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黨員教師組織生活會發(fā)言材料精選合集-閱讀頁

2024-10-03 19:16本頁面
  

【正文】 黨員教師組織生活會發(fā)言材料群眾路線組織生活會發(fā)言提綱2014黨的群眾路線組織生活會發(fā)言材料黨員專題組織生活會發(fā)言稿【最新版】黨的群眾路線專題組織生活會發(fā)言材料【推薦版】第四篇:黨員組織生活會發(fā)言提綱黨員組織生活會發(fā)言提綱下面我就談?wù)劷荒陙淼母惺埽倨饰鲆幌伦陨淼牟蛔阒?。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。對政治學(xué)習(xí)“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及dxp理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握dxp同志強(qiáng)有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù),拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用:一方面,自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),又念了這么多年的本專業(yè),用起專業(yè)知識來會措措有余,一種自傲的情緒,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。二、改進(jìn)措施:進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。正如鄧小amp。“我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐”三個代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。樹立起良好的道德風(fēng)范。剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優(yōu)點。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。第五篇:黨員組織生活會發(fā)言材料黨員組織生活會發(fā)言材料甘州區(qū)**小學(xué) **琴回想三十多年的教學(xué)生活,我在不斷的學(xué)習(xí)與思考中總結(jié)著自己的經(jīng)驗、得失,在不斷地吸取他人的優(yōu)點與長處,在不斷的完善與進(jìn)步中逐漸成熟。我堅持從身邊得小事做起,接手的每一項工作、每一個任務(wù)都百分百用心投入得去做,在一件件小事中,點滴行動中履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。雖然寫了一些學(xué)習(xí)心得體會,但缺乏上檔次的文章,學(xué)習(xí)體會的深度不夠。二、思想解放的程度不能適應(yīng)新形勢的需要,勇于創(chuàng)新的意識不強(qiáng)面對不斷變化的形勢,思想觀念轉(zhuǎn)變不快,“不求有功,但求無過”的思想時時存在,工作中缺少開拓創(chuàng)新,手腳沒有完全放開,怕承擔(dān)風(fēng)險,怕承擔(dān)責(zé)任。對如何進(jìn)一步做好組織工作研究得不夠。自律要求還不嚴(yán)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,用鄧小平理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作做得不夠。,但有時由于經(jīng)驗不足,顯得急燥簡單。有時直率性急,沒深入地考慮他人的難處與感受。黨員民主生活會發(fā)言稿。,特別是對于學(xué)習(xí)較差又不遵守紀(jì)律的學(xué)生缺乏足夠的耐心,對他們進(jìn)行教育后效果不明顯時,便失去信心,有時則聽之任之,心想只要他們安安全全就行了,當(dāng)他們犯錯誤時有時態(tài)度過于嚴(yán)厲。,平時雖然能積極參加教研活動,完成學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),但主動探索,大膽創(chuàng)新方面做的還不夠好,不善于積累教學(xué)經(jīng)驗,也不積極撰寫教育教學(xué)論文,覺得自己不評職稱了,寫不寫都行,在思想上沒有高度重視。針對以上不足之處我不斷反思,主動向老黨員請教工作中的疑慮。,提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。克服求穩(wěn)和保守思想,創(chuàng)造性地開展工作為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識,把工作做得更好。要貫徹落實好“十七大”重要思想,腳踏實地地做好教學(xué)管理工作,樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。總而言之,作為黨員教師,通過這次學(xué)習(xí),我進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義信念,明確了努力學(xué)習(xí)提高的方向,更加的感受到時代和社會賦予我們的重任。
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