中心組理論學習心得體會-閱讀頁
2024-10-03 16:32本頁面
【正文】 二、與時俱進，加強自身修養(yǎng)。時刻要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。最后，加強了黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現和改正自己的缺點，明確方向。組織中心組理論學習是建設學習型領導班子的重要舉措，是干部堅持學習的有效形式，對干部理論水平和領導能力的提高具有十分重要的作用。在過去的工作中雖然也積累了一定的經驗，取得了點滴的成績，但是現在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務，并且堅持不懈、持之以恒。首先，要加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念。其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。必須自覺接受黨內外監(jiān)督。要敢于把監(jiān)督權交給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律己，自覺抵制各種私利的誘惑，經受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。對此，我個人認為，要切實加強和改進黨組中心組學習，使學習效果明顯得到提高，達到在工作中學習，在學習中提高工作能力和工作水平的目的，應堅持做到以下幾點：一、充分認識委中心組學習的重要性?！彪S著知識經濟的來臨，社會主義市場經濟的不斷發(fā)展和完善，為全面建設小康社會，實現共同富裕，任務十分艱巨。面對當前的新形勢、新情況、新任務和新問題，只有不斷努力學習，才能提高執(zhí)政能力，才能適應新時期農業(yè)農村工作的要求，才能進一步推動各項工作的創(chuàng)新和開展，否則就必將被時代所淘汰，更不能完成黨和人民所賦予我們的神圣職責和光榮使命。在學習方法上，要注意提升大家對理論學習的興趣。變“按部就班學”為“緊跟形勢學”。并注意抓住社會“敏感點”、“思想疑慮點”和“閃光點”學。同時要采取集中學習研討和個人自學相結合的辦法，做到學習時有筆記，發(fā)言時有提綱，學習后有心得體會，調研后有文章或報告。三、要抓好一個關鍵、一個保證、一個表率。“一把手”要親自抓，在每次學習時，黨組書記應確定好研討主題，安排好各位發(fā)言領導，擬定好發(fā)言提綱，組織好學習討論，并對學習情況進行認真檢查，將中心組學習由側重理論學習提高到運用理論解決實際問題的層次上來。要將學習形成長效機制，要通過建立健全學習計劃制度、集中學習研討制度和個人自學制度為主的各項學習制度，并納入正常工作安排之內，形成學習的制度化和常規(guī)化。要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，自覺把理論學習當作一種神圣職責，樹立馬克思主義的學風，帶頭學習，自覺學習，帶頭寫學習筆記、心得體會、調研報告和營造濃厚的學習氛圍?？傊蓄I導都要增強政治意識、大局意識和憂患意識，要通過領導班子和領導干部的積極帶頭學習來進一步端正學風，認識到加強學習、終身學習的重要意義，自覺投入到各種學習活動當中。努力把目標定位在創(chuàng)建學習型領導班子并進而推進學習型機關、學習型集體和學習型社會的建設，為推動經濟社會和各項工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展提供強有力的智力支持、創(chuàng)新動力和組織保證
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