【摘要】一、復(fù)習(xí)3×()=12()×5=155×()=30()×4=16()×6=18()×9=92、填空4633411、補(bǔ)充
2024-12-19 08:36
【摘要】課間活動北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊說一說,5×2能解決操場上的什么問題?可以表示一共有多少面紅旗。還可以表示有多少人在玩拔河。說一說,算一算你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并嘗試解答嗎?這幅圖片可以提出什么數(shù)學(xué)問題呢?我們一起來開
2024-12-19 08:35
【摘要】分蘋果12個(gè)蘋果,分成3堆,每堆一樣多,可以怎樣分?12個(gè)蘋果,每袋裝4個(gè),需要()個(gè)袋子。3需要()只小兔才能一次運(yùn)走。5每個(gè)籃子裝2個(gè)松果,需要()個(gè)籃子。9有6個(gè)籃子,平均每個(gè)籃子裝()個(gè)松果。3每排12人,共2排。每排8人,共3排。共24人
2024-12-19 05:56
【摘要】35五九四十五5×83×5五五二十五四五二十52×530
【摘要】淘氣的校園有幾人在跳繩??3+3=6有幾人在踢毽子??4+3=7有幾人跑步??5+3=8有幾人在踢足球??2+12=14教學(xué)樓是什么形狀??教學(xué)樓是長方體.旗桿是什么形狀??旗桿是圓柱。教學(xué)樓有幾層??教學(xué)樓有2層。教學(xué)樓有幾扇窗戶?
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(上冊)六測量教室有多長單擊頁面即可演示ranshiwǒm?ndejiàoshì認(rèn)識我們的教室。d?nɡnǎojīnxiǎnɡyī
2024-12-19 13:31
【摘要】快樂的動物北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?請同學(xué)們在觀察的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解等分活動和除法的關(guān)系。?大家要進(jìn)一步了解“倍”的含義。這是在什么地方?都有誰?它們有多少只?各在做什么事情?下一步(只)(只)(只)(只)(只)(只)6÷3
【摘要】6×8=48(根)54÷6=9(盒)6×8=48(根)54÷6=9(盒)12÷4=3(只)20÷4=5(筐)35÷755平均每人幾張彩紙?24÷8=3(張)一共用了多少顆珠子?8×9=72(顆)
2024-12-19 13:30
【摘要】北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元你想知道課桌有多長嗎?一樣的課桌?為什么量的結(jié)果不一樣呢?測量之前要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),要用統(tǒng)一的測量工具:尺子。觀察直尺,找一找直尺上有什么?0刻度0cm12345678910刻度刻度線豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線
2024-12-17 22:47
【摘要】北師大版二年級上冊數(shù)學(xué)好玩
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊把口訣補(bǔ)充完整:四()三十二四九()()九二十七()八二十四三六()五()四十四()二十八()七二十一()七三
【摘要】——北師大新版數(shù)學(xué)二年級上冊小熊的生日到了,他請來了非常多的小伙伴一起給它過生日,這時(shí)候它遇到很多傷腦筋的事情。怎樣分才能讓小伙伴們都滿意呢?分桃子。每只猴子能分到幾個(gè)桃子?分一分,說一說?一樣多,這樣就公平了!小組合作分蘿卜溫馨提示:一樣多。,你是怎樣分的。我1根1根地分。這么多蘿卜,我2根
【摘要】認(rèn)識我們的教室。想一想,怎樣量教室的長度?說一說,他們分別用哪些東西測量教室的長度?看看有幾本書長?看看有幾個(gè)腳印長?小組合作1、討論:用什么東西測量?2、分工:選出一名記錄員記錄測量結(jié)果,一名協(xié)調(diào)員維護(hù)測量過程,其他人準(zhǔn)備測量工具,進(jìn)行測量。
【摘要】北師大版小學(xué)二年級上冊第三單元《數(shù)一數(shù)與乘法》第二節(jié)元洞小學(xué)賴偉琪(一)地位和作用本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第2節(jié)課?!坝卸嗌賶K糖”2+2+2+2=8加數(shù)相同的連加算式“兒童樂園”2+2+2+2=82×4=8初步認(rèn)識乘法
【摘要】一樣的課桌?為什么量的結(jié)果不一樣呢?測量物體的長度用統(tǒng)一的測量工具:尺子。卡(kǎ)尺閱讀P51第二部分,找一找直尺上有什么??,1厘米有多長?0刻度豎線——刻度線數(shù)字——刻度0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米刻度刻度線0厘米1