【正文】 ，要上對得起系部領導，下對得起普通老師，說實話，還真有點不容易，有時候也覺得挺累。謝謝大家!教研室主任述職報告4一、本完成的主要工作，保證教學質(zhì)量。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通，并在教學之余認真反思，盡最大努力保證每節(jié)課的教學質(zhì)量和教學效率。20xx，我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關工作。在每個學期末，我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作，并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，并對工作中的不足及時加以調(diào)整和改正。保證教學效率，加強對外聘教師的管理，是每學期重點工作之一。此外，我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式，及時了解教學工作的開展情況，對不合格的教師及時加以調(diào)整，以保證教學的質(zhì)量。本我教研室開展的活動主要包括：教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。20xx年，我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”，在學生測評中，我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。本我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報省級課題共兩項，衡志蘭結(jié)題省級課題一項，我本人也成功結(jié)題省級校級課題各一項。在常規(guī)教學工作之余，為了進一步推動教學改革，營造良好的學習氛圍，公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動，為學生提供了展示才華的平臺。由于地震原因，本學期考研輔導課與口語課未能按原計劃完成，將在下個學期繼續(xù)開展。此外，20xx年公外部舉行了大學英語體驗節(jié)系列活動，我在活動中擔任“英語詞匯比賽”的主要負責人，組織了詞匯比賽的初賽、復賽各項活動，并協(xié)助系領導完成了體驗節(jié)系列活動的相關工作。首先，教學工作中突發(fā)狀況較多，難以應對。在今后的教師聘任中，我將對所聘任教師的年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解，盡量避免以上情況的發(fā)生。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通，清楚傳達學院各項精神，做好外聘教師的管理工作。以上是我對20xx年工作的總結(jié)，由于能力和經(jīng)驗有限，我的工作中存在很多不足，懇請領導多指正和幫助。教研室主任述職報告5各位領導、同事：上午好!我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。20xx20xx學，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。二、積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。五、加強課題引領，明確科研方向。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。(一)教師活動教科研專題學習。專家講座(高主任)骨干教師培訓外出及校際教研優(yōu)質(zhì)課比賽四優(yōu)評比進行了網(wǎng)上教研。通過全體教師的努力，圓滿地完成了本學期的各項任務。因此，我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學。認真鉆研教學方法，提升教學水平為很好的完成本學期的教學任務，全體教師認真學習教學理論，不斷改進教學方法，能應用到教學中去，并取得了良好的成績。通過這學期的教學，教師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗，總結(jié)出適合于我院學生的教學方法，為下學期的教學開展提供了便利條件。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機床操作培訓和上崗考核，1人次參加CAD/CAM培訓，并順利畢業(yè)。在學院的教學管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名，xxx獲第三名；在說課比賽中，xx獲得高級職稱組第一名，xxx老師獲得中級職稱組第一名的好成績。教研室申報20xx年校級課題“數(shù)控技術專業(yè)產(chǎn)學研結(jié)合深層次的實踐與研究”，積極準備申報省級精品課程《數(shù)控編程與加工技術》，申報了省級數(shù)控技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊，并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學成果獎，協(xié)助填報了“xx省示范性院?！钡牟糠植牧?。在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學改革，組織項目教學的改革與實施，撰寫項目實施方案和實施計劃。