【正文】 干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。在工作中我們將以焦裕祿為榜樣，認真學習他的工作態(tài)度，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。黨中央號召全黨繼續(xù)學習焦裕祿精神。我們要深入思考一個問題：焦裕祿在蘭考工作時間并不長，但給我們留下這么多精神財富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財富？這些話讓我陷入沉思當中，我們到底應(yīng)該如何學習焦裕祿的精神，如何給后人留下什么樣的精神財富？我認為作為黨員學習焦裕祿，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。二是與學習身邊的先進典型結(jié)合起來?？梢杂媒乖５摰木窦钭约?，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。汪浩：習近平強調(diào)指出，焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神將永遠鼓舞著我們，激勵著我們，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。作為一名黨員，要吃苦在前，享受在后。焦裕祿精神中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為提高我國的教育水平，提高國民素質(zhì)盡最大努力。要學習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學習以下幾點：一是學習他熱愛本職工作的思想。二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作應(yīng)該積極主動地投入工作中去。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名工會干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為職工搞好服務(wù)?？倳浿赋?，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。蘇區(qū)時期，廣大黨員干部在血與火的實踐中越來越認識到只有跟黨走，才能求得翻身解放；只有堅信共產(chǎn)主義的勝利才能奮不顧身、前赴后繼。理想信念說到底是相信不相信馬克思主義是真理，相信不相信共產(chǎn)主義的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，相信不相信中國特色社會主義道路是科學，承不承認這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。因為自黨誕生之日起就把馬克思列寧主義作為一切行動的指南，把黨的最高理想和最終目標確定為實現(xiàn)共產(chǎn)主義；如果對中國特色社會主義道路缺乏自信，就否認了改革開放30多年來的歷史和其間我們?nèi)〉玫囊磺谐删?，因為這條道路是在以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民深刻總結(jié)我國社會主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗，借鑒世界社會主義歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。這次黨的群眾路線教育實踐活動，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等癥狀。因此，要解決“四風”，歸根到底還是要解決理念信念是否缺失的問題。習總書記關(guān)于“中國夢歸根結(jié)底是人民的夢”的論述，說出了廣大共產(chǎn)黨員的共同信仰，道出了億萬中華兒女的赤子心聲。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的一部分，即堅定對共產(chǎn)黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路，堅定實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。二是要弘揚無私奉獻的蘇區(qū)精神。在贛南，13個蘇區(qū)縣總?cè)丝?40萬，參加紅軍的33萬，支前的60多萬，在犧牲的20余萬中，是全國革命烈士的1／16。建設(shè)中國特色社會主義，這樣捐軀就義的情況不可能象戰(zhàn)爭年代那樣發(fā)生，但偉大的理念信念、高尚的精神境界、開拓的精神風貌、無私的奉獻追求，則是絕對不能缺少的。1949年3月，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上指出，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風。我們要堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，提高黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強宗旨意識，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和道德操守。二、必須深刻認識群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。只要我們永不動搖信仰，永不脫離群眾，我們就能無往而不勝。蘇區(qū)時期，蘇區(qū)干部打著燈籠訪農(nóng)家，穿著草鞋進農(nóng)戶，把群眾工作做到家，從而贏得了民心，贏得了根據(jù)地，贏得了新中國的誕生。