【正文】 德育教育工作。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會(huì)，專題研究德育工作。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實(shí)施計(jì)劃。制訂德育工作規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng)。搞好校園環(huán)境建設(shè)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開會(huì)議，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任，透過經(jīng)驗(yàn)交流，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。德育工作重在管理，重在落實(shí)。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定職責(zé)狀，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。每一天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案，對(duì)考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。要完成德育工作，務(wù)必以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。在我的組織安排下，每周一舉行一次升旗儀式，各班輪流組織，值周教師做升旗講話。堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次，隊(duì)會(huì)隔周一次。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作，需要社會(huì)方方面面的合作，在這方面，我們學(xué)校下了很大力量。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。定期到德育基地搞活動(dòng)。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng)，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操。德育工作，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證，來約束。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，構(gòu)成了我校德育工作的特色。分階段就是以愛國(guó)主義教育為中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道主線，根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育。重陶冶就是透過方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉(zhuǎn)變，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。具有高度的組織性、紀(jì)律性。以樹立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。基本具備五種心理品質(zhì)：自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)校校令暢通，構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。由于我的工作潛力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道體驗(yàn)相碰撞時(shí)，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選取、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀，再“外化”為自律行為。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力。我熱愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅(jiān)持原則，做到育己育人，為人師表。配合班主任抓好班集體建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì)，結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評(píng)分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。參與組織、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)。關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，樹立正氣。上半年四月中旬，圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級(jí)學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)任務(wù)。所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，收費(fèi)合理、單據(jù)齊全，承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任，沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。圓滿完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評(píng)比中獲得好評(píng)。曾獲的榮譽(yù)有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長(zhǎng)。我年調(diào)入七中，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面，勝任平衡班、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作，每年會(huì)考語文教學(xué)成績(jī)名列前茅，班主任工作成績(jī)突出。語文科組被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀科組。我認(rèn)為我有以下的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)：⒈我是語文教師。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力，也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則：誠實(shí)，善良，勤懇，踏實(shí)，熱情又有同情，能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新，既有對(duì)事業(yè)的忠心，更有對(duì)工作的高度責(zé)任心。我從教年，有年的班主任工作歷程，年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，能臨危受任、能臨重受托，把握關(guān)鍵，做好重點(diǎn)，出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出一流的重點(diǎn)班（如剛畢業(yè)的初三七班，有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線），也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班（如去年的初三一班）。熟悉學(xué)生心理，善于做思想疏導(dǎo)工作。⒊我有對(duì)德育工作的熱誠。中國(guó)人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級(jí)中學(xué)，社會(huì)環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性?，F(xiàn)在的七中，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各方面的制度已比較健全，層級(jí)管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。如果我能在這次競(jìng)選中成功，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力，創(chuàng)建一個(gè)文明七中的形象。在參加競(jìng)聘之前，面對(duì)這樣一個(gè)對(duì)我而言嶄新的職位，我也曾度德量才，思慮再三，之所以勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)椋阂环矫姹砻魑覍?duì)競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任，另一方面，也想通過這個(gè)講臺(tái)，展示自己的才華，檢驗(yàn)自己的能力，達(dá)到鍛煉和提高的目的。一步一步走過來，感覺生活就是一本百科全書，我在“勤奮”中體驗(yàn)成長(zhǎng)。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。工作業(yè)績(jī)突出。2006年2008年期間我在專業(yè)核心刊物、省部級(jí)技術(shù)交流會(huì)發(fā)表科技論文7篇；獲重油開發(fā)公司科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)有7項(xiàng)；2007年公司第六屆油水井三級(jí)動(dòng)態(tài)分析比武中獲得區(qū)塊分析第一名的好成績(jī)，被授予公司級(jí)“青年崗位技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。我深知團(tuán)隊(duì)力量的重要，個(gè)人的進(jìn)步不算進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步才值得可喜，自擔(dān)任動(dòng)態(tài)室室主任工作以來，盡量給大家營(yíng)造一個(gè)充實(shí)而又輕松的工作氛圍，無論是年初的工作部署、年末的油藏動(dòng)態(tài)分析還是階段生產(chǎn)形勢(shì)匯報(bào)或者臨時(shí)上產(chǎn)工作安排，我都帶領(lǐng)動(dòng)態(tài)室16位同仁凝心聚力，克服重重困難，做到忙而不亂、保質(zhì)高效的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。三：“創(chuàng)新”是我不變的追求：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，我取得的成績(jī)已經(jīng)屬于過去，未來還需要自己去創(chuàng)造。兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本質(zhì)工作，努力把自己分管的工作抓起來，抓出亮點(diǎn)抓出特色，絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。從基層干部走上基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，我會(huì)迅速轉(zhuǎn)變角色，盡快適應(yīng)新的工作，但仍會(huì)將踏實(shí)的工作態(tài)度進(jìn)行到底，保持清廉作風(fēng)，為員工們作出表率。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力，只有上下擰成一股繩才能形成推動(dòng)工作的最大合力，我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局，齊心協(xié)力抓好各項(xiàng)工作。油田發(fā)展、地質(zhì)為先，采用作業(yè)區(qū)作為地質(zhì)系統(tǒng)的前線單位，對(duì)油井第一手資料進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和判斷，及時(shí)提出有效的增產(chǎn)措施，是提高油井產(chǎn)能的最佳手段，是單井、是油藏、是作業(yè)區(qū)乃至整個(gè)公司高效發(fā)展的前提。擺正自己的位臵，堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位；既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議為作業(yè)區(qū)、為公司的發(fā)展出力獻(xiàn)策。再一次感謝大家，謝謝！。