【正文】 凱歌。其中，長(zhǎng)城獲選率最高，達(dá)21%；此外，由于受好萊塢電影影響，大部分外國(guó)人對(duì)“中國(guó)功夫”印象深刻，不少人在來(lái)中國(guó)之前，還曾以為中國(guó)人個(gè)個(gè)都會(huì)“功夫”。一個(gè)美國(guó)記者在紐約隨機(jī)采訪了一些路人，請(qǐng)他們說(shuō)出了3個(gè)著名的中國(guó)人的名字，不管是古代的還是現(xiàn)代的。根據(jù)材料回答：（1）從文化角度看，還有哪些“最能代表中國(guó)的事物”？請(qǐng)列舉三個(gè)事例。為了落實(shí)黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署，我校決定開(kāi)展以“創(chuàng)建文明校園”為主題的系列活動(dòng)。(2分)（2）、結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓⒁栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)投入到和諧校園建設(shè)中去(至少三點(diǎn)，6分)。作為普通公民，他們自愿鄉(xiāng)村教育擔(dān)當(dāng)重任，教書(shū)育人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。（4分）（3）言而有信，踐行諾言，信守承諾；勇于并自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，在承擔(dān)責(zé)任中反思自己的行為。涵養(yǎng)道德，提升自己的自身價(jià)值。（4分）18.（1）受教育權(quán)。（2分）有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。（4分）19.（1）民族精神是我們戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力；以人為本，全心全意為人民服務(wù)；艱苦奮斗是民族精神的重要內(nèi)容；（4分）（2）①綜合國(guó)力是戰(zhàn)勝汶川地震的物質(zhì)基礎(chǔ)；②說(shuō)明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)；③說(shuō)明了全國(guó)人民有巨大的凝聚力和偉大的民族精神④萬(wàn)眾一心，眾志成城艱苦奮斗，知難而進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)。（4分）（3）以力所能及的方式幫助身邊所需要的人；用于戰(zhàn)勝困難和挫折；積極參加公益活動(dòng)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處；利用節(jié)假日參加愛(ài)志愿者活動(dòng)；向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，表達(dá)愛(ài)心；珍愛(ài)生命，提升自身呢價(jià)值，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神；關(guān)愛(ài)他人，與人為善 ；關(guān)注災(zāi)后重建，為災(zāi)區(qū)重建出謀劃策；在學(xué)習(xí)生活中不怕苦、不怕累。我們還需要加強(qiáng)對(duì)外文化交流，更主動(dòng)地走出去積極宣傳中華文化，為各界的文化交流搭建有利于交流的平臺(tái)。對(duì)于外來(lái)文化，不能照抄照搬，而要取其精華、去其糟粕。②上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。試題說(shuō)明：，難度比例適中，主要考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，符合中考命題意向。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，始終是這一科目的考試特點(diǎn)，試卷總是與國(guó)家大事、社會(huì)實(shí)事相結(jié)合，如：第19題，抓住抗震救災(zāi)這一國(guó)家大事來(lái)出題，這也就足以說(shuō)明要讓學(xué)生多了解社會(huì)實(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)。第四篇：九年級(jí)思品期中試題九年級(jí)思品期中試題20071203 17:28釜山鄉(xiāng)中學(xué)2007——2008上學(xué)期期中檢測(cè)一、選擇題部分（共40分）（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將最符合題意的選項(xiàng)填入答題卡的表格內(nèi)。我不能賣(mài)給農(nóng)民質(zhì)量差的化肥；我要優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓農(nóng)民滿意；還要對(duì)子女關(guān)心，對(duì)父母盡孝。對(duì)此，看法不正確的是：，有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一，這家單位有些小題大做，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才可能為集體貢獻(xiàn)才智美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候，父親給他買(mǎi)了一把斧子，他想試一試斧子是不是很鋒利，于是砍下父親最心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。這個(gè)故事主要強(qiáng)調(diào)：，會(huì)對(duì)他人和集體的利益造成損失，是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但是贏得了人心中央決定從2005年1月開(kāi)始，用一年半左右的時(shí)間，在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。這說(shuō)明：，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、2006年9月26日，執(zhí)行臺(tái)商中秋節(jié)包機(jī)任務(wù)的臺(tái)灣“中華航空公司”飛機(jī)順利降落在上海浦東機(jī)場(chǎng)，成為自1949年后首架通過(guò)正常途徑飛臨祖國(guó)大陸的臺(tái)灣民航班機(jī)。這表明：1截止2005年1月6日中國(guó)人口已達(dá)到13億，這比預(yù)計(jì)的時(shí)間整整推遲了四年，其主要原因是：13“如果從明朝中葉算起，到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，有三百多年的閉關(guān)自守。長(zhǎng)期閉關(guān)自守，把中國(guó)搞得貧窮落后，愚昧無(wú)知。1提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高：A．人口素質(zhì)B．