【正文】 崗教師精神上的鼓勵和支持，增強特崗教師的崗位吸引力，進而使農村教師隊伍逐漸壯大，緩解邊遠農村地區(qū)教師短缺的問題。農村教育任重道遠，不是僅僅依靠特崗教師就可以的，相信通過國家、社會對農村教育重視度的逐漸提升，農村教育的質量和水平定會有質的飛躍。第四篇：特崗教師執(zhí)著追求，無怨無悔申毛，潢川縣付店鎮(zhèn)中學教師。他一直執(zhí)著的追求著，默默的奉獻著，他以頑強的信念，超人的毅力守護著這方純潔而又貧瘠的圣地。他以踏實肯干、一腔熱忱的作風在師生的心目中樹立著自己的形象。每天晚上，總和學生、同事一起宿舍，從未早退過。二、愛生如子，細雨潤物 愛是一種偉大的教育力量。申毛把每一個學生都當作是自己的孩子，學生們的衣食住行樣樣都牽動著他的心，哪個學生生病了，他給買藥、端水；哪個學生因交不起雜費而面臨輟學，他總是不聲不響地從自己微薄的工資中拿出為孩子們交上；兩年來他所在的班級沒有流失一個學生。當他得知周欣同學自上學起就沒交過書款，沒使過新書，只是勉強地繳納每十幾元的學雜費，而現在連學雜費也交不起，眼看孩子就要輟學時，他進行了多次家訪，發(fā)現周欣的家庭確實困難，毅然決定照顧孩子，一直到初中畢業(yè)?！备稄娛前嗬镆幻簖g后進學生，16歲了還讀九年級，周圍十里八村無人不知，無人不曉。面對這樣的“調皮蛋”他一沒嫌棄、二沒挖苦、諷刺。今年他教的九年級，班里有個癡兒，雖說上九年級了，可連五年級的水平都沒有，他明明知道這個學生直接影響著他完成教學任務的達標率，雖然急得他幾夜沒有合眼，但他從不歧視、挖苦，并且處處靠近這個學生。開始，這個學生對他的舉動不加理睬，他并沒有灰心，他想，這樣的學生靠嚴格要求是不夠的，必須與其溝通心理，使主動去做，他開始從這個學生身上找閃光點，在班會上表揚。愛心付出，得到的是真情的回報，一次他在作文中發(fā)現：“老師，您真像我的大哥哥，關心愛護我，我愛你。他完全滿足了，世上有什么東西能抵得上這來自孩子內心的親情呢？人和人之間只有心與心的碰撞，才能達到情與情的交融。他常對學生們說：“不求你們人人成材，但愿你們個個成人。把為人民多做貢獻作為自己的理想。他堅持每天同學生們一起值日，學校大掃除，臟活、累活他搶著干，在寒冷的冬季，還要提前到校親手為學生升好爐子，沒幾次，同學們都跟他搶著干、不讓他干。三、求索耕耘，不斷進取申毛把學校當作他的圣地，把學生當作他的掌上明珠。他深深的懂得：“打鐵必須自身硬。為此，他不斷提高自己的業(yè)務水平。他不是看看讀讀就算了，而要作大量的學習筆記?！彼卮鹫f：“科學的變化日新月異，如果教師沒有豐富的知識，怎么能夠教出合格的人才？教師的喜，莫過于青出于藍而勝于藍，教師的哀，莫過于誤人子弟，我不能貪圖一時的安逸而誤人子弟。他對學校組織開展的“目標教學法”、“付店中學六步教學法”都大膽嘗試，揣摩探索。從學生聽課的神態(tài)中可以看出，他上的每一節(jié)課都有常學常新之感，深受學生們的喜愛。近兩年他始終教畢業(yè)班，由于課多、任務重，僅管學生們愿意做、愿意觀察、愿意說，僅靠四十分鐘的課堂教學是不夠的。他還抓緊時間讓學生把觀察到的、做到的、聯想到的說出來、寫出來。他就是這樣扎實的工作著。不管他擔任哪個班級的老師，教學成績都是可喜的，曾多次受到上級領導的表揚。現在他更加執(zhí)著地追求著，三尺講臺、一支粉筆，將構筑著他無怨無悔的選擇 — 教育事業(yè)！第五篇：特崗教師河南特崗教師招聘報名動態(tài)一直受廣大考生朋友關注，233特崗教師網小編經過多方渠道向教育廳打聽到了2015年河南特崗教師招聘報名消息，詳情如下：網上報名：7月8日14日【報名入口點擊進入】準考證打?。?月2123日筆試時間：7月25日筆試成績公布：8月5日面試時間：8月913日面試成績：8月16日體檢時間：8月1721日合格名單公布：8月23日河南省2015年農村義務教育階段學校特崗教師招聘辦法一、招聘原則特崗教師招聘堅持“公開、公平、公正、自愿、擇優(yōu)”的原則。具體崗位設置參見《河南省2015年農村義務教育階段學校特崗教師招聘崗位設置》。四、招聘程序（一）網上報名。