【摘要】和氏獻(xiàn)璧北師大版三年級下冊知識目標(biāo)：鞏固本課的生字、新詞。能力目標(biāo)：能夠正確、流利的朗讀課文。情感目標(biāo)：了解“我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，堅(jiān)貞之士當(dāng)做騙子這才是我悲傷的原因呀”這句話的含義。讀一讀卞和查詢忠貞價(jià)值報(bào)告騙子工匠卞和分
2024-12-04 23:29
【摘要】北師大版三年級下冊覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)中心小學(xué)黃茂春松鼠的小面孔上，嵌著一對的小眼睛。身上的毛，得好象搽過油。一條的大尾巴
2024-12-19 14:19
【摘要】⒈親情禮物自讀要求，再讀通詩歌。。時(shí)間親人禮物“我”懂得了什么，相互評價(jià)。禮物泥土自然指針精美發(fā)芽幼小漸漸博大
2024-12-04 23:30
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十單元qīncānɡshàcǎnzhù侵入蒼白煞白慘白駐地miáokuǎɡǔnliànɡcái瞄準(zhǔn)全垮了滾下原諒財(cái)產(chǎn)侵入蒼白
2024-12-17 22:13
【摘要】北師大版語文第六冊特產(chǎn)酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鈕麗霞哈密瓜龍眼甘蔗紅橘菠蘿鴨梨福建新疆貴州廣西四川河北說說產(chǎn)地絲綢浙江江蘇四川湖南辣椒枸杞茶葉香菇四川湖北湖南寧夏甘
【摘要】在這樣平靜寂寞的日子中，信，就是他們最渴望得到的東西?！凹視秩f金”哪！只要不當(dāng)班，他們就拼命寫信，給戰(zhàn)友寫、給父母寫、給朋友寫。寫完，還要在信封背后重重地寫上“見信速回”的字樣。自學(xué)提示：1、自讀1—5自然段。2、用“
2024-12-19 14:18
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十二單元自讀提示一、自由讀描寫春天的自然段，邊讀邊畫，把描寫春天景物特點(diǎn)懂得詞語用“——”線畫出來，并說說你讀懂了些什么？二、小組合作學(xué)習(xí)。選擇你喜歡的季節(jié)讀讀，用剛才的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)：A你喜歡的這一季節(jié)的樹木與春天樹木有什么不同？B在這個(gè)季節(jié)作者向我們描繪了哪些景物？C說說你喜歡
【摘要】指甲通常被認(rèn)為是藏污納垢之地，殊不知，這人指甲竟是中藥的一種。近日，有媒體報(bào)道，某一品牌的喉炎丸成分中，明確標(biāo)明含有“人指甲”，報(bào)道引發(fā)網(wǎng)上熱議。指甲真的可以入藥么？？?《被草綱目》記載?人指甲：又稱筋退。味甘咸，性平。將它洗凈陰干，碾成細(xì)末，即可使用。具有清熱解毒、消炎、鎮(zhèn)痛、化腐生肌、明目之功效；用黃酒送服能治療手掌顫動
2024-12-01 08:36
【摘要】長大后我想當(dāng)、、、、、、我最棒理想翅膀似乎飄帶未來扯著翩翩起舞后腦勺鴿哨讀課文找答案：在課文中小伙伴都放了什么風(fēng)箏？水兵帽大蝴蝶瓦片雙體花瓶豎琴討論：為什么小伙伴們放的風(fēng)箏不一樣？每個(gè)人的理想不一樣，扎出來的風(fēng)箏也不一樣?；鹧劢鹁?/span>
【摘要】24蘇珊的帽子24蘇珊的帽子熱情而鄭重老師的辦法好不好呢？為什么？學(xué)一學(xué)：小組自學(xué)三、四自然段：有感情的讀，邊讀邊批注讀懂了什么？還有哪些不懂的？也可在文中作記號。24蘇珊的帽子24蘇珊的帽子但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去，她擔(dān)心，
【摘要】北師大版三年級語文下冊懷丙和尚：北宋出色的工程家，河北真定府（今正定縣）人，據(jù)《宋史》記載，懷丙天資聰慧，曾多次解決當(dāng)時(shí)誰也解決不了的工程難題。真定13級寶塔，中間的柱子壞了，寶塔向西北傾斜，懷丙和尚另做一根柱子，把壞柱子換下，把寶塔扶正了。背景資料：這篇課文講述的是宋朝時(shí)發(fā)生的故
【摘要】北師大版三年級語文下冊第六單元，了解邊防戰(zhàn)士對祖國的無限熱愛，從而激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的思想感情。，有感情的朗讀課文。學(xué)習(xí)生字駐戈揀珊視漠挎繁瀉覽邀偎遲挺版酷存逢初讀課文并思考：了解“中國石”是哪里的一塊石頭
2024-12-19 14:20
【摘要】北師大版三年級語文下冊第十一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。，體會詩的內(nèi)容，激發(fā)同學(xué)們寫信的熱情。學(xué)習(xí)課文：同學(xué)們自由讀詩歌，看看作者都給誰寫信了？寫了些什么？表達(dá)了什么感情？我替小鳥給媽媽、替花朵給蜜蜂、替大海給小船、替云給云、替樹給樹寫信。
2024-11-30 23:58
【摘要】失蹤的森林王國北師大版三年級語文下冊第十二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，了解森林王國失蹤的原因及后果，增強(qiáng)同學(xué)們樹立環(huán)保意識，熱愛大自然的思想感情。初讀思考：？樣子？，會怎么樣？理解感悟課文：森林王國是一個(gè)怎樣的王國？請同學(xué)們自己讀一讀課文的１～３自然段，說一說。
【摘要】河南省南陽市中光學(xué)校王娟北師大版三年級語文下冊第九單元?自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。遇到生字多讀幾遍。?本文共有幾個(gè)小節(jié)？采用了什么結(jié)構(gòu)？?大自然的語言有哪些特點(diǎn)？?課文中講了哪幾種大自然的語言？分別告訴了我們什么？別以為人才說話，大自然也有語言。
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