【正文】 實踐活動的順利開展。每支隊伍根據(jù)男女比例、有無社會實踐經(jīng)驗、學(xué)習(xí)專業(yè)、個人特長等做了明確分工，隊員之間合作團(tuán)結(jié)。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯。同時還開展了建黨90周年、防震減災(zāi)、低碳生活等圖片展。對初高中年級，還開設(shè)物理、化學(xué)、生物，進(jìn)行早晚自習(xí)輔導(dǎo)，并對個別學(xué)生進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。圖片展分建黨90華誕、低碳生活、防震減災(zāi)、普法宣傳四個部分。這次活動得到了＊＊當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。愛心捐款，救助患兒在實踐團(tuán)赴＊＊＊＊之前，學(xué)院得知＊＊＊＊同學(xué)身患白血病沒錢救治正在四處求助，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極倡導(dǎo)全院師生為 同學(xué)捐款，希望可以盡一份力量，希望可以挽救一個年輕的生命。為當(dāng)?shù)匦W(xué)生特別是農(nóng)民工留守子女提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；還開展了與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒樱龠M(jìn)基層師資水平的提高；開展農(nóng)村留守兒童存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。受教育學(xué)生達(dá)到了300余人，涉及家庭上百戶。為了開拓視野、增長知識、提高學(xué)習(xí)興趣。這些課上，重點為他們講一些外面新鮮的事物，在對比中讓他們感受外面世界的繁華與與眾不同，以喚起他們走出山區(qū)的意識與信念。法律課上，為孩子們列舉里一些簡單的案例，在案例分析中讓孩子自己分析什么能做什么不能做，讓孩子們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中注意防范、保護(hù)自身安全。＊災(zāi)區(qū)，實地考察在*****支教點的老師和同學(xué)們進(jìn)行了工作交流及總結(jié)；在做好學(xué)生的家訪工作之余，還了解家長對現(xiàn)代化教育的認(rèn)識和他本人對教育的看法以及他們是這么教育孩子的，最后要讓家長們認(rèn)識到家庭教育對孩子未來成長的重要性，并前往災(zāi)后重建工作進(jìn)度調(diào)研，以及資金的來源和用途，在當(dāng)?shù)鼐用裉幜私庹畬θ罕姷陌仓棉k法等。宣傳普法，知法懂法****社會實踐團(tuán)隊組織了普法宣傳講座，就未成年人保護(hù)對同學(xué)們進(jìn)行講解，同時對其家長也進(jìn)行了講解，以提高他們法律知識，增強(qiáng)他們的法制意識。愛國宣誓，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)*****社會實踐小分隊組織學(xué)生舉行了升國旗儀式。升完國旗后所有支教隊員齊聚國旗下舉行志愿者宣誓儀式。書海藏愛，愛心捐贈6月初，在學(xué)院團(tuán)委的倡導(dǎo)下，組織全院師生為實踐基地同學(xué)開展了愛心圖書、文具捐贈活動。這次活動中，我們一共捐贈了一百多冊圖書、文具若干，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贊揚了我們對學(xué)院教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量。7月20日下午，***老師代表學(xué)院為*****希望小學(xué)捐贈了圖書以及文具，并向當(dāng)?shù)亟處煛⑼瑢W(xué)轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的問候，希望借此機(jī)會為******小學(xué)的發(fā)展和同學(xué)們的茁壯成長盡綿薄之力。四支隊伍分別做了家訪工作，也是為今后工作做好預(yù)備，同時我們會將調(diào)查結(jié)果匯報給學(xué)院和社會。十天時間里對120戶家庭進(jìn)行了了解。（5）學(xué)生家長普遍重視孩子的教育情況，對孩子讀書無條件的支持。齊心協(xié)力，豐富課余為了豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)競爭意識。此次拔河比賽是該小學(xué)建校以來的第一次，也是孩子們第一次參加這樣的比賽。支教總結(jié)，文藝匯演為期10天的社會實踐活動轉(zhuǎn)瞬結(jié)束，為了總結(jié)工作，給當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親交一份答卷，7月24日，*****希望小學(xué)，****學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)“希望之聲”聯(lián)誼晚會在****希望小學(xué)隆重舉辦。1加強(qiáng)宣傳，公益普及社會實踐期間，實踐隊員還開展了農(nóng)村留守兒童的心理健康和安全教育、介紹夏季防暑問題、開展農(nóng)民工自身權(quán)益維護(hù)及普及相關(guān)法律知識的活動、地震基本常識和防震抗震知識宣講、防震抗震手抄報的發(fā)放，以上活動大都以發(fā)放宣傳單、口頭講解的形式展開。四、活動特色今年我院暑期社會實踐活動有以下幾個突出的特色：立足專業(yè)，服務(wù)社會，突出“實效性”。每到一地，我們先搞調(diào)查研究，針對當(dāng)?shù)厝罕娮铌P(guān)心的問題以及他們的實際需要開展活動，避免了活動的盲目性。加強(qiáng)指導(dǎo)，重點部署，確保活動效果。注重組合，互補(bǔ)優(yōu)勢，聯(lián)合組織活動。實踐隊隊員涉及我院中文、計算機(jī)、藝術(shù)、外語、等系不同專業(yè)、不同年級的同學(xué)。今年我院的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。五、經(jīng)驗和不足2011年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神，而且形成一種努力拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，同時在工作中也增強(qiáng)了隊員的自我組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和團(tuán)隊精神，讓同學(xué)們之間的認(rèn)識更深。對本次“三下鄉(xiāng)”支教活動給予了大力的支持和協(xié)助；與此同時，省電視臺、人民日報、人民網(wǎng)、中青網(wǎng)“三下鄉(xiāng)”微博平臺等宣傳媒體對本次支教活動進(jìn)行了報道，引起了社會上的廣泛關(guān)注，一方面，這得益于我院開展社會實踐活動過程中良好的運行機(jī)制，經(jīng)過多年來的實踐，我院已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo)，各系安排，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負(fù)責(zé)，落實到人”這樣一個合理的機(jī)制，活動離不開全體師生的共同努力，大伙擰成一股繩，“上下齊心，全民皆兵”；另一方面，較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一。在活動中加強(qiáng)各服務(wù)隊之間的橫、縱向聯(lián)系是十分有必要的。及時總結(jié)，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量，是鞏固、深深化活動成果，推動活動向縱深發(fā)展的環(huán)節(jié)。此次社會實踐活動，服務(wù)團(tuán)向農(nóng)村兒童，尤其是留守兒童，無償提供暑期能力教育，以獨特的方式新穎的視角激發(fā)了農(nóng)村小學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)農(nóng)村兒童良好的日常行為習(xí)慣，達(dá)到培養(yǎng)小學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、享受學(xué)習(xí)的目的。今年我院的大學(xué)生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實，產(chǎn)生了廣泛的社會影響。第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動，活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在10年這個暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動，這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實施，我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊，我們是唯一一支國家級團(tuán)隊，帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃，制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。第三：成效顯著 雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會責(zé)任感增強(qiáng)，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力?？鞓返臅r光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學(xué)會了關(guān)愛，和隊員們相處時我們學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師無私的博愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！