atp的主要來源—細胞呼吸上課-閱讀頁
2024-10-04 05:46本頁面
【正文】 ，無氧呼吸產生酒精和 CO2 。 第二十六頁，共四十七頁。 思考 本實驗的自變量是什么？ 因變量是什么？ 設幾組實驗？屬于對照實驗還是比照實驗？ 〔 2個〕〔比照實驗〕 怎樣保證酵母菌在整個實驗過程中能正常生活〔怎樣控制無關變量〕 ？ 配制適宜的酵母菌培養(yǎng)液，酵母菌屬異養(yǎng)型生物，培養(yǎng)液中必須含有現(xiàn)成的有機物。 怎樣控制有氧和無氧的條件？ 怎樣鑒定有無酒精產生？有無 CO2產生？如何比較產生的 CO2多少？ 第二十九頁，共四十七頁。 檢驗是否有CO2氣體產生。 鑒定有無二氧化碳產生 二氧化碳可使 澄清的石灰水 變混濁； 也可使 溴麝香草酚藍水溶液 由藍變綠再變黃。 鑒定有無酒精產生 橙色的重鉻酸鉀 (K2Cr2O7)溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反響，變成灰綠色． 第三十二頁，共四十七頁。想一想這是為什么？ 〔 B瓶中有一定量 O2，待其被消耗完。 酵母菌培養(yǎng)液 澄清石灰水 有氧情況下的實驗裝置 這樣連接行嗎？ 通入空氣 A 第三十四頁，共四十七頁。 步驟一：配制酵母菌培養(yǎng)液 20g酵母菌 +240mL5%葡萄糖溶液 A組 B組 實驗步驟 第三十六頁，共四十七頁。 A實驗組 (有氧情況下 ) 10%NaOH 酵母菌培養(yǎng)液 澄清石灰水 B實驗組 (無氧情況下 ) 酵母菌培養(yǎng)液 澄清石灰水 第三十七頁，共四十七頁。鑒定是否有酒精產生 A組 B組 橙色 實驗步驟 第三十八頁，共四十七頁。 ① 酵母菌在有氧和無氧條件下均能進行細胞 呼吸，均能產生 二氧化碳 ② 在有氧的條件下，酵母菌通過細胞呼吸產 生大量的 二氧化碳 。 五 分析實驗現(xiàn)象，得出結論 第四十頁，共四十七頁。 〔 1〕 只進行有氧呼吸； 〔 2〕 只進行無氧呼吸； 〔 3〕 有氧呼吸、無氧呼吸都有。 在上述這個裝置中， 假設把酵母菌改為乳酸菌，液滴移動有何變化？ 假設采用以上裝置研究綠色植物的細胞呼吸，在 外界條件上應特別注意什么？ 第四十三頁，共四十七頁。 (2)對照組的設置：為防止氣壓、溫度等物理膨脹因素所引起的誤差，應設置對照實驗，將所測定的生物滅活 (將種子煮熟)，其他條件均不變。 特別提醒： 第四十四頁，共四十七頁。 三維設計答案〔 51〕 (1)缺少對照組 應再取一支試管，滴加 2滴蒸餾水，其余條件都相同，觀察不到氣泡產生 (2)無關變量 (或溫度 )不適宜 應把 12支試管放入 37℃ 的水浴中保溫相同時間 (3)檢測結果的試劑不適宜 應該是取出試管恢復至室溫后各參加等量的碘液 第四十六頁，共四十七頁。E謝克曼、德國科學家托馬斯 生成 CO2或其他物質，釋放出能量并生成 ATP。〔酒精發(fā)酵、乳酸發(fā)酵〕。從葡萄糖分解為丙酮酸階段相同，以后階段不同。 也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 第四十七頁，共四十七頁
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