仙山小學(xué)20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-03 18:27本頁面
【正文】 則踏實開展每一次的匯報工作。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計。充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會；德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊月志》，定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動簡介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見，相互學(xué)習(xí)。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實應(yīng)加上監(jiān)督。德育處第四篇：2011—2012第一學(xué)期德育工作總結(jié)坪寨小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)在本學(xué)期的工作中，學(xué)校始終把德育工作放在首位，開學(xué)初就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了今后的工作做得更好，特作如下總結(jié)。為了加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，學(xué)校以“千名教師進(jìn)社區(qū)”為契機(jī)，要求每位教師到家庭進(jìn)行走訪，把學(xué)生在校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及時與家長聯(lián)系。（二）認(rèn)真抓好班主任工作。定期召開班主任工作會議，本學(xué)期開學(xué)初我校對班主任工作進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)形式主要以講座、座談等形式。（三）抓好學(xué)校日常管理工作堅持抓好每周一的國旗下講話活動。通過教師的演講使學(xué)生受到了愛國主義、集體主義和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校園的文化建設(shè)是我校德育工作的重頭戲，本學(xué)期我校對校園內(nèi)、教室內(nèi)外、走廊、過道進(jìn)行了美化布置。二、取得的成績。坪寨小學(xué)201414第五篇：2009學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)**中學(xué)2009學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體任課教師的大力支持下，在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員的共同努力下，一學(xué)期緊張、充實的教育、教學(xué)工作，即將畫上圓滿句號，為了總結(jié)經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，更好地做好下學(xué)期的德育工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié)：一、工作重點(diǎn)突出、措施得力、成效顯著㈠加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)加強(qiáng)了處室建設(shè)。錘煉了一支班主任隊伍。培養(yǎng)了一支學(xué)生干部隊伍。㈡強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。初一年級以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；初二年級以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生；初三年級以“理想教育”為支點(diǎn)，以“健全人格”為重點(diǎn)，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。樹立正確的質(zhì)量觀，堅持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類層次、各具特長的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動；定期表彰各級各類先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營造積極向上的校園氛圍。各班利用開學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實1在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過程，細(xì)化班級管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，加強(qiáng)優(yōu)秀班集體建設(shè)。以弘揚(yáng)民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機(jī)，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動，不斷增強(qiáng)實踐育人的實效性。進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)工作。加強(qiáng)安全教育，包括財產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動安全，凡是學(xué)生活動，班主任（或科任老師）均應(yīng)在場指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，每位班主任學(xué)都撰寫了德育論文或德育工作心得，發(fā)表或參與年會交流；全體德育工作者要站在民族和國家的高度精心設(shè)計每一個教育細(xì)節(jié)，敢于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，以優(yōu)異的成績慶祝建國六十周年。（二）十月份開展了以下工作：節(jié)儉教育1．國慶節(jié)系列活動和愛國主義教育；2．節(jié)儉教育活動；3．年級組長、班主任會議；4．公布九月份班級考評情況；5．第二期學(xué)習(xí)欄、黑板報評比；；6．班主任工作研討會；7．班會課聽課調(diào)研；8．寄宿生座談會；（三）十一月份開展了以下工作：法制教育1．年級組長、班主任會議；2．公布十月份班級考評情況；3．期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育；4．法制教育系列活動；5．主題班會課聽課調(diào)研；6．手抄報評比；7．檢查班主任工作手冊；8．各年級家長會、家長理事會；9．扶貧救助金發(fā)放；10．第三次學(xué)習(xí)欄、黑板報評比；11．初一、初二年級社會實踐；13．班主任培訓(xùn)。（五）一月份開展了以下工作：處室材料歸檔、社區(qū)教育1．年級組長、班主任會議；2．公布十二月份班級考評情況；3．落實學(xué)期結(jié)束工作；4．班主任工作手冊檢查；5．班級工作交流和互評；6．期末考試考風(fēng)、考紀(jì)教育；7．處室材料整理、歸檔；8．各類表彰；9．集中家訪，送獎到家；10．安排寒假社區(qū)活動。2010年2月
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