全能全腦課程-閱讀頁
2024-10-03 14:29本頁面
【正文】 教育多付十倍時(shí)間，讓孩子建立成功學(xué)習(xí)的喜悅。 第二十七頁，共三十七頁?！惨话阍?20分鐘至 40分鐘〕 ②授課內(nèi)容包括：語言、肢體語言、課件學(xué)習(xí)、卡片、律動(dòng)、音樂及游戲相結(jié)合 如：觀看課件在 30分鐘左右〔分二次進(jìn)行〕。 第二十八頁，共三十七頁。平時(shí)組織活動(dòng)類型，除常規(guī)性游戲，親子活動(dòng)〔室內(nèi)外〕相結(jié)合外，本機(jī)構(gòu)還為孩子們開設(shè)一些真實(shí)生活中常識教育、思想導(dǎo)向、素質(zhì)教育、還為家長開設(shè)家長學(xué)校，引導(dǎo)家長科學(xué)育兒。 第二十九頁，共三十七頁。 〔二〕知識學(xué)習(xí)把理解作為掌握的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)聽懂、看懂、理解，強(qiáng)調(diào)“知其所以然〞的教育； 全能全腦開發(fā)把接受影響作為主要的指標(biāo)，強(qiáng)調(diào)聽見、看見、影響，強(qiáng)調(diào)“知其然〞的重要。 〔三〕知識學(xué)習(xí)以神經(jīng)系統(tǒng)相對成熟作條件，以建立知識體系為宗旨，對準(zhǔn)記憶系統(tǒng) 全能全腦開發(fā)以神經(jīng)系統(tǒng)相對不成熟作為條件，是以打通、建立、豐富神經(jīng)通道為核心；強(qiáng)調(diào)各感知運(yùn)動(dòng)器官的綜合訓(xùn)練； 第三十頁，共三十七頁。 全能全腦開發(fā)是從腦的各領(lǐng)域發(fā)育開展角度設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練內(nèi)容的，一切內(nèi)容的演化都直指腦的特定功能區(qū)的開展，并兼顧全腦 各區(qū)的開展。 全能全腦開發(fā)重視訓(xùn)練的三重效果，即刺激的能量對大腦影響的效果，刺激中所含信息內(nèi)容對個(gè)體知識體系建立的影響，刺激的 動(dòng)力方式對個(gè)體心理的影響。 全能全腦教學(xué)法 跳躍式學(xué)習(xí)法 信息儲藏和互動(dòng)學(xué)習(xí)法 平衡動(dòng)與靜學(xué)習(xí)法 兼容不同科目學(xué)習(xí)法 深化創(chuàng)造力學(xué)習(xí)法 五官兼用學(xué)習(xí)法 大腦的快速學(xué)習(xí)法 全方位記憶學(xué)習(xí)法 閃電式學(xué)習(xí)法 右腦傾斜全腦學(xué)習(xí)法 第三十二頁，共三十七頁。 令孩子在指定時(shí)間內(nèi)吸收最多的信息。 令孩子以最快樂的心情，最強(qiáng)的感受來吸收最多的信息。 令孩子結(jié)適宜當(dāng)操作活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，建立身體和大腦的完美結(jié)合。 注重優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)〔即天才學(xué)習(xí)〕 要視你的孩子為天才，你才會在他們身上作出投資。 建立孩子在學(xué)習(xí)時(shí)自信心。 學(xué)習(xí)的教材一定要多，跳躍式的課程組適宜合學(xué)習(xí)。 同一時(shí)間，同一學(xué)習(xí)材料絕不重復(fù)。 第三十四頁，共三十七頁。 絕不考試，絕不疑心孩子的學(xué)習(xí)能力，測試作為游戲局部那么可接受。 你想讓你的孩子有天才般表現(xiàn)，堅(jiān)守上述原那么，加上你的恒心，選擇大量適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)教材，你的孩子成為天才是可以預(yù)期的，是可以實(shí)現(xiàn)的。 愿所有寶貝成為天才 第三十六頁，共三十七頁。新的腦科學(xué)研究成果指出：嬰兒從出生那一刻起就帶了一顆天才大腦來到這美麗的世界。〔一般在 20分鐘至 40分鐘〕。容的演化都直接與學(xué)科知識的難度發(fā)生聯(lián)系，是很難針對個(gè)體身心全面開展。
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