【正文】 xx年x月x日關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng)信13親愛(ài)的同學(xué)們：20xx年10月19日，七（1）班霍兆亮同學(xué)在教學(xué)樓內(nèi)撿到50元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助找到了失主。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們高灣中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！對(duì)七（1）班霍兆亮同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng)信1520xx年9月6日下午一點(diǎn)半左右，我校汽商二(1)班郭夢(mèng)晴和劉倩怡在周家嘴路黃興路路口撿到了一個(gè)男式錢(qián)包，錢(qián)包里有5000元現(xiàn)金和多張信用卡，兩位同學(xué)當(dāng)即在錢(qián)包中尋找失主的聯(lián)系方式，但未能及時(shí)聯(lián)系上失主。為了表達(dá)謝意，失主誠(chéng)邀兩位同學(xué)吃飯，但是被他們謝絕了。特此對(duì)郭夢(mèng)晴和劉倩怡進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。而讓韓女士感動(dòng)不已的這位好學(xué)生，就是該校大一年班一班李繼紅同學(xué)。為盡快找到失主，撿到錢(qián)包的李繼紅同學(xué)，直接把錢(qián)包交給正在值班的馬強(qiáng)主任，馬主任根據(jù)錢(qián)包內(nèi)一些證件的信息，經(jīng)多方打聽(tīng)、尋找，最終找到了失主，將錢(qián)包原封不動(dòng)地歸還給了失主，失主看到失而復(fù)得的錢(qián)包萬(wàn)分驚喜。為表達(dá)感激之情，韓女士來(lái)到學(xué)校向老師和同學(xué)表示感謝，并給學(xué)校寫(xiě)了一封情真意切的感謝信，感謝學(xué)校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。老師們不僅在具體教育教學(xué)中通過(guò)講故事、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生滲透德育教育，學(xué)校政教處還把它納入十星級(jí)學(xué)生的評(píng)比內(nèi)容中，并在每周的“德育通報(bào)”上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧表?yè)P(yáng)信 2XXX：在這萬(wàn)木更新、春暖花開(kāi)的季節(jié)，我謹(jǐn)代表公司對(duì)**紅樓飯店的兩位普通員工xxx和xxx麗的拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。早晨，兩人一如平常的對(duì)已退客房進(jìn)行打掃。在楊會(huì)秀拿起枕頭準(zhǔn)備扯下枕套時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)枕頭下面竟然有一串金黃色的項(xiàng)鏈————金項(xiàng)鏈xxx在腦子里想著，但是又轉(zhuǎn)念一想，這么貴重的`物品，客人怎么會(huì)輕易落下？想的同時(shí)，急呼xxx過(guò)來(lái)查看，倆人拿起物品后第一感覺(jué)就是鏈子很沉。于是，xxx馬上讓xxx看好物品，自己跑去跟樓層主管匯報(bào)情況。但是得到的答復(fù)卻是客人已經(jīng)結(jié)賬離店了。最后，在全體工作伙伴的共同努力下，終于找到了那位丟項(xiàng)鏈的客人，客人也找到了丟掉的項(xiàng)鏈，XXX的精神值得表?yè)P(yáng)。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說(shuō)是尋找失主。他等了一會(huì)兒，沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。xx通過(guò)手機(jī)里的聯(lián)系方式找到xx的女兒。xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在打電話詢問(wèn)單位詳情的時(shí)候，xx反復(fù)說(shuō)：“小事，小事，不值一提，這是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。x月xx日上午，在xx作業(yè)區(qū)綜合組辦公室，xx將一封表?yè)P(yáng)信送到了經(jīng)理xx的手中，感謝x東區(qū)運(yùn)行組員工xx拾金不昧。xx握著xx的手說(shuō)，我們也是今天早晨在xx里看到你的表?yè)P(yáng)信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是基本的公共道德。失主：xxxx年x月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 420xx年12月29日早晨跟客戶約好到公司辦理轉(zhuǎn)店手續(xù)，剛出門(mén)在維斯特小區(qū)門(mén)口攔了一輛出租車(chē)，準(zhǔn)備去店里把資料拿好跟客戶直接去公司辦理交接手續(xù)，當(dāng)時(shí)手里還提著一臺(tái)很重的電腦準(zhǔn)備往店里去，途中快下車(chē)的時(shí)候聽(tīng)到我電腦下方有音樂(lè)聲音響起，便移開(kāi)笨重的電腦，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)超大的手機(jī)在電腦下面，我便拿起電話接上了，后面有個(gè)女同志打電話說(shuō)，是他老公到維斯特辦事的時(shí)候不慎把手機(jī)落在出租車(chē)?yán)锪耍缓笪揖徒兴齺?lái)我們店取了，那時(shí)我跟轉(zhuǎn)店的人都在現(xiàn)場(chǎng)，我第一反應(yīng)就是把她掏的錢(qián)推過(guò)去了，我說(shuō)我不要你的錢(qián)，她說(shuō)那怎么好意思，我說(shuō)這沒(méi)撒，你給我錢(qián)我拿上也不踏實(shí)畢竟不是我掙的，他說(shuō)那好吧，要不我請(qǐng)你出去吃頓飯，我說(shuō)一會(huì)我還要去公司辦理轉(zhuǎn)店手續(xù)呢，沒(méi)時(shí)間，然后他說(shuō)這樣吧，我也不給你錢(qián)了，也不請(qǐng)你吃飯了，要不給你送一個(gè)錦旗，我說(shuō)這樣也好放到店里還可以增加客戶對(duì)我們的放心跟信任。后通過(guò)客人駕照在總臺(tái)查詢到客人信息，第一時(shí)間聯(lián)系到客人，客人至前臺(tái)領(lǐng)取后表示非常感謝。經(jīng)核實(shí)為會(huì)議客人，通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)部銜接，客人按程序領(lǐng)走了遺留物品，客人對(duì)酒店服務(wù)表示滿意。