從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，這是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的根本法寶。作風的根子在感情。感情近了，一切都近了；感情遠了，一切都遠了。我們呆在機關(guān)時間多，除了“三送”上門和送慰問品外，平時很少走進農(nóng)家；雖然我們生長在農(nóng)村，但對群眾的所思所想并不十分了解。因此，必須拿出更多時間，更加自覺地深入基層、深入群眾。這次學習，認真學習了毛澤東同志在贛南所作的幾個調(diào)查報告，感受很深，啟發(fā)很大，受益匪淺。從我們的一些調(diào)查研究來看，用“蜻蜓點水”、“淺嘗輒止”來形容并不為過。作為我們?nèi)舜蟊O(jiān)督工作來說，調(diào)查研究這一基礎(chǔ)性工作顯得尤為重要。第三，要把群眾利益放在首位，真正為群眾辦實事。要充分利用“三送”這一平臺，為群眾多做好事實事。要真正做到傾聽群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，在群眾“最盼”上贏民心，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風。應(yīng)該說我們今天更有條件多為群眾辦實事，關(guān)鍵是看我們有沒有這份真情，有沒有這種干勁。因為人大代表代表了群眾的愿望與呼聲。要高度重視閉會期間的代表工作，認真聽取和辦理人大代表意見建議，使廣大人大代表充分信任我們，積極支持我們。一年的學生工作，酸甜苦辣，一言難盡，如果說要和大家分享的話，請允許我從以下幾點進行歸納：第一、保持良好的心態(tài)，盡職盡責，起到良好的表率作用輔導(dǎo)員工作是一個良心工作。輔導(dǎo)員工作具有復(fù)雜性、事務(wù)性、繁雜性的特點，我們每天在學校都是一早到晚的連軸轉(zhuǎn)，總有忙不完的事情要處理，我的身體是很疲憊的，心理的壓力也是很大的，心情難免經(jīng)常郁悶、煩躁。所以，即使工作再苦再累，我從不在學生面前展現(xiàn)半點不悅。并且告訴他們無論遇到什么，都要以一種樂觀豁達的精神狀態(tài)去面對，要擁有一個平和的心態(tài)，要樹立積極向上的人生態(tài)度。實現(xiàn)理想，首先要通過我的言傳身教潛移默化地影響他們，我欣慰我已經(jīng)收到了潤物細無聲的良好效果。而一個輔導(dǎo)員要兼管200多個學生，任務(wù)之重工作之繁也是可想而知。而這時，學生干部就是首選，是我工作中要抓好的重點。事實證明，優(yōu)秀的學生干部，確實是我的得力助手，有效地減輕了我的工作量，在學生當中也起到了很好的模范帶頭作用。為了使這項工作更好地落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則對學生進行思想教育。針對學生特點，我通過分班召開主題班會、走訪宿舍、找學生談心、短信交流以及網(wǎng)上聊天等方式加強彼此的溝通和了解。對于部分思想上比較松懈、有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果。首先，我深入學生，及時關(guān)注和發(fā)現(xiàn)需要重點關(guān)注的學生。我一共帶8個班，每個班級我都列了一些需要重點關(guān)注的學生名單，經(jīng)常和他們談心，了解他們的生活、學習情況，和他們坦誠交流，走入他們的內(nèi)心，為我工作的順利開展及時掃清障礙。青春期的大學生，正處于各種心理矛盾最普遍、最突出、最激烈、最難把握的時期，是一個人一生中心態(tài)情緒最不穩(wěn)定、最容易沖動的時期。并要求他們重點關(guān)注學生的心理、思想等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告老師，老師再有針對性地進行相關(guān)的咨詢與治療。第四、及時妥當?shù)靥幚韺W生突發(fā)事件，不斷地進行安全教育 生活在大集體里，難免發(fā)生一些意外，比如錢物丟失，打架，意外傷害，交通事故等，無論是出現(xiàn)了什么突發(fā)情況，每次在得知消息后，無論是深更半夜還是放假休息我都要出現(xiàn)在學生身邊，給予他們無微不至的精神和物質(zhì)上的幫助。第五、做好黨團建設(shè)工作，積極踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一年來我們共發(fā)展黨員8人，培養(yǎng)積極分子30人，遞交入黨申請書110人。讓大多數(shù)人能夠參與其中，從中受益。在取得成績的同時,我對學生工作也有了更深層次的認識:學生工作是事業(yè),有激情，有熱情,要用高度的責任心去對待自己的職業(yè),《輔導(dǎo)員周記包涵心雨》中談到:雖然我做得還遠遠不夠,但我深知只有把愛與智慧交融起來,才有可能成為一名好的輔導(dǎo)員,就是要在深入細致的工作中詮釋對學生的愛與奉獻,用實際行動詮釋對這份事業(yè)的熱愛!學生工作是科學,在工作中要立足實際,密切關(guān)注社會環(huán)境與學生心理,價值取向的發(fā)展和變化,用學生工作的指導(dǎo)方針凝聚學生的思想和行動,并深入到學生中間了解學生的真實想法和動態(tài),及時調(diào)整學生工作方法，工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學生工作開展的卓有成效。在學生工作中，“創(chuàng)新是靈魂”，每一名輔導(dǎo)員都應(yīng)秉承“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”的原則，主動吸取學生工作中優(yōu)秀理論成果和先進工作經(jīng)驗，放寬思路，在學習中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學生工作新局面。每一個輔導(dǎo)員都需要崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛”和“智慧”來對待我們的工作，用實際行動來詮釋我們對這份事業(yè)的熱愛。我的發(fā)言完畢，謝謝大家