培訓(xùn)班開班主持詞-閱讀頁(yè)
2024-10-03 23:35本頁(yè)面
【正文】 鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)部門共同努力，該縣葡萄產(chǎn)業(yè)在適度擴(kuò)規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)種植、公司+農(nóng)戶等工作中成績(jī)喜人，得到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)，為我州建標(biāo)準(zhǔn)化釀酒葡萄基地起好了步，帶好了頭。首先我介紹一下與會(huì)人員情況。應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院副院長(zhǎng)汪志輝教授、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程系主任賀忠群教授，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程系嚴(yán)澤生副教授，鄉(xiāng)城縣人民政府副縣長(zhǎng)李澤柳，鄉(xiāng)城縣科協(xié)常務(wù)副主席、農(nóng)牧科技局副局長(zhǎng)劉成忠，甘孜州農(nóng)業(yè)局園藝經(jīng)作站站長(zhǎng)李良。在此我代表甘孜州農(nóng)業(yè)局，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家以及全體學(xué)員的到來(lái)表示衷心的感謝。下面請(qǐng)四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院副院長(zhǎng)汪志輝教授給大家講話，大家歡迎。沒有非常特殊的情況不要隨便請(qǐng)假。擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天在臺(tái)上就座的汪志輝、賀忠群、嚴(yán)澤生三位老師。我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為葡萄、蔬菜產(chǎn)業(yè)的行家里手。第四篇：培訓(xùn)班開班主持詞經(jīng)過為期一個(gè)月的精心籌備，***區(qū)檔案管理培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會(huì)人員情況。應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：***區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)劉**同志、**市檔案史志局副局長(zhǎng)董**同志、**市亨通鋼鐵有限責(zé)任公司總經(jīng)理趙**同志、**市生富工貿(mào)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理馮**同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)劉**同志和***區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。在此我代表***區(qū)檔案局的全體同志，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來(lái)表示衷心的感謝。下面開始授課。報(bào)名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來(lái)表示衷心的感謝。這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長(zhǎng)楊秀治教授《贏在執(zhí)行力——解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對(duì)教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化素質(zhì)提高要著力提高管理理念。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來(lái)，用新的教育教學(xué)理念來(lái)審視教師的教育教學(xué)行為。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動(dòng)，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。要著力提高管理水平。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)每個(gè)人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的角色，還要演好學(xué)員的角色。工學(xué)一體，兩頭兼顧培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長(zhǎng)的好幫手。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。這次培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，反思與互動(dòng)相結(jié)合，著力實(shí)踐，注重實(shí)效，力求改變以聽、記為主的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，教導(dǎo)主任一定會(huì)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前國(guó)內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論，理解基礎(chǔ)教育課程改革的精神實(shí)質(zhì)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。
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