班主任助理申請書推薦-閱讀頁
2024-10-06 07:30本頁面
【正文】 注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明，懇請學院領(lǐng)導和老師對我進行考察！申請人：xxx2012/5/14第四篇：班主任助理申請書班主任助理申請書尊敬的領(lǐng)導、老師、學長們：您好！我是XX班的XXX。新生班主任助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任；他們既是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁。需要做到全心全意為學生服務(wù)，盡心盡力為老師分憂。在晚自習新生自我介紹的時候，盡快的了解與熟悉。在第二天晚自習，為同學介紹學院系部的情況及規(guī)章制度，為他們解惑所學的專業(yè)，學習這個專業(yè)可以考取的證書，畢業(yè)證書所需的條件。讓新生對自己將學習生活幾年的地方，所要學習的課程有初步了解。通過一段時間對新生的了解，幫助班主任選擇臨時的負責人，為往后競選班干部時，能選出優(yōu)秀的班干部做準備。遇事多與其他班助溝通。嚴格要求自己不能等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求班助。作為學姐，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路。所以，我乘著夢想，向系部提出申請，并希望系部認真審閱我的申請，同意我的申請。在這里特申請2014級新生助理班主任之職，懇請老師認真考慮我的意向。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著學習生活中的適應(yīng)問題。我將本著“為新生服務(wù)”的態(tài)度，對同學日常生活遇到的困難和疑惑，熱心地進行解答。我想我們在大學期間，不僅要學會老師交給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。入學以來不斷努力，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。我希望我能通過當助理班主任來提高自己，幫助解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉，為自己在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供有利的條件。我將從以下幾個方面介紹我對開學初期的基本管理工作的嘗試：l 新生報到期間：1)、報道前協(xié)助班主任做好準備工作，隨時了解本班同學報道情況，并及時了解學生思想，做好和學生的溝通，介紹學?；厩闆r；2)、做好新生報到接待工作，協(xié)助新生辦理報到入學手續(xù)；3)、及時掌握新生的基本信息、思想狀況，建立有效、暢通的聯(lián)系方式，及時將新生的各種問題反饋給班主任老師；l 新生學習方面：1)統(tǒng)一按照學校以及院系安排，通知或組織學生按時到班學習并維持管理班級秩序；2)積極主動地與新生交談，了解學生有關(guān)思想動態(tài)，解決一些思想上的問題。但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我可以進步。我真心希望自己可以幫助學院，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量；我也想通過這次機會，錘煉自己、提高自己，豐富自己。此致敬禮申請人：XXX2013年6月15日(請叫我紅領(lǐng)巾)
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