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師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿[最終版]-閱讀頁

2024-10-06 01:20本頁面
  

【正文】 以助我們的成長,讓我們共同為八局的發(fā)展服務(wù)出力,共創(chuàng)輝煌!誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)藝的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)藝的方法;成長、成熟、成才、成名我們拜師學(xué)藝的的目的。上聯(lián)是:師傅施展才能顯露絕招;下聯(lián)是:徒弟專心致學(xué)自我磨煉。最后,忠心地祝愿師傅們身體健康,工作順利。在此,請允許我向提供這次寶貴機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝!向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo),耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意!年輕教師雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也因為角色的轉(zhuǎn)換而感到迷茫。”很慶幸在我們教育生涯剛剛起步的時候,學(xué)校就為我們每位新教師配上了優(yōu)秀的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),迅速成長。在此,我代表新教師鄭重承諾:首先,學(xué)習(xí)老教師們教書育人治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng),把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去。最后,我代表所有新教師,向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo),老師們致以最誠摯的謝意,并祝大家工作順利,身體健康。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠摯的敬意。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作,因此,必須盡快適應(yīng)項目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,需要進步,需要成長,更需要努力。對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自身的不足,這樣才會有更大的進步。師傅們,您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進。謝謝!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!由于這學(xué)期我剛進入婁小這個大集體,可能有些老師對我還不太了解,下面我先自我介紹一下,我叫姚蕊旋,目前任教四年級語文。其次,作為一名新進的年輕教師,師徒結(jié)對對我來說有著極其重要的意義,剛踏上教育工作崗位的我們,對于教育充滿著憧憬和熱情,但因為我們剛剛走上講臺,有的只是源于課堂的一些教學(xué)理論,課堂教學(xué)實踐卻很少,因此,我們還有太多的39。像在教學(xué)語言上,作為新教師的我們,教學(xué)語言總是不夠精煉,不夠精彩,不能很好的應(yīng)對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性狀況,不能在教學(xué)過程中有效的駕馭進程,對學(xué)生提出的問題不能做出恰如其分的評價等。很慶幸,學(xué)校給了我們這樣一個機會,讓我們新教師都有了一個自己的師傅,給我們指點迷津。努力讓自己先成為一名合格的人民教師,再成為一名優(yōu)秀的人民教師。俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行靠自身。不斷加強學(xué)習(xí),完善自我,時時為自己充充電。最后,祝我們的師傅及所有的老師一切順利。在此,請允許我向提供這次學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。在一中這個溫暖的大家庭里,我們得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。在這個充滿活力和潛力的大集體中,老教師無私奉獻的精神,時刻教育著我們;年輕教師積極進取的精神,時刻推動著我們。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗還有待豐富——總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神;就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng);就是要將琿春一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。誠心、精心、細心;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師傅們的言傳身教下,我們一定會迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。在此,請允許我代表全部青年老師,向供應(yīng)這次學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐性幫助的師傅們致以崇高的敬意!自從步入一幼以來,我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力。和老老師相比,我們有很大的差距,“學(xué)高為師,德高為范”,我們迫切地期盼在老老師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。通過這次拜師結(jié)對活動,我們要仔細學(xué)習(xí)老老師們精于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴謹治學(xué)的工作作風(fēng)和精神。其次,我們要虛心向老老師學(xué)習(xí),真誠地向老老師請教。誠意、細心、細心、耐性是我們拜師學(xué)習(xí)的看法;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。第三,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”在師傅的帶動影響下,我們更應(yīng)當(dāng)嚴格要求自己,更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。