝通就要積極主動地了解學生的學習生活情況，表現(xiàn)出真誠的關心，如果學生感受到了教師的愛，信任教師，則肯定會樂于與教師進行溝通B 對于不同的學生采取不同的溝通方式，對于調皮的學生就要經常談話，督促他改進缺點。語言要幽默，委婉，含蓄C 能夠設身處地的為學生著想，感受學生的內心世界。教師對學生積極聆聽的態(tài)度，可以使學生覺得受到重視并肯定自己的價值。我本人是比較文靜的，尤其在師長面前，比較內向。我自認為，還算是是一個比較幽默的人。與學生做朋友，但也會保持一定的距離，師是師，友是友。對差生，要多幾分尊重，多幾分理解B 必須大力進行感情投資。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞 C 挖掘“閃光點”，幫助后進生在學生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機遇。教師是一種專業(yè)性很強的職業(yè)，教學需要有很深的專業(yè)知識功底，因此，教學自然是一門技術。但任何教師都會有自己不明白的問題，尤其是如今這樣一個信息爆炸的時代，面對形形色色的學生，課堂上會出現(xiàn)很多的突發(fā)狀況，這就要求我們做一名聰明的教師，冷靜思考，巧妙處理。12 你找工作考慮的重要因素是什么？ 首先是自己的能力和性格最適合做什么樣的工作，什么樣的工作可以發(fā)揮自己的特長，在此基礎上找自己真心喜歡的，相對比較穩(wěn)定的，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。顯然是第二位老師的評價更合適。給學生灌輸了一種錯誤的價值觀社會中有并且需要各種各樣的職業(yè)，只要的合法的，對人類的發(fā)展有益的，我們就應該尊重和肯定其價值?？忌趯懧臍v表時就要有被提問的意識，可以根據(jù)自己的特點和“強項”多做點準備，這樣不至于強項變弱項。如果考生在試前有所準備，回答問題時就會比較從容。現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養(yǎng)，所以未來會有很大的發(fā)展空間。我之所以崇拜他，原因有三。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。他提出了一系列的方法來改變這種狀態(tài)。第三嚴謹治學的思想前瞻性。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態(tài)度，在未來的英語教學之路上，默默奮斗，勇敢向前，創(chuàng)造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣??？【參考答案】：以學生為主體，激發(fā)學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩！？【參考答案】：學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環(huán)境，第三老師。第三老師，部分學生因為某科老師而出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。回答完畢。“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？【參考答案】： 贊同。教師備課時要從教學實際出發(fā)，根據(jù)教材特點、學生實際、本校條件等，結合不同的教學目標、內容、對象和條件，因校制宜、因時制宜，靈活、恰當?shù)亟梃b和選用國內外的教學方法，突出重點、攻破難點，并善于探討、實踐，教學其實就是教學有法、但無定法、貴在得法的過程。這些常見問題如果考生在考前沒有經過準備，面試時難免會有疏漏，目前，就業(yè)壓力的增大，招聘機會的寶貴自不必言，“凡事預則立不預則廢”要想在眾多考生中脫穎而出，考生在備考階段對這些常見問題的充分準備是必不可少的，是確保考生取得好成績的好方法。一般來說，低年級小學生主要采取機械識記的方法，中高年級小學生比較多地采用意義識記的方法。到了中高年級，由于他們知識經驗日益豐富，抽象邏輯思維不斷發(fā)展，在學習活動中運用意義識記的比例逐漸增大。老師可采用以下方法提高學生的識記能力：第一是采用動機誘發(fā)的方法，動機誘導法是培養(yǎng)學生記憶能力的基礎；第二是培養(yǎng)學生的興趣，這也是老師授課通常使用的方法，增加學生的學習興趣是比較好的可以提高學生記憶能力的方法；第三具體知識記憶方法的指導，這就對老師提出了更高的要求，老師在備課的過程中應善于摸索、總結具體知識記憶的規(guī)律，幫助學生找到快速記憶的方法，是提高學生記憶能力的關鍵。你認為一種科學的備課方法是什么？【參考答案】：備課是教師的一項基本功。第一“研讀”是備課的必要前提，老師研讀與課程有關的資料是必不可少的環(huán)節(jié)；第二“博學”是備課的重要基礎；第三“細致”是備課的基本要求；第四“創(chuàng)新”是備課的成功亮點。（補充：備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學更有底氣，甚至變得胸有成竹。）你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？【參考答