特崗教師招聘報名采用網絡方式進行，不設現場報名。特崗教師招聘不收取報名考務費。（二）報名資格審查。在考生報考及3年服務期內，如發(fā)現不符合報考條件或隱瞞有關問題、提供虛假注冊信息及材料等，將取消其特崗教師資格，所造成的損失和責任由其本人承擔。資格初審的依據是本招聘辦法中規(guī)定的招聘對象和條件。資格初審不合格者，不能參加筆試。（三）打印準考證。（四）筆試。筆試以閉卷方式進行，主要考試內容為教師職業(yè)道德、教育學、心理學、課程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業(yè)標準等方面基本的教師專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)技能。筆試工作由省、市（直管縣、市）兩級共同組織實施。各省轄市和直管縣（市）負責根據報考人數，合理設置考點、考場等具體考務工作；負責考場監(jiān)考人員的組織、考場紀律；負責判卷和匯總成績等。各省轄市和直管縣（市）判卷結束后，將本轄區(qū)內考生筆試成績錄入特崗教師招聘系統(tǒng)。（五）面試。各地根據考生的志愿，在省定最低分數線（90分）以上，按照筆試成績從高分到低分的順序，以設崗縣（市）分學段、分學科崗位設置數的1:。若仍達不到面試比例要求的，由各省轄市和直管縣（市）結合本地實際情況，按照“公開、公平、公正”的原則進行調劑，具體調劑辦法由各省轄市和直管縣（市）確定。面試資格審查（報名資格復審）。進入面試范圍的人員按指定的時間和地點，攜帶面試通知單（在招聘系統(tǒng)內下載打?。?、身份證、畢業(yè)證（未取得畢業(yè)證的應屆普通高校畢業(yè)生應提交畢業(yè)學校學生就業(yè)管理部門出具無違法違紀行為并能按時畢業(yè)的有效證明）和教師資格證（往屆畢業(yè)生需攜帶）等原件參加資格復審，并在資格復審現場填寫《河南省農村義務教育階段學校特崗教師招聘登記表》（以下簡稱《招聘登記表》，樣表請在特崗教師招聘網站下載，要求考生認真填寫個人基本信息，并粘貼與筆試準考證同一底版照片）?？忌缛鄙儆嘘P材料或沒按規(guī)定時間參加資格復審，取消其面試資格，責任自負。組織面試。面試主要考察應聘者學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等，滿分為100分。公布面試成績。面試成績將于8月16日對社會公布，考生可登陸招聘系統(tǒng)查詢面試成績。確定體檢人員。若體檢后出現缺額的，可依次遞補。組織體檢。體檢標準參照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準（2010年修訂試行）》執(zhí)行。公布體檢結果。體檢合格人員名單將于8月23日對社會公布，考生可登陸招聘系統(tǒng)查詢體檢結果。各地根據下達的特崗教師計劃數和招聘考核成績、體檢結果，提出本地區(qū)擬聘特崗教師人選，填寫《河南省農村義務教育階段學校特崗教師擬聘人員統(tǒng)計表》（樣表請在特崗教師招聘系統(tǒng)下載）并加蓋公章后報省教育廳，由省教育廳會同省財政廳、人力資源和社會保障廳、編辦共同審定，審核確定后的擬聘特崗教師人員名單通過河南省教育廳等有關招聘網站向社會公示。擬聘特崗教師崗前培訓的主要內容是師德教育、新課程理念、教材教法以及履行職責的基本要求等，培訓時間不少于30學時。（九）教師資格認定。（十）簽訂合同。五、特崗教師待遇及優(yōu)惠政策特崗教師在聘用期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準，并享受相應的社會保障待遇。特崗教師的檔案、戶口等管理工作按照相關規(guī)定執(zhí)行。服務期滿后，經考核合格且愿意留任的特崗教師，在核定的教職工編制總額內且在有空缺崗位辦理入編，落實工作崗位，享受當地教師同等待遇。符合相應條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。