第四,我們要主動參與教育科研課題的探討、教育科研論文的撰寫,不斷提高自己的教育科研實力。“駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,信任烏海一幼就是我們成長的碧海藍天。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。感謝在教學(xué)工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們。在這里,每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服,每一位教師的默默無聞、無私奉獻讓我折服。開學(xué)至今,一次次公開課的打磨,一點一滴的成長進步,我所在的高一語文科組每一位前輩們的批評、指點、一定和鼓勵都是我成長的不竭動力,一步步走來,我的每一次成長都固結(jié)著他們的辛勤和付出,在這個溫暖的大家庭里我體會最深的是“你不是一個人在戰(zhàn)斗”。我們的每一位師傅都是一座富礦,一個豐富的資源庫,他們有精湛的教學(xué)藝術(shù),豐富的教學(xué)經(jīng)驗,富有個性的教學(xué)風(fēng)格,完善的教學(xué)體系。我的師傅XXX既是我的班主任師傅,同時也是我的教學(xué)師傅,在還未正式走馬上任為教學(xué)師傅的時候,XXX就經(jīng)常在教學(xué)工作上對我進行指導(dǎo)和幫助,師傅的這種傾囊相授,讓我大為感動。在師傅的指引和帶領(lǐng)下,我們更要嚴格要求自己,主動去研究。我信賴,有了師傅們的相扶相攜,我們師的教育之路會越走越穩(wěn),越走越堅實,越走越寬闊。對于我們來說,能有這樣的機會近距離的接近名師并傾聽其教育,真的不簡單。陶行知先生曾經(jīng)說過:”在老師的手里操著幼年人的命運,操著多數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運。作為年輕老師,我們深知自己存在許多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)閱歷有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。我們肯定會抓住這次機會,借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)閱歷和精湛的業(yè)務(wù)水平,努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,并結(jié)合新課程改革的精神,培育創(chuàng)新意識,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型老師。我們的39。作為徒弟,我們肯定會牢記您的訓(xùn)誨,決不辜負您的栽培和期望。我們信任,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各位師傅們的言傳身教,我們肯定會快速成長,在”三尺講臺“上,實現(xiàn)人生的價值,和師傅們攜起手來用拼搏和汗水愛灑桃李,用勤奮和努力回報社會,用無私和奉獻共創(chuàng)榆次教育的輝煌!感謝大家!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天在這里代表我們學(xué)校“青藍工程”的徒弟們發(fā)言,我感到非常榮幸。作為澤洪中學(xué)的年輕一員,我們有理想、有闖勁。我們與老教師的差距是十分明顯的。我們拜師學(xué)藝就是要傳承師傅們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng)。學(xué)校為我們精心挑選的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年??梢哉f,我們每一位師傅都是一個豐富的資源庫,是我們年輕教師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。在師傅們的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們會更嚴格地要求自己,更主動的向師傅們學(xué)習(xí)。同時,我們會認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)、探索、積累的基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。在今后的工作與學(xué)習(xí)過程中,請您給我們多提意見,多給我們批評與幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),師傅們,我們年輕教師一定不會辜負你們的指導(dǎo)、幫助和厚愛,也一定不會辜負學(xué)校的培養(yǎng)和期望。在此,我代表所有的徒兒們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。讓你感受到作為一名xx人的幸福!在平時,可愛的苗苗老師就對我多有幫助,師徒結(jié)對后更是傾囊相授.。鼓勵我多上,上賽教,上活動,上展示。鼓勵我多做,做課件,做手工,做美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究。我相信師傅說的話!我也相信在不久的將來我會更優(yōu)秀!!我也相信這是我們每一個徒兒的決心!有了師傅們的相扶相攜,有了徒弟們的決心,我相信,我們的教育之路會越走越穩(wěn),xx會越來越輝煌!在此,我向我的師傅表示感謝!也代表所有徒弟們向這一年來所有辛苦付出的師傅們表示感謝!最后我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了!”謝謝大家!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家,下午好!白駒過隙,很快一個學(xué)年就要過去了?;仡欉@大半年,可謂是酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。我很榮幸能成為陳老師的徒弟。陳老師特別的謙虛與溫和,每次問她問題,她總會不厭其煩地向我說說她的想法。下面我就從幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@:首先,感謝師傅在教學(xué)上給予我的悉心指導(dǎo)。師傅在教學(xué)環(huán)節(jié)上的精心設(shè)置,過渡語言的巧妙串聯(lián),都力求精益求精,讓我從心底由衷地為師傅的這種敬業(yè)的態(tài)度而感動。其次,在如何備好課方面,我跟師傅也學(xué)到了一些好做法。但是陳老師一點都沒有懈怠。