教育創(chuàng)新能力C．教育經(jīng)費(fèi)D．民族道德意識(shí)1一本書(shū)就是一棵棵樹(shù)木，一片片森林。在我國(guó)倡導(dǎo)課本轉(zhuǎn)讀使用，其意義在于：①可以節(jié)約資源，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)②傳承中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德 ③可以降低教育成本，減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)④使人們認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)資源大國(guó)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)??共同組成博大精深的中華文化，下列能夠反映中華文化博大精深的是：①秦朝兵馬俑②西藏布達(dá)拉宮③孔子、孟子的倫理思想④李白、杜甫、白居易的詩(shī)詞A.①②B.③④C.①②③④D.②③1目前，廣大青年人對(duì)一些國(guó)外節(jié)日（如圣誕節(jié)、愚人節(jié)）津津樂(lè)道，并且熱烈慶祝。對(duì)此，我們應(yīng)該：1下列體現(xiàn)我國(guó)民族精神的有：①延安精神②奧運(yùn)精神③載人航天精神④抗洪精神A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④“福娃”是北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物，其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)、來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。它是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國(guó)的燦爛的文化。他十一歲那年，父親瘋了，親妹妹死了，父親又撿回一個(gè)棄嬰，此后母親和弟弟也相繼離家出走。談起經(jīng)歷，他說(shuō)“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對(duì)未來(lái)的生活”、“面對(duì)苦難我們的臉上要保持一種發(fā)自內(nèi)心的微笑”閱讀上述材料回答下列問(wèn)題：（1）洪戰(zhàn)輝承擔(dān)了什么樣的責(zé)任？（4分）（2）你認(rèn)為他身上最優(yōu)秀的品質(zhì)是什么？（8分）（3）“承擔(dān)責(zé)任是辛苦的，但并不是痛苦的，它讓我懂得如何面對(duì)未來(lái)的生活”。每當(dāng)此時(shí)，他總會(huì)吟唱起《越來(lái)越好》這首歌：“房子大了，電話小了，感覺(jué)越來(lái)越好，假期多了，收入高了，工作越來(lái)越好??”請(qǐng)問(wèn)：（1）《越來(lái)越好》這首歌的歌詞說(shuō)明了什么？（4分）（2）你認(rèn)為出現(xiàn)諸多“越來(lái)越好”的原因有哪些？（至少說(shuō)出三個(gè)方面）（6分）2材料一、胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出：社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。材料二：漫畫(huà)《加大投入，破解“四大難題”》（1）我國(guó)為什么要高度重視解決民生問(wèn)題？（8分）（2）漫畫(huà)反映了什么？（9分）（3）你身邊還存在其他那些亟待解決的民生問(wèn)題？（6分）（4）你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這些問(wèn)題？（8分）第五篇：九年級(jí)思品期中復(fù)習(xí)提綱九年級(jí)思品期中復(fù)習(xí)提綱九（2）張廣維第一單元，責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的和不應(yīng)當(dāng)做的事情。（p6）？①我們?cè)谏鐣?huì)生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。③只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。（p9）？（）承擔(dān)責(zé)任的意義（）？①一旦我們做出自己的選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。這是我們有責(zé)任心的表現(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。②樹(shù)立熱心公益服務(wù)社會(huì)的理念。（2）錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，②自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，（1）我們要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。在反思中，我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。（p26~p29）第二單元，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)和平，合作，負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)被國(guó)際社會(huì)公認(rèn)。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段（基本國(guó)策，最大最根本的國(guó)情，最大的實(shí)際）①原因（表現(xiàn)）：現(xiàn)階段我國(guó)生產(chǎn)力水平還比較低；科技水平，民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義的具體制度還不完善。④?chē)?guó)家的根本任務(wù)（p35）：沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。）經(jīng)濟(jì)建設(shè)（發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力）放在首要位置。今后堅(jiān)持的前進(jìn)的方向：必須始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路核心內(nèi)容：“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” 奮斗目標(biāo)：把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明，興國(guó)之要，是我們黨，我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨，我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。②怎樣堅(jiān)持？（p4