根據(jù)酒店獎(jiǎng)勵(lì)，特對(duì)行政部?jī)?nèi)保陸同志、客房部領(lǐng)班徐同志拾金不昧的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)并給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，希全體員工向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)酒店員工的高尚品格。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。戴同志非常感激，當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。20xx年12月17日198號(hào)702居民從外面回來(lái)乘電梯時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯里面不知誰(shuí)掉了二十元錢(qián)，這位居民就把錢(qián)檢了起來(lái),可是不知道是哪位居民掉的怎么辦，然后他就寫(xiě)上字條貼在電梯里，如果哪位丟了錢(qián)請(qǐng)到198號(hào)702室去拿，于是198號(hào)401室的居民看到字條后，發(fā)現(xiàn)自己丟了二十元錢(qián)，于是就到702室，702室居民將錢(qián)交給失主手里，失主非常感激。702居民拾金不昧的精神,充分表現(xiàn)出了高尚品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在?；蛞庀?qū)W生家長(zhǎng)丟失的物品，考慮到物品的貴重性及失主的急迫心情，滕仁玲同志第一時(shí)間將所拾物品上交至所在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)處，并聯(lián)絡(luò)本部門(mén)同事在學(xué)校辦公群內(nèi)發(fā)起失物招領(lǐng)通知，經(jīng)多方找尋，最終核實(shí)失主為來(lái)我校參觀了解的意向生家長(zhǎng)曲某，當(dāng)失主來(lái)我校領(lǐng)取遺失錢(qián)包時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，欲以500元現(xiàn)金酬謝，后被我校保潔組長(zhǎng)滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點(diǎn)贊！滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態(tài)度認(rèn)真，積極性高，一直帶領(lǐng)保潔組為學(xué)校室內(nèi)環(huán)境整潔辛勤付出著。經(jīng)學(xué)校研究決定，給予家校服務(wù)中心后勤保潔組長(zhǎng)滕仁玲同志通報(bào)表?yè)P(yáng)！希望全校師生向滕仁玲同志學(xué)習(xí)，讓傳統(tǒng)美德在我們美加校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵！此致敬禮！xx20xx年x月x日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 9尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！失主：xxxxxx年x月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 10xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的`精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡！祝工作順利表?yè)P(yáng)人：xx單位時(shí)間：xxx年xx月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 1120xx年xx月xx日晚上8點(diǎn)左右，我院輕化x班xx同學(xué)在xx校區(qū)一號(hào)樓門(mén)口撿到錢(qián)包一只，內(nèi)有近千元現(xiàn)金和卡。xx同學(xué)以他的實(shí)際行動(dòng)充分展現(xiàn)了我院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，堪稱全體同學(xué)的`榜樣。20xx年xx月xx日拾金不昧表?yè)P(yáng)信 12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！本人是......。本人的感激之情無(wú)法言表。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。良好品德！再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！此致XXX......拾金不昧表?yè)P(yáng)信 13我是居住在XX區(qū)XX村 49號(hào)504室市民XXX，XX鋼鐵廠下崗工人。鄭XX老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我，最后于2日上午還給我，我打開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)物絲毫未動(dòng)分文不少。鄭XX老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實(shí)體會(huì)人與人之間的39?，F(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)上此信，一是感謝鄭XX老師，二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表?yè)P(yáng)她的何種行為。我很著急，在外出的路上來(lái)回好幾趟都沒(méi)有找著。證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時(shí)，卻被其婉言謝絕。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。電話里的人告訴我不要著急，自稱是地鐵機(jī)場(chǎng)線的工作人員，并讓我第二天早上去東直門(mén)的車(chē)務(wù)中心去領(lǐng)取即可。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料，這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常重要，真的很感謝機(jī)場(chǎng)線上的工作人員。我一直都在想應(yīng)該為他們做些什么來(lái)回報(bào)他們，但我最后覺(jué)得做什么都無(wú)法回報(bào)他們的那份恩情?？吹剿麄?，看到那些穿著地鐵制服的工作人員，心里感覺(jué)親切了很多。相信時(shí)間還是好人多，懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)每一天，心里慢慢的，都是快樂(lè)和幸福。正當(dāng)我萬(wàn)分焦急尋找錢(qián)包的時(shí)候，南崗中學(xué)初一(1)班的xx同學(xué)主動(dòng)錢(qián)包還給了我，當(dāng)時(shí)我的心情真的難以用言語(yǔ)表達(dá)。在此我衷心地對(duì)xx同學(xué)和培養(yǎng)她的學(xué)校和老師說(shuō)聲：謝謝！xxx