北京課改版數(shù)學(xué)九下261中心投影與平行投影word教案-閱讀頁
2024-12-19 13:46本頁面
【正文】 (1)是燈光的光線 (2)是太陽光線 這樣做的理由是：因?yàn)樘柟饩€ 是平行光線，而燈光光線是由一點(diǎn)發(fā)出的光線，因此分別找到兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)以后，過這兩對(duì)對(duì)應(yīng)線作直線，若兩直線平行即為太陽光線，若兩直線相交即為燈光光線． 課堂練習(xí) 同步練習(xí) 歸納提煉 本節(jié)課我們先由皮影戲引出燈光與影子這個(gè)話題，接著經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程．掌握了中心投影的含義，進(jìn)一步根 據(jù)燈光光線的特點(diǎn)，由實(shí)物與影子來確定路燈的位置，并與上節(jié)課相聯(lián)系，找到了太陽光線與燈光光線各自的特點(diǎn)，根據(jù)特點(diǎn)宋區(qū)分形成樹影的光線，是太陽光線還是燈光的光線，并能畫出在同一時(shí)刻另一物體的影子，還要求大家不僅要自己動(dòng)手 實(shí)踐，還要和同伴互相交流．同時(shí)要用自己的語言加以描述，做到手、嘴、腦互相配合，培養(yǎng)大家的實(shí)踐操作能力，合作交流能力，語言表達(dá)能力． 本節(jié)課大家的表現(xiàn)特佳，望以后要再接再厲，更上一層樓． 課后作業(yè) 習(xí)題 活動(dòng)與探究 [例 ]晚上，小華在馬路的一側(cè)散步，對(duì)面有一路燈，當(dāng)小華筆直地往前走時(shí)，他在這盞路燈下的影子也隨之向前移動(dòng)．小華頭頂?shù)挠白铀?jīng)過的路徑是怎樣的？它與小華所走的路線有何位置關(guān)系 ? 解： (1)小華頭頂?shù)挠白铀?jīng)過的路徑是一條直線； (2)它與小華 行走的路線是平行的
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