【正文】
展情況等,撰寫調(diào)研報告。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題,通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫活動總結(jié)。學生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情?;顒咏Y(jié)束后,撰寫活動總結(jié)。校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式,向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解,確保廣大同學對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握,為活動開展營造良好氛圍。各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動,發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用,可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信,各學院團委具體負責動員安排,納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。各學院要根據(jù)活動內(nèi)容,對實踐服務(wù)團隊同學進行培訓,尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。(二)具體實施階段按照既定的活動方案,聯(lián)系好社會實踐地點,深入開展社會實踐活動。校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導(dǎo)和管理,要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。校團委將選取先進典型組成宣講團,到各學院、社團進行宣講,將實踐體驗和感受與廣大同學分享。學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門,要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理,作為以后開展工作的第一手資料。九、活動要求(一)高度重視,迅速行動。學校各相關(guān)部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性,切實增強責任感,把工作抓緊抓好。(二)精心設(shè)計,廣泛動員。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。各學院在組織實踐活動時,要嚴格重視安全,加強聯(lián)系。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系,及時上報個人分散社會實踐進展情況,開學后將本學院的社會實踐總結(jié)報校團委。各級團組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。文 章來源蓮山 課件 w w k om 8第五篇:大學生寒假社會實踐活動方案大學生寒假社會實踐活動方案一、指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),堅持實踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學生特點,通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動,促進學生對社會的了解,強化學生的實踐動手能力,增強學生的社會責任感,度過一個愉快而有意義的假期。四、活動主題體驗社會 勇?lián)熑挝?、活動原則采取就近就便原則,立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組隊,也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務(wù)求實效的原則,活動的設(shè)計和安排要切合學生實際,要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實活動的各項保障措施,認真負責地做好活動中的安全保障工作。一次走訪即“訪母校,感師恩”高中母校走訪活動。一個訪談即“訪校友,促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助,并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。一項調(diào)研即“訪百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。一段經(jīng)歷即“訪千村,助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。一種體驗即“助三農(nóng),促發(fā)展”學生志愿服務(wù)活動。一份感恩即“感親恩,見行動”體會親情實踐活動。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動,傳承社會公德和家庭美德,做有責任感的社會公民。七、實施步驟(一)宣傳動員階段宣傳動員。各學院在本單位要組織召開傳達會,做到層層傳達,積極動員廣大同學自愿報名參加。報名選拔。各級學生會、學生社團也要結(jié)合自身情況,積極開展社會實踐活動。行前準備。培訓結(jié)束后,各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》,組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式,一并報校團委備案。要因地制宜地制定實踐計劃,積極創(chuàng)新實踐形式,切實圍繞“六個一” 實踐內(nèi)容開