關(guān)愛留守兒童的行動-閱讀頁
2024-10-03 14:39本頁面
【正文】 度難以貫徹 ②臨時監(jiān)護人和外出家長對家長學校的參與程度偏低 ③培訓內(nèi)容不夠系統(tǒng)和專業(yè) ④家長學校對對同類型留守兒童監(jiān)護人缺少針對性 ⑤家長學校辦學條件差異大，教學資源的投入、師資的配備、經(jīng)費的保障不 第二十九頁，共五十一頁。 代理家長制〔政府行為、自愿的、考評的〕 〔 1〕代理家長制的作用 ①可以滿足孩子心靈溝通的需要 ②可以使留守兒童在生活、學習、情感上得到關(guān)愛 ③可以在物質(zhì)上給予留守兒童一定的幫助 第三十一頁，共五十一頁。 〔 3〕建議 ①促進關(guān)愛活動的持續(xù)性和推廣性 ②明確“代理家長〞的權(quán)責，發(fā)揮家庭的作用 ③出臺綜合全面的措施 第三十三頁，共五十一頁。 〔 2〕局限性 ①職業(yè)代理家長不愿意暴露自己原來的工作 ②職業(yè)代理家長代理不了親情 ③代理費用可能存在一些問題 ④經(jīng)朋友介紹的職業(yè)代理關(guān)系會存在職責界定不清楚的情況 ⑤政府監(jiān)管體系未建立 ⑥重在生活和學習，缺少情感溝通 ⑦水平良莠不齊 ⑧往往不止代理一個孩子，難免存在照顧不周。 〔 3〕建議 ①標準管理職業(yè)代理家長行為，放寬對在職教師從事該工作的約束 ②應當?shù)玫綄W校和社區(qū)的支持 ③要加強與兒童情感溝通 ④要重視選擇和社區(qū)推薦 第三十六頁，共五十一頁。 〔 2〕局限性 ①缺少資金投入，硬件設(shè)施不完善 ②管理和效勞缺少標準性 ③留守兒童的餓情感需求和心理問題容易被無視 ④托管監(jiān)護人在留守兒童的管理上進退兩難〔松與嚴〕 ⑤難以得到留守家庭的普遍認同〔收費、祖輩舍不得、孩子心理排斥、托管效果〕 第三十八頁，共五十一頁。 社區(qū)親情活動室 〔留守兒童俱樂部、留守兒童之家等〕 〔親情聯(lián)系電話 、閱覽、培訓、鍛煉、其他活動〕 〔 1〕作用 ①留守兒童得到管理員的幫助和指導 ②留守兒童在活動中養(yǎng)成好習慣 ③多樣的集體活動為留守兒童創(chuàng)造了學習氣氛 ④有利于留守兒童之間的感情交流 ⑤調(diào)動了社區(qū)力量，感受了大家庭的溫暖 第四十頁，共五十一頁。 〔 3〕建議 ①活動室的地點應合理、方便、平安 ②管理員應有一定的文化水平 ③管理員工資合理化、身份合法化 ④積極調(diào)動社會各界力量來改善活動室的條件 ⑤在活動室的內(nèi)容設(shè)計上應考慮年齡、性別等因素；互聯(lián)網(wǎng)要正確使用 第四十二頁，共五十一頁。 〔 3〕建議 ? ①親情聯(lián)系電話 安裝的地點要仔細考慮 ? ②延長聯(lián)系電話 卡的使用期限 ? ③應簡化使用程序 ? ④家庭親情聯(lián)系電話 的費用可以再降低一些 第四十四頁，共五十一頁。 ? 效果 ①為留守兒童提供了新鮮的生活平臺 ②爭取了社會和政府對更多留守兒童的關(guān)注 第四十六頁，共五十一頁。 〔 3〕建議 ? ①正確定位，不要期望過高 ? ②加大宣傳，輿論支持 ? ③政府扶持 第四十八頁，共五十一頁。 第二局部完 第五十頁，共五十一頁。④多樣化的心理咨詢效勞滿足了不同類型的留守兒童的心理需求。①家長學校的培訓和活動強化了家長的責任意識。②職業(yè)代理家長代理不了親情。①活動室的地點與開放時間的局限。
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