感恩教育主題活動(dòng)方案-閱讀頁
2024-10-06 04:29本頁面
【正文】 成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人，熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。三、活動(dòng)時(shí)間：本次活動(dòng)將11月定為“感恩教育”重點(diǎn)月，以后要經(jīng)常性開展 “感恩”教育活動(dòng)。11月11日，各班級(jí)圍繞“感恩”主題召開班會(huì)，讓學(xué)生知道什么是感恩。學(xué)校廣播站滾動(dòng)播放感恩歌曲、詩文。開展以“感恩”為主題的征文活動(dòng)和舉行演講比賽。（11月15號(hào)以前完成）（2）三至六年級(jí)每班選兩名學(xué)生參加學(xué)校舉行的感恩教育演講比賽。開展為父母多做力所能及的事，對(duì)父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)父母的艱辛和不易，感激父母的養(yǎng)育之情。提倡開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心，送一句話，寫一首詩歌等來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。要求學(xué)生寫出參與感恩教育活動(dòng)后自己的思想變化和感想。2013年11月1日第五篇：感恩教育主題活動(dòng)方案感恩教育主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。通過開展“感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激社會(huì)的關(guān)愛”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)、離不開社會(huì)的關(guān)愛與扶持；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。以班級(jí)為單位，加強(qiáng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。校園廣播站播放感恩歌曲——《感恩的心》、《感動(dòng)中國》等。（二）全面實(shí)施階段（2010年11月—12月）組織單位：各班級(jí)各班級(jí)搜集孝敬故事、感恩故事等感恩教育主題班會(huì)材料，召開一次感恩教育主題班會(huì)：算算親情賬，感知父母恩。（2）計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。（4）布置愛心家庭作業(yè):每周利用周末或節(jié)假日時(shí)間為家里做力所能及的家務(wù)（如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等）。每班征集、上報(bào)班級(jí)中的感恩故事兩個(gè)。在主題班會(huì)課合唱《感恩的心》并做“感恩的心”手語操?！案兄x老師的十個(gè)理由”征集活動(dòng)，各團(tuán)支部組織討論感謝老師的十個(gè)理由組稿上交學(xué)生處?！罢媲楦卸鳌闭魑馁悾洪_展以感恩為話題的全校征文比賽，佳作入選學(xué)生報(bào)感恩專欄。（三）活動(dòng)總結(jié)階段(2010年12月下旬)組織單位：學(xué)生處、團(tuán)委每位學(xué)生分兩次寫出參與感恩教育活動(dòng)以來的變化和感想。各班級(jí)將感恩教育活動(dòng)形成文字總結(jié)材料報(bào)少先隊(duì)輔導(dǎo)組。
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