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幼兒園中班上學(xué)期家長會發(fā)言稿共五篇-閱讀頁

2024-10-06 03:15本頁面
  

【正文】 把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長,小班一堂課15分鐘,中班為2025分鐘。反應(yīng)快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等,但是,這里有一個問題,就是中班的孩子好動,因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為。所以本學(xué)期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。其實,我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想,這個思想就是:凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動,讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當(dāng)值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。(二)家長配合。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,我們會將這些要求寫在黑板上,請您來接孩子時注意看一下。安全方面。四:在這里我還要說幾點需要家長注意的地方:(1)地板比較滑,盡量給孩子穿防滑的鞋。(3)如果需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。學(xué)習(xí)用品一定要寫上孩子的名字。五:感謝各位對我們的幫助,如果有家長有什么需要問題可以留下來與老師交流,其它的家長以后有問題也希望能及時與我們溝通,謝謝。小班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿范文一、班級現(xiàn)狀班級孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活,度過了入園關(guān),做到高高興興入園和離園,孩子們的進(jìn)步,我們老師和家長是看在眼里,喜在心里,在這里,我向大家表示感謝,謝謝家長們的配合和幫助,正是有了你們的幫助,孩子們才有了一個好的開始。朱靖雯、戴楊菲、韓天奧、張雨澤、崔欣鈺已經(jīng)度過入園關(guān),每天早上不哭鬧在老師的提醒下,能和老師問好說再見。張鑫、楊欣怡、方嬌嬌看到小朋友有困難,會主動幫助他們,也喜歡幫老師做事情,是老師的好幫手。雖然年紀(jì)小,但比起剛來時,語言表達(dá)能力明顯提高,可以在老師的提醒下,復(fù)述簡單兒歌。有很好的行為習(xí)慣,能主動收拾玩具。每個主題都會需要孩子們配合帶點東西,比如在9月份,班級自然角的布置,家長很配合老師的工作,帶了很多的水果,在這里我就不一一表揚了,在《我喜歡的糖果》中,每個孩子都帶了很多的糖果,在這里向家長表示感謝,希望家長們以后一如既往的支持我的工作,有了你們的支持,我們的工作才多姿多彩。幼兒園工作的順利開展離不開家長的理解和支持,人無完人,我們老師在平時的工作中也有一些細(xì)節(jié)問題做得不夠好,希望家長體諒。當(dāng)孩子們漸漸懂事,每天主動向老師問好,說再見,還有些孩子從家里帶點小零食給老師吃,我的心里很欣慰,剛開學(xué)時,他們是那樣哭鬧要回家,排斥老師,現(xiàn)在能接受老師,知道和老師分享好吃的東西,在孩子身上發(fā)生了太大的變化,鄒昱小朋友有一天早上背著書包,蹦蹦跳跳的進(jìn)教室,笑著多我說:劉老師,我?guī)|西給你們吃了!我問是什么啊?他說在書包里,我拿下他的書包,塑料袋里裝了滿滿一袋還帶著溫度的菱角,拿在我的手上那么沉,我的眼睛濕潤了,笑著說謝謝!我為孩子的真誠而感動,為了家長的體貼而感動。都市因為孩子現(xiàn)在都是可能在平時家長配合工作,表示感謝良好的行為習(xí)慣伴隨人的一生,我們孩子都要爭當(dāng)禮貌的孩子。孩子說謝謝老師,這些良好的習(xí)慣,我希望在家里面得到鞏固,讓孩子隨口而出,家長也要做到模范帶頭作用,身教重于言教。像現(xiàn)在這個季節(jié),早上比較冷,你給孩子外面套一件厚外套,到了班級就脫掉,里面穿一件長袖衫,加一件背心就可以了,既簡單,又保暖,有的孩子里里外外穿了四五件,中午睡覺起來,抱著一堆衣服站在哪里等著老師穿,還有一點,希望家長在家教教孩子穿衣服褲子,因為到冬天了,午睡起來,我們兩個老師幫著穿衣服,三十幾個孩子要很長時間,有的孩子后來穿的,拿著衣服站在那里等,就容易感冒。現(xiàn)在少兒節(jié)目新穎,動畫片種類繁多,再加上網(wǎng)絡(luò)的普及,所以現(xiàn)在孩子的視力問題日趨嚴(yán)重,上次結(jié)果出來,我們班級有1個孩子視力有點問題,希望家長盡快到眼科醫(yī)院去復(fù)查,以便及時治療和矯正。注意孩子的衛(wèi)生情況天氣漸涼,家長不會每天給孩子洗澡了,你要知道,孩子淌汗比成人要多,因為幼兒園每天保證兩個小時的戶外活動時間,做游戲,玩大型玩具,再冷的天氣,他們也會流汗,所以請家長經(jīng)常帶孩子洗澡洗頭,勤剪指甲,換衣服,換鞋襪,這樣中午睡覺的時候,在那樣干凈的環(huán)境下,孩子們也會感到舒服。大班家長會發(fā)言稿范文尊敬的 各位家長 :下午好!首先請允許我代表我們大三班的老師和保育員感謝您在百忙之 中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會,在此,對您的到來表示最熱烈的歡迎 和 最衷心的感謝。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!同時,更期待您能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。作為教師,我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng) 孩子們各方面的能力。因此,接下來,我就把我們班的現(xiàn)狀向大家作一下簡單的介紹。上學(xué)期我班全體幼兒參加的幼兒畫信比賽中也有多名幼兒獲獎。