【正文】 。(二)教育教學工作、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(3)按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(5)做好接送工作。班級：小四班班主任：柳萍配班：黃清湄保育員：第四篇：家長半日活動流程(小四班)家長半日活動流程一、晨間自選活動，提醒幼兒哪里拿放哪里。準備：滾筒玩具過程：，并按照路線圖進行游戲（小花園處，兩圈）；，學習小兔跳跳、走走。四、教學活動：語言《小兔乖乖》目標：；，知道不能給陌生人開門；。（二）教師出示背景圖1．師：“小朋友看看圖片里面有什么？”“你覺的這個房子里面會是誰的家呢”（二）看圖講述，學習說短句，1．學習第一段“兔媽媽有三個孩子，一個叫紅眼睛、一個叫長耳朵、一個叫短尾巴”教師依次出示兔子圖片。3．學說第三段兔媽媽說完話，就拎著籃子，到地里去了，小兔子記住媽媽的話，把門關的緊緊的。提問：是誰回來了啊？”，A．學推門動作；B．幼兒跟著老師一起學習兔媽媽開門時唱的歌曲。呵呵，媽媽拔了這么多紅蘿卜回來了提問：“大灰狼有沒有吃到小白兔？為什么沒有吃到？”教師小結：那我們小朋友是不是要也要像小白兔一樣聽媽媽的話，不能給陌生人開門。五、課間早操、生活活動1．喜歡做操，愿意跟著老師做動作。六、手工活動《美麗的花園》目標：1．嘗試通過剪紙杯、卷紙杯制作出紙杯花，為自己能獨立完成作品而高興。準備：用過的一次性紙杯若干、剪刀、紙杯花范例過程：（一）教師引導幼兒觀察花的圖片，感受紙杯花的美麗。）（二）教師示范紙杯花制作的過程1．這花用什么做的？（紙杯）那用紙杯是怎么做出來的呢？幼兒自由說一說是如何做的2．出示示意圖紙杯——紙杯剪好后全部打開——卷好的紙杯花3．示范剪紙杯花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開再利用卷的方法即變成花。（三）幼兒操作，教師觀察1．引導幼兒安全使用剪刀。3．教師巡視，觀察幼兒，并幫助個別能力弱的幼兒。引導幼兒把制作好的紙杯花，一起粘貼在背景圖上，形成一個美麗的大花園。1．教師關注幼兒座位是否正確。八、自由交往（玩自帶玩具）第五篇：小四班2013年下半學期家長會稿2013年小四班下半學期家長會稿尊敬的各位家長：你們好！為了我們小四班全體幼兒得到更好的發(fā)展、為了家長更了解我們本學期的教育教學，今天我們又坐到了一起。一、上學期幼兒基本情況總結上學期，我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒使用幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。大部分幼兒的生活自理能力較好，（除了個別孩子吃飯不專心）基本上能做到獨立用餐、獨立睡覺、獨立入廁，學著自己的事情自己做，會自己穿褲子，穿鞋子，會幫老師抬小椅子放好，在午休時還會把脫下的鞋子排放整齊，早上入園和放學時會和老師問“早”，向家長道“再見”等等。當然也有需要提高的方面：由于現在的還是都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面。還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西的想象時有發(fā)生。三、本學期的教學、區(qū)角計劃（一）教學方面本學期是嬰班的第二學期，大部分的幼兒通過上一學期的集體學習，家長們也是有目共睹的，孩子們會回到家跟家長說學會了什么歌呀，什么游戲呀，那我們這學期除了學習幼兒用書上的內容也會根據幼兒的年齡特點教一些幼兒在這個年齡段該學習到的知識和內容，本學期我班將開設主題環(huán)創(chuàng)教學活動：三月是“五彩的春天”家長們可以看一下我們教師的后面墻飾就是我們本月的教學主題。我們現在的教學是根據《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準，讓幼兒在這個年齡段學習該學到的東西，是培養(yǎng)她們探究和發(fā)現能力，在老師的觀察和引導下進行學習，家長們也可以在百度或我們幼兒園網站中了解到《指南》。戶外體育活動器械本學期會投放“尾巴”“沙包”和“紙球”這些材料希望各位家長能和老師一起制作，這樣孩子們玩的興趣也會更濃，她們會說：“這是我媽媽、爸爸、婆婆、做的”。在上學期中各位家長都已經知道了門禁卡的重要性，但有些家長依然也會跟老師說：“我們的門禁卡不見了，老師你幫我們找找”，我們老師能找的會盡量幫各位家長找，但也請家長們不要把卡放在孩子們的書包里，她們還小不知道門禁卡的重要性，萬一在她們玩的時候掉到外面了，被不認識人撿到了這就是很嚴重的安全問題了，也請家長們撿到不是自己的卡也能交到辦公室或班級老師處，并提前跟老師打聲招呼，這樣也是對孩子們的安全負責。六、其它請家長們不要給幼兒帶零食、玩具、錢、尖銳的物品入園，并請家長在幼兒入園前抱抱孩子們摸摸她們包里有沒什么小東西，并幫他們拿出來，能在家吃早餐的幼兒請盡量不帶到幼兒園來，她們到幼兒園來了看到別人玩玩具就會不想吃東西，這樣對她們的生長發(fā)育也是很不好的。請在有老師不認識家長加親戚、朋友、同事來園接幼兒前家長能現跟老師打電話或發(fā)短信說下。根據老師的通知內容帶物品和幼兒用書。請家長還是為幼兒們帶一條長方形毛巾，及不小心尿濕時換的衣褲。小四班2013