人音版音樂四上月亮月光光教案-閱讀頁

【摘要】小學(xué)四年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號421備課時(shí)間10月11日上課時(shí)間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1．能背唱

2024-12-08 22:46

人音版音樂四上歌唱祖國教案-閱讀頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點(diǎn)：1、對歌曲情緒的處理。2、個(gè)別節(jié)奏的掌握及

2024-12-08 19:10

人音版音樂四上蕩秋千教案-閱讀頁

【摘要】《蕩秋千》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》，引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情的演唱歌曲，表現(xiàn)充滿朝氣，歡樂的童心世界。2、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。3、在學(xué)唱過程中，了解仡佬族歌曲歡快的情調(diào)，并通過各種方式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、十六分音符的節(jié)奏，附點(diǎn)四分符點(diǎn)節(jié)奏要唱好；兩處大跳要唱準(zhǔn)；八分休止符要斷開

2024-12-23 08:07

人音版音樂四上友誼的回聲教案-閱讀頁

【摘要】《友誼的回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：人音社小學(xué)音樂教材第七冊課型：綜合課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在自主探索下，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘——充滿幻想與樂趣的回聲。2、聆聽和表演歌曲《友誼的回聲》，在傾聽和實(shí)踐的過程中，理解和表現(xiàn)歌曲，并體會自主學(xué)習(xí)的快樂。3、在優(yōu)美的情境和游戲中，學(xué)會“f”，“p”強(qiáng)弱記號，并能自如地運(yùn)用到歌曲中去。教

2024-12-19 21:33

人音版音樂四上山谷靜悄悄教案-閱讀頁

【摘要】山谷靜悄悄教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲《山谷靜悄悄》。2.通過演唱感受音樂與自然的主題，讓學(xué)生在音樂的感悟下，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.學(xué)習(xí)漸強(qiáng)和漸弱記號，感受強(qiáng)弱對比，并能用不同的力度演唱歌曲來表現(xiàn)音樂形象。教學(xué)重點(diǎn)：1.有感情演唱歌曲《山谷靜悄悄》。注意歌曲中強(qiáng)弱記號的感受和運(yùn)用。2.在演唱歌曲中，啟迪學(xué)生豐

2024-12-23 08:07

人音版音樂四上羊腸小道教案-閱讀頁

【摘要】教案、學(xué)案一體化設(shè)計(jì)課題欣賞《羊腸小道》《桑托尼》課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、能用熱情、奔放的情緒演唱《卡普里島》。2、能分辨管弦樂合奏《羊腸小道》的音樂結(jié)構(gòu)，感受不同樂段的情緒，通過音樂要素聯(lián)想音樂所表現(xiàn)的情景。3、能分辨電子合成器的音色，初步感受現(xiàn)代音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。4、能知道一些有關(guān)美國的大峽谷、希臘

2024-12-08 22:46

人音版音樂四上愉快的夢教案-閱讀頁

【摘要】《愉快的夢》課題：豎笛吹奏《愉快的夢》教學(xué)對象：四年級（6）班教材分析：人音版音樂教材第七冊第3課《愉快的夢》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn),6/8拍,有兩個(gè)樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進(jìn)行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進(jìn)入夢境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊

2024-12-23 08:07

人音版音樂六上銀杯教案1-閱讀頁

【摘要】課題：銀杯課時(shí)準(zhǔn)備：一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會蒙古族祝酒歌《銀杯》，能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性，從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽，并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教

2024-12-19 21:33

人音版四上教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：人音版四上教案 小學(xué)音樂人音版四年級上冊第一單元 《東海漁歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：歌曲：《趕海的小姑娘》《小螺號》欣賞：《豐收歡樂而歸》《大海啊故鄉(xiāng)》活動：《阿爸回來了》單元分析： 《...

2024-10-13 13:23

人音版音樂四上我是少年阿凡提教案-閱讀頁

【摘要】教學(xué)年級：四年級執(zhí)教人：榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容：我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)以及學(xué)跳簡單的新疆舞蹈動作。2、以聽、看、舞、唱等方式充分調(diào)動學(xué)生各種感知器官，引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢，富有正義感的好孩

2024-12-23 08:07

人音版音樂四上洪湖水，浪打浪教案-閱讀頁

【摘要】洪湖水，浪打浪一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國大好河山的品德。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》，并了解相關(guān)知識三、教學(xué)方法示范法、體驗(yàn)法、練習(xí)法、探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體五、教學(xué)過程新課準(zhǔn)備1、組織教學(xué)老師：

2024-12-19 21:33

人音版音樂四上真善美的小世界教案-閱讀頁

【摘要】課題真善美的小世界初備人宋劍課時(shí)共1課時(shí)，第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識反復(fù)記號“.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒，表達(dá)對自由美好生活的贊美和熱愛。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動作

2024-12-08 19:10

人音版音樂四上大家來唱教案2-閱讀頁

【摘要】《大家來唱》教學(xué)目標(biāo)1、能與他人一起，有表情地演唱《大家來唱》，知道這是一首意大利民歌。2、能正確完成配節(jié)奏的創(chuàng)作練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)用三拍子指揮圖式有表情演唱歌曲二聲部合唱教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴、多媒體教材分析：歌曲《大家來唱》大家來唱!”生動地描繪了快樂的孩子們圍成圈，手拉手邊唱、邊跳、

2024-12-08 19:10

人音版音樂四上柳樹姑娘教案2-閱讀頁

【摘要】柳樹姑娘教學(xué)目標(biāo)：1、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律，能輕柔、有表情的演唱。2、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡單的二聲部唱，體驗(yàn)合作的快樂。3、知識目標(biāo)：附點(diǎn)四分音符記號。4、技能目標(biāo)：感受三拍子的韻律，并進(jìn)行二聲部合唱。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-19 21:33

人音版音樂二上糖果仙人舞曲教案-閱讀頁

【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲，增加學(xué)生的音樂想象能力，發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。（二）知識與技能目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂，感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話，感受三個(gè)樂段的不同特點(diǎn)，能主動參與創(chuàng)編

2024-12-09 17:37

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