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烏塔讀后感范文-閱讀頁

2024-10-03 13:56本頁面
  

【正文】 威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。小女孩最后還和那個小男孩說:“我還要努力掙錢,以后去中國旅游!《烏塔》讀后感13讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個幸運(yùn)的女孩,但同時也是一個活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。有時候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時間,來閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。烏塔還是一個珍惜時間的孩子,因為課文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了?,F(xiàn)在我雖然一個人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會向烏塔一樣周游世界,開闊我的視野。課文寫的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力以及她對生活的熱愛。烏塔在家里就設(shè)計好了旅行的路線和日程,每到一個地方就先查警察局的電話,以便遇到危險和困難時請求幫助,還會給家里撥個電話或寄張明信片。我也要向烏塔學(xué)習(xí),鍛煉自己獨(dú)立生活的本領(lǐng),做一個熱愛生活的人。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔,自己一人游歷歐洲的事情。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。烏塔之所以能自立、自強(qiáng),是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時間打工掙的,沒有拿家里一分錢。所以,我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。我們寫完作業(yè)后,能看一會兒電視,讀一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了,大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮,直接就出去玩了。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界,是比不過親身體驗完美的,而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻,所以,只有親自體會才能有深刻的印象。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向烏塔學(xué)習(xí),做一個自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。故事主要講一個德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。這對于我來說,是想都不敢想。我敬佩烏塔的細(xì)心。她還給家人撥個電話或寄張明信片,以免父母擔(dān)心。我還敬佩烏塔的自立。可是想想我們呢?平時家務(wù)都很少做,更別說打工掙錢了。從《烏塔》想到的重慶市萬州區(qū)電報路小學(xué)四年級三班任韻語指導(dǎo)老師劉純潔讀了《烏塔》這篇課文,令我最難忘的是烏塔獨(dú)自一人到國外去旅游。想想自己吧,我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了,可從來都沒有離開過大人一步。哎!這也不全怪家長,我自己的獨(dú)立生活能力也很差。天冷了我不知道加衣服,天熱了不知道減衣服??再看看烏塔吧,她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程,而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費(fèi)。而我最多是在家里帚帚地板,連洗碗都怕把碗摔碎了?!稙跛纷x后感最近我們學(xué)習(xí)了一篇叫《烏塔》的文章,它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過。一個年僅十四歲的小姑娘,一個人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見而不盲干,膽大心細(xì),會待人接物,還懂得自我保護(hù)。他們信任孩子,但不過分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負(fù)他們。而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認(rèn)識到大千世界的奇妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。那么培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。第四篇:烏塔讀后感《烏塔》讀后感今天我讀了《烏塔》這篇課文,使我的心情久久不能平靜。烏塔為了旅游歐洲,做了三年的準(zhǔn)備工作,她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程,收集了歐洲各國的旅游指南,每到一地她總要先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。看到烏塔,我就想起了我們中國的少年兒童。平時,我們在家里就像“小皇帝”、“小公主”,無論是整理房間,還是洗小件的衣服,總是父母全部承包,我們養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的壞習(xí)慣,而且上學(xué)、放學(xué)都要家長陪同,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們就變成了溫室里的花朵,花盆里的蒼松,怎么經(jīng)得起風(fēng)吹雨打呢?我們雖然從電視和書本了解了一些知識,看到了世界的樣子,但僅僅從電視和書本上得到的知識是不完美的,必須要有親身的經(jīng)歷,親身的體會,才能真正地感受到生活的美麗,生活的精彩,才能真正地去了解世界,感受世界。我要向烏塔學(xué)習(xí),在生活中克服依賴思想,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力和自主能力。從課文中我了解到,她不僅自理能力強(qiáng),而且待人熱情,做事有計劃。因為我是個十歲的孩子了,從來沒有離開過爸媽,更不要說自己外出和旅游了。吳老師有次讓我們?nèi)デ鄭u日照三日游,誰想?yún)⒓诱l報名。我傷心的回到了英語班,看著同學(xué)們高興離開時的身影,我心里有一種說不出的滋味。有的家長就是太“愛”孩子了,為什么在愛字上加上引號呢?因為這是錯誤的愛。中國的爸媽真?zhèn)兪前押⒆邮恰芭踉谑掷锱牡袅?,含在嘴里怕化了?
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