二、存在的問題和經(jīng)驗教訓盡管教研室在本學期做出了許多工作，但常感到力不從心，導致有的工作不能夠按照設想高質(zhì)量的完成，主要原因一是教研室團結(jié)力量不夠，二是老師增強了科研的意識，但不知道從何入手。因此，在新的一年里，我們一定加強團結(jié)，做好傳幫帶工作，下學期工作計劃如下：充實完善精品課程內(nèi)容，高起點，嚴要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設。積極開展教學的研討，理順教學大綱，為數(shù)控技術（三年制）教學的開展作準備。注重教研室的和諧，有了團結(jié)就有了穩(wěn)定，有了穩(wěn)定才能發(fā)展，在今后的工作中，帶領本教研室全體同仁，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實踐中行進，為學校教學研究工作做出更大的貢獻。大家知道我接任外語教研室主任工作時間不長。評估工作千頭萬緒，那段時間精神壓力大，工作最集中最繁忙。自己又是新接手教研室工作。在這種思想指導下，我除了干好自己的本職工作，上好英語課以外其他的業(yè)余時間都投入了到了教學評估準備工作中。健全了教學評估所需要的全部檔案材料。xx年暑假，我校區(qū)首次招生中外合作辦學學生。分派教學任務可謂是幾經(jīng)周折。在這種情況下，身為教研室主任，我是在大家選完了教學班和課程的情況下，承擔了中澳班英語課和口語課的教學任務。在多次商討與借鑒他校辦學經(jīng)驗的基礎上，對部分課程采用了分科教學這一適合中外合作辦學教學班的教學方法，使中外合作辦學班順利開課。這樣可以很好地把與雅思，托福相關的教學理念、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學中，為日后的工作打下了良好的基礎，會使中外合作辦學工作上個新臺階。工作中得到了公共課部領導的支持，理解與幫助，特別是唐林煒主任事無巨細的指導。教研室主任述職報告8已悄然過去，20已經(jīng)來到。我們建筑工程系在今年也成功地迎來了建系3周年，在這一年，我也慢慢走向成熟，取得了些許的成績，現(xiàn)簡要總結(jié)一、思想上：在過去的一年里，我努力學習，艱苦摸索，經(jīng)過學校精心安排的政治學習，法制教育培訓、高職教育學習、專業(yè)知識的學習以及創(chuàng)新知識培訓，我的思想有了一個很大的提升，我終于理清了思路，找到了束縛自己思想的根源，明確了今后的努力方向。，我本學年主要講授以下課程：⑴理論教學：XX年2010年第二學期擔任07工程造價16班的《房屋建筑學》、周43＝12學時，06工程監(jiān)理班的《專業(yè)英語》周2學時。⑵實踐教學：班級實訓名稱日期07物業(yè)管理物業(yè)管理生產(chǎn)實習第10周建筑構造第4周認識實習第9周認識實習第8周建筑構造第1516周建筑構造第56周、畢業(yè)實習畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯第18周第916周20102010年第一學期班級實訓名稱日期工程管理綜合實訓預算與施工組織設計第 1－4 周工程監(jiān)理綜合實訓第69周建筑構造設計第1213周施工組織設計16周：日期名稱出版、登載獲獎合（獨）著注2010年第250期低合金鋼珠光體→奧氏體相變動力學熱加工工藝獨著2010年第251期低合金白口鑄鐵熱疲勞裂紋擴展動力學熱加工工藝第一作者（合著）formation and growth in isothermal spheroidizing process of granular carbide in hotdeformd low chromium semisteeljournal of materials science and engineering第二作者（合著）二氧化鋯粉體的液相燒結(jié)性能研究中國陶瓷第一作者（合著）水泥制造業(yè)職業(yè)技能訓練教學案例的開發(fā)與應用研究河北省教育廳科技廳課題第四作者（合著）三等獎玻璃生產(chǎn)教學仿真軟件開發(fā)設計河北省教育廳科技廳課題第四作者（合著）建筑工程系是一個大家庭，在過去的三年里，在朱主任的帶領下，我系形成了團結(jié)、向上、嚴謹治學的良好氛圍，我們工作在這個大家庭里，心情愉快，樂此不疲，我們系取得了輝煌的成績。2010年是輝煌的一年，在院系領導的關懷下，在同事的幫助和自己的努力下，我取得了一定的成績，但人無完人，我在思想和工作上也存在著一定的不足，2010年已邁著堅定的步伐來到了，在未來的日子里，我會更加嚴格要求自己，關心他人，努力改正自己存在的不足，廣泛聽取領導和同事及朋友們的建議，更加努力完善自己，懷著感恩的心情對待自己的工作，在2010年取得更大的成績。二、工作完成情況（一）德（師德師風建設情況）本學年，在學校和學院領導下，教研室全體教師不斷開展師德師風建設主題活動，推動教研室教師的作風建設和道德建設，促進了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。其次，教研室定期進行師德師風建設研討，不斷自我剖析，教研室教師之間也相互監(jiān)督，共同做好師德師風建設。（二）能（教學科研完成情況）教學：本學年教研室各位老師按計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學任務，教研室各位教師均超過完成額定工作量，教學工作運行平穩(wěn)有序。本，完成專業(yè)20xx版培養(yǎng)方案的修訂，新增校級教改項目2項科研：本學年教師積極投身科研工作，結(jié)合自身特長服務社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在科研項目申報、科研成果與科技獎勵等方面都取得顯著成效。