20xx上半年幼兒園工作計劃與20xx上半年幼兒園階段工作總結匯編-閱讀頁
2024-10-05 17:09本頁面
【正文】 次。五 月論文、課件等資源征集。六 月提前安排好慶“六一”攝影攝像工作，為留存資料做準備。教師多媒體應用能力測評、測試。2018上半年幼兒園階段工作總結一、加強班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢。在我們確定以美術、音樂為班級特色后，王利老師從點、線、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，提高幼兒的美術技能；而王威老師對舞蹈的創(chuàng)編有所擅長。二、培養(yǎng)幼兒的注意力經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。不懂什么時候該注意力集中。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識，使幼兒會傾聽別人講話。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進一步制定了措施。活動時多提問多提示。加強幼兒與家長的聯(lián)系，形成家園一致教育。增強對個別幼兒的指導。三、下一步打算：我們嘗試創(chuàng)造性的工作。 在音樂舞蹈方面我們還要進一步培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，身體素質得到提高。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責、實干的園長在導演，還有那默默無聞、...回顧這過去的20xx～20xx學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中充滿感激。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提
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