她的語文書總是布滿了密密麻麻的批注,她的敬業(yè)精神使我為止感染。這些好的做法我現(xiàn)在也在慢慢學(xué)習(xí)。從她執(zhí)教的《秋天》這篇課文中,我的最大的感受就是陳老師的課條理性強,思路清晰,語言清麗,同時能很好地調(diào)動學(xué)生的積極性,真正地做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中發(fā)現(xiàn)語文學(xué)美,欣賞語文美并及把語文知識運用到生活當(dāng)中。學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動,使我受益匪淺,我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機會??傊?,這大半年來,我向陳老師學(xué)到了很多東西。師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好,我在這里代表徒弟發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向曾經(jīng)在工作中幫助過我,向?qū)⒃谝院蠊ぷ髦袑ξ覀冞M行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意。作為年輕教師,我們雖有理想有激情有闖勁,但缺乏經(jīng)驗,教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,班級管理模式有待創(chuàng)新。同年段的老師給予了我無數(shù)的幫助,他們教會了我對待學(xué)生要有愛心,教會了我批改作業(yè)要細心,教會了我管理班級要耐心,教會了我備課要用心。感謝曾經(jīng)幫助過我的所有老師。學(xué)校“師徒結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我希望和信心,我一定不會停下前進的腳步。通過這次拜師結(jié)對活動,我一定會認真學(xué)習(xí)你們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的`工作作風(fēng)和精神。我會虛心向你們學(xué)習(xí),真誠地向你們請教。誠心、精心、細心、耐心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。成長、成熟、成才、成功是我拜師學(xué)習(xí)的目的。導(dǎo)師們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足。作為徒弟的我們一定會牢記導(dǎo)師們的教誨,決不辜負你們培和期望?!弊詈笪掖硗降軅冋嬲\道一聲:“導(dǎo)師們,請多指教,你們又要辛苦了!”我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過導(dǎo)師們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值,讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與你們攜手,共創(chuàng)民立小學(xué)的輝煌!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們:大家下午好,首先我能夠作為“師徒結(jié)對”活動中的徒弟代表發(fā)言,深感榮幸。作為職場生涯的39。我們迫切的希望能盡快勝任項目部的工作,因此,必須盡快適應(yīng)項目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”, 作為徒弟的我們,需要進步,需要成長,更需要努力。對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,這樣才會有更大的進步。師傅們,您們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進。謝謝!師徒結(jié)對徒弟發(fā)言稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我很榮幸站在這里,代表新老師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)建條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們閱歷,給我們供應(yīng)了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會,我代表全體新老師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝各位優(yōu)秀老師。和老老師相比,我們有太多差距,我們希望在老老師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)看法,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。在日常教學(xué)中我們肯定會勤學(xué)多問,多聽老老師的課,多作總結(jié),有問題剛好向老老師請教,有困惑剛好向老老師詢問?!皫煾殿I(lǐng)進門,修行在個人”。我們是肇慶啟聰學(xué)校流淌不息的血液中的簇新成分,希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與朝氣,我們更加渴望通過老老師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。在此,我代表我們所有的新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的寶貴學(xué)習(xí)機會!新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個多月了,在這段時間里我們每個人都很忙碌,但在忙碌中收獲著工作經(jīng)驗、學(xué)生的進步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷……伴隨著困惑、喜悅和感動……伯溫中學(xué)是一個極具發(fā)展?jié)摿Φ募w,年輕教師積極進取的精神相互激勵著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。此次“師徒結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我相信,我們在坐的每一位青年教師一定不會辜負師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負學(xué)校的栽培。謝謝!
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