【正文】 自己，努力不輟，奮斗不息。勇于擔當、甘于奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。在一年后我也將要是這樣的，我想憑借自己的努力在大學畢業(yè)前就能夠成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我相信只要通過我不斷的努力，我就會將來的某一天加入到中國共產(chǎn)黨中來，我知道那一天不會太遠了，我也知道從此我就開始了我的正式黨員的路了，我會為著這個目標不斷的進步的!我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產(chǎn)黨，要在一個有13億多人口的大國中執(zhí)政，要在復雜的國內(nèi)外形勢下，帶領(lǐng)全國各族人民進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，更需要增添更多的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，只有這樣，我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。個人自傳的基本格式及內(nèi)容通常為：（1）標題 居中寫“我的自傳”（或自傳）；（2）正文 主要包括個人成長經(jīng)歷（從上小學或7周歲寫起，就讀學校、擔任職務(wù)、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關(guān)政治歷史問題等），個人思想演變（這是主體部分，結(jié)合成長經(jīng)歷談對一些重大政治問題的認識等等）和家庭主要成員、主要社會關(guān)系的情況（家庭成員不用我說大家也知道該怎么寫，主要社會關(guān)系一般是對本人有較大影響的親屬，談?wù)勊麄兊穆殬I(yè)及政治面貌等），大致就是這三部分。一般來講，寫一份自傳大約要六七千字吧，我所在的支部是這么要求的。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生，現(xiàn)擔任本系自考部的團總支書記。母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。我牢記母親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。在一九九二年九月，于母親的工作調(diào)動，我轉(zhuǎn)入了張家界一中讀初中，在這個陌生的環(huán)境下，我和我的紅領(lǐng)巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰(zhàn)士，沒有父母在身邊，我更加應(yīng)該嚴格要求自己，于是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課……每年都被評為三好學生，在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。一九九五年七月我以優(yōu)異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續(xù)學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。但是，在高考這桿獨木橋上，我落第了。一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班，在大一至大二期間，先后擔任班上的學習委員，班長，副班長，系自考部團總支書記。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。從一九二一年到一九四九年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，推翻了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國。一九九七年九月，中國共產(chǎn)黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會?，F(xiàn)在，中國共產(chǎn)黨正領(lǐng)導全國人民建設(shè)有中國特色的社會主義，并為實現(xiàn)自己的最終目標共產(chǎn)主義而努力奮斗。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現(xiàn)代科學技術(shù)，今天做一名德智體全面發(fā)展的好學生，明天成為一名德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人！范文二我叫xx，19xx年x月x日出生于甘肅省蘭州市的一個工人家庭，1994年加入共青團組織，并于1996年底遞交了入黨申請書，現(xiàn)在就讀于xx大學xx系xx班。因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度。其實這是一種入黨動機不純的表現(xiàn)。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。經(jīng)過這幾次認知意識的轉(zhuǎn)變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我反復地轉(zhuǎn)變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結(jié)教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務(wù)和同學關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業(yè)課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發(fā)展會等。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。在日常生活中我積極關(guān)心時事政治，尤其是關(guān)于黨制定的綱領(lǐng)路線、方針政策的消息和評論。站在現(xiàn)在的起點上回顧過去，戰(zhàn)爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。展望未來，隨著改革的進一步深化，發(fā)展和穩(wěn)定還有很多重大的課題需要解決。從五年看到五十年，清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾，作為一名清華人，作為一名入黨積極分子，我要踏實地，一步一個臺階地向黨靠攏，刻苦學習，努力攀登。影片給了我很大的震撼和啟示。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神，對于腐敗現(xiàn)象進行了深刻地無情地揭露和批判，讓人看了大快人心，并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。影片引發(fā)了我對黨員意識和品行的思考?；谖业恼J識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。培養(yǎng)黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎(chǔ)。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么？要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要是都應(yīng)當犧牲自己的利益”。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，決不能只理解為是對社會服務(wù)、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。經(jīng)過了這么長一段時間的思考，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，入黨已經(jīng)成為了我的需要，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。我們最終的目標還是要到社會上去實現(xiàn)，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應(yīng)該放開視野，結(jié)合當今祖國的發(fā)展、改革的進程，出去走走，啟發(fā)思考，從而給自己更加全面正確的定位。可是八天實在太短，無論從哪談起，認識都很有限。這意味著我們已經(jīng)有機會成為參與者。另外我還想談?wù)剬W生黨員作用的一點看法。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生黨員應(yīng)該首先是共產(chǎn)黨員，然后才是學生，應(yīng)該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應(yīng)該具有時代的使命感，從而激發(fā)我們努力學習，全面發(fā)展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。這種表率作用應(yīng)該能充分體現(xiàn)黨員的先進性，真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾？一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類？或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學們服務(wù)。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導；遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己；諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發(fā)揮出來的。總之，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。但是我還是存在著許多缺點和問題的。其實，這是一種怕吃苦的錯誤想法。在生活中，有時我卻又表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關(guān)心集體。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務(wù)。其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。在這一點上，我覺得自己做得還很不夠。很多時候知道一件事應(yīng)該怎樣做才能做好，卻由于惰性而不能付諸于實際行動。以上也只是我的一些明顯的缺點，其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。任何一個黨員，并不是生來就具有優(yōu)秀品格的，而是后天學習和實踐的結(jié)果。在改革開放，發(fā)展市場經(jīng)濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設(shè)任務(wù)，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，毛澤東思想，尤其是鄧小平理論。我將不斷肅清頭腦中一切非無產(chǎn)階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產(chǎn)黨員。請黨考