特別是每學(xué)期區(qū)域活動中需要的廢舊物品的收集,制作的玩教具以及春天、秋天自然角中的動植物的收集,每個月主題墻的展示評比,老師公開教學(xué)活動的材料準(zhǔn)備等等,都離不開家長的大力支持和鼎力合作,家長的積極態(tài)度和孩子的共同參與為我班的孩子爭取到了更多的機會,對孩子的成長具有很大的推動作用。下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行介紹:大三班有兩位老師(顧老師、郭老師),一位保育員(王阿姨)和 39 名幼兒組成,其中有 2 名小朋友(殷杰、沈文涵)是本學(xué)期來到我們班的。幼小銜接問題越來越受到家長的關(guān)注,它廣泛涉及到家庭、幼兒 園、小學(xué)等教育 機構(gòu),并直接關(guān)系到兒童的健康成長,也是家長們比較關(guān)心的問題。對此,我們幼兒園將對幼兒進(jìn)行以下各方面的教育和培養(yǎng):一、加強幼兒 生活能力的培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒 遵守合理的作息制度,有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活,早睡早起。學(xué)會做一些簡單的班級管理工作(值日生、氣象員),有一定的組織能力。培養(yǎng)幼兒 做事有計劃,井然有序,不拖拉。三、重視幼兒 情商發(fā)展在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,增強幼兒 獲得成功的信心。鼓勵幼兒 多與同伴、老師 交往,鼓勵幼兒 建立合作意識。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。適當(dāng)改變學(xué)習(xí)環(huán)境,為了跟小學(xué)課堂環(huán)境接軌,在下學(xué)期桌椅的擺放上要進(jìn)行改變。運用各種活動提高幼兒 聽、說、讀、寫、算的能力。進(jìn)一步加強幼兒 的早期閱讀活動,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。幼兒本身應(yīng)做好以下準(zhǔn)備:生理準(zhǔn)備:進(jìn)入小學(xué)后,兒童的生活條件和教育 條件都將發(fā)生新的變化,幼兒由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成,因此,即將進(jìn)入小學(xué)的幼兒 應(yīng)該具有一定的生活自理能力。2)能自己整理自己的儀表,注意保持儀表整潔。能沉著地處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。因此,幼兒 入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。2)要有一定的抑制控制能力,能控制沖動,堅持完成規(guī)定的任務(wù)。家長工作一直是我們開展工作的源動力,幼兒園教育離不開家長的理解、支持與配合。綜合家庭與幼兒園的綜合因素對幼兒實施教育的影響,下面簡單提一下需要家長們積極配合的方面,懇請得到家長的大力支持。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的,什么不應(yīng)該做。、刀子、手鐲、項鏈。,以免有急事時聯(lián)系不上。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,同時也是您對孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長配合的工作。我是喬老師,也是本班的班主任。我愿做孩子的朋友,家長的朋友,希望各位家長以后多多支持我們的工作。這兩位老師對工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子也很有耐心和細(xì)心。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書上的,有些是教師參考資料上的?,F(xiàn)在咱們班共有孩子 28 人(男生 17 人,女生 11 人)。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點,以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點。接下來我把中班的有關(guān)情況簡單地介紹一下。于是來到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。第二,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當(dāng)慣了小公主,小皇子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。這需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵。我希望家長能擺好一個心態(tài),就是孩子本身并不是有意識的去“打架”,所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想。二:幼兒工作:(一)自理方面??赡芎芏嗉议L還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養(yǎng)成孩子的獨立性,同時也是發(fā)展孩子的手部肌肉。(二)解決問題方面。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀,發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語言,還能培養(yǎng)孩子的情商。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。每個星期有五天,每天有4個孩子輪當(dāng)值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。六:家長反饋時間。今天的家長會就到這里,再一次感謝各位
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