實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-10-05 20:32本頁(yè)面
【正文】 的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能，將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，實(shí)習(xí)作為一種實(shí)踐手段對(duì)于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。在這5天中，我們?cè)跂|軟實(shí)訓(xùn)基地聽(tīng)取了諸多講座，如東軟人力資源部駱忠祥部長(zhǎng)的東軟簡(jiǎn)介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國(guó)輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)等等一系列的精彩講座，還進(jìn)行了一天的團(tuán)隊(duì)共識(shí)拓展訓(xùn)練并參觀了東軟基地和動(dòng)漫園區(qū)。感受和體會(huì)在這為期5天短短的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我每天都感覺(jué)很充實(shí)，過(guò)的很有意義。這次實(shí)訓(xùn)是我們?cè)谌鎸W(xué)習(xí)本專業(yè)課程之前的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，是日后走上工作崗位必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，也是我們第一次真正意義上的走出校園，走進(jìn)公司企業(yè)中，切身體會(huì)企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)文化，感受到了和校園里面不一樣的學(xué)習(xí)生活方式和氛圍。我是軟件工程數(shù)字新媒體專業(yè)的，我的專業(yè)導(dǎo)向是動(dòng)漫和游戲，而這次實(shí)訓(xùn)正好有一次“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)”的講座和一次動(dòng)漫公司的參觀活動(dòng)，我個(gè)人也更偏向于動(dòng)漫方向，所以對(duì)這兩項(xiàng)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加期待。比如人生職業(yè)規(guī)劃對(duì)我影響就不小，在張芳老師精彩地講解下我了解了什么是職業(yè)？什么是職業(yè)生涯？什么又是職業(yè)生涯規(guī)劃？同時(shí)，在大學(xué)階段主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)前輩的知識(shí)，為日后的擇業(yè)、從業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)；再比如張斌老師的有效溝通技巧，讓我知道了許多溝通的小技巧，也知道了最重要的溝通不是語(yǔ)言，而是肢體動(dòng)作。在不同的環(huán)境中，自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情會(huì)流露出內(nèi)心的想法，這些小的細(xì)節(jié)在別人的眼中才是自己的真實(shí)想法，所以我們要非常注意這些小細(xì)節(jié)，尤其是在日后的求職或工作中，你的小細(xì)節(jié)會(huì)使你未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)重視或者不重視你，因此學(xué)會(huì)正確的溝通方法是非常有必要的。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)的知識(shí)。說(shuō)實(shí)話這些技術(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較陌生，但同時(shí)也是我們必須要掌握的基本技術(shù)，所以我很感謝學(xué)校的課程安排。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言，我知道C語(yǔ)言及C++都是封閉的，不同于Java的開(kāi)源性。在Java平臺(tái)上程序員開(kāi)發(fā)新的程序或是新的應(yīng)用，這都需要程序員付出足夠的女里和創(chuàng)造力。對(duì)于趙國(guó)輝老師的嵌入式技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)則是比較容易理解，最起碼我在課上弄明白了何為嵌入式?何為嵌入式語(yǔ)言？大到一輛汽車、飛機(jī)、家電，小到一部手機(jī)、移動(dòng)設(shè)備、通訊設(shè)備等等都是由許多嵌入式設(shè)備構(gòu)成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)語(yǔ)言主要是C語(yǔ)言，優(yōu)秀的嵌入式系統(tǒng)編程員同樣也是一名優(yōu)秀的C語(yǔ)言編程員，所以對(duì)于C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是非常有必要的。實(shí)訓(xùn)期間就有以下去的講座時(shí)有郭家興老師關(guān)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的講座，郭家興老師為我們講述了現(xiàn)在中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，這都是我們?cè)陔娨暬蛘呔W(wǎng)絡(luò)中找不到俄，真實(shí)的現(xiàn)狀，是對(duì)于像我這樣有意愿從事于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的學(xué)生敲響了警鐘，用郭老師的話來(lái)說(shuō)，中國(guó)動(dòng)漫業(yè)也不是“淺水”。當(dāng)然，郭老師也為我們指出了幾條注意事項(xiàng)：要走藝術(shù)素養(yǎng)的動(dòng)漫制作人員；如果要做動(dòng)漫集團(tuán)的管理人員，這就需要我們要有一定的管理能力；中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在比較稀缺優(yōu)秀的動(dòng)漫導(dǎo)演，所以我們可以往動(dòng)漫導(dǎo)演的方向靠近。過(guò)后，姜老師為我們講述了動(dòng)漫行業(yè)尤其是他們公司所稀缺的人才以及該行業(yè)的現(xiàn)狀，讓我們這些在象牙塔里的大學(xué)生了解到了為什么大學(xué)生就業(yè)難，就是我們會(huì)的知識(shí)與公司稀缺的人員的知識(shí)存在一定的距離，這一下午的參觀為我們指明了一條明確的就業(yè)之路，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的。為日后的軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有很大的幫助，為日后真正的開(kāi)發(fā)工作積累了經(jīng)驗(yàn)，是一次難得的
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