（三）勤（愛崗敬業(yè)方面）教研室教師能夠以本為本，以學生為中心，扎實做好本職工作，立德樹人，為學生傳授知識、技能。（四）廉（廉潔自律工作方面）廉潔是教師立教之本。三、存在的突出問題和下一步工作思路（一）存在的問題教研室存在的主要問題是教學研究工作仍有不足，教學研究成果不突出，沒有亮點。同時，本教研室青年教師較多，需要盡快提升教學水平并凝練科研方向。教研室主任述職報告10尊敬的各位領導、老師們：大家好!20xx年，我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。先后組織部分語文科、數(shù)學科骨干教師于20xx年4月20日和5月9日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展示交流活動”、“小學數(shù)學特級教師教學展示研討會”，使一線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思維。因此，自秋學段起，我們重抓第一個環(huán)節(jié)，堅持每月編寫學?！督萄泻唸蟆?，對當月教師學習進行安排和指導。不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務學習情況。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于自覺性和習慣性?！皩W高為師，身正為范。現(xiàn)在，我們的校園里，無論是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣息。20xx年x月份，教研室在全體小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學專家的認真評選，xx等13位教師當選，為廣大教師樹立了學習的楷模。針對學校部分學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室xx月xx日印發(fā)了《關于開展“校級名師收徒輔導活動”的通知》。后經(jīng)校委會研究，確定了第一批教師培養(yǎng)名單為：語文組高段xx，低段xx。綜合組xx。、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)?？?810一學年，經(jīng)過全體教師的共同努力和相關專家的指導、幫助，我對校本教材草案又進行了多次審訂完善和增補優(yōu)化。建校兩年以來，王校長帶領我們?nèi)w教師創(chuàng)造了一個又一個奇跡和輝煌。，課題研究向縱深發(fā)展我們所稱的教育教學創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創(chuàng)造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素，引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創(chuàng)新教學探索方面取得的成就。比如教研內(nèi)容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對考試成績的過分關注而引發(fā)的一系列問題等等。一、增強兩個意識責任意識。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到。根據(jù)學校過去在教育科研方面的成功經(jīng)驗，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃，對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是從學校的實際出發(fā)，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來研究，以全面推動課堂教學的改革。他也受到教師們的高度關注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好自己的教學工作和班務工作，學校其他部門需要配合，我也從不推諉。二、提高三種能力提高學習的能力現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，我們?nèi)绻鲜鞘`于過去的經(jīng)驗中，不用新的`知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。還學習了《多元化智能教與學的策略》，《》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書，從中掌握了潛能開發(fā)的最新理論。所以，為了增強研究的意識，我把自己的學校教學管理制度行為都納入研究的范疇。市教科所的殷教師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導。我在管理中奉行管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。三、融洽三類關系貫徹集體決定要堅決作為學校管理隊伍的一員，必須維護集體領導的權威，堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。配合部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。團結(jié)教師要