關(guān)于第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的總結(jié)-閱讀頁
2024-10-03 20:05本頁面
【正文】 組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學(xué)校利用主題班會，國旗下講話，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學(xué)校安全工作的宣傳。開展豐富多彩的教育活動(dòng)。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。組織開展一次疏散演練?；顒?dòng)要做了到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有總結(jié)，通過演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。學(xué)校給學(xué)生布置了一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。三、存在的主要問題及下步打算我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。總之，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴。第四篇：第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育總結(jié)第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育總結(jié)為貫徹落實(shí)“強(qiáng)化安全知識，提高避險(xiǎn)能力”為主題的第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全日教育活動(dòng)，我校高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，將安全深入到師生心中，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的人身安全意識，提高了安全防范能力。組長：（校長）、（書記）總體指導(dǎo)專題教育活動(dòng)副組長： 校園安全隱患排查成員：（德育主任）、德育辦公室人員、班主任、安全員等德育處負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃、媒體宣傳、制定安全演練方案并組織實(shí)施演練、撰寫教育總結(jié)并上報(bào)。二、安全隱患排查、宿舍、校園等進(jìn)行了一次安全檢查，對排查出的安全隱患進(jìn)行了分類處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患由德育處指派后勤人員維修處理，學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了安全教育。2．3月26日利用國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)安全、財(cái)物安全、用電安全、行路安全等安全教育，并針對我校北面314國道，背靠孔雀河的特殊地理情況，特別強(qiáng)調(diào)了交通安全和防溺水安全，向全體學(xué)生提出了加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力倡議。學(xué)校為了搞好這次活動(dòng)，制訂了詳細(xì)的演練方案，成立了演練指揮中心，由校長王長山親自擔(dān)任演練總指揮，書記、德育主任擔(dān)任現(xiàn)場總指揮，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)校安全員擔(dān)任演練組織工作。由于組織有力，安全有序，演練活動(dòng)得以順利進(jìn)行，在演練信號發(fā)出后，不到2分鐘時(shí)間，全體參演人員全部疏散到了疏散集結(jié)地。安全教育是我校長抓不懈的一項(xiàng)常規(guī)工作，本次主題教育更進(jìn)一步的增強(qiáng)了全校師生的安全意識，提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。橫批：安全是天！一句“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”就顯得尤為重要！安全，對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。他們是按照日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會反復(fù)演練的疏散方式。強(qiáng)烈的安全意識和熟練標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個(gè)后果？有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全？當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的？當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失？避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)注意來提高防患意識的。我的演講完畢！高一xx班全體同學(xué)！2010年3月28
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