2008學(xué)年度第一學(xué)期永嘉二中高二地理備課組工作總結(jié)模版-閱讀頁
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【正文】 課四節(jié)以上。充分利用現(xiàn)代工業(yè)教育信息技術(shù)優(yōu)勢，促進信息技術(shù)與學(xué)科整合，更新教學(xué)手段，進一步完善科組課件庫建設(shè)，開發(fā)新高中生物論文教材所適應(yīng)的課件，并上傳到學(xué)校資源網(wǎng)作到資源共享。三、深入開展教學(xué)科研 每位教師都有自己的教研課高中生物論文題，積極參加省、學(xué)校教研課題。具有較高的生物科學(xué)素養(yǎng)，另一方面又要為將來可能從事生物科學(xué)研究的學(xué)生，在態(tài)度觀念、知識和能力等方面打好生物學(xué)基礎(chǔ)。我們能夠針對學(xué)生的實際情況，實現(xiàn)有效教學(xué)，全面為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作提供了正確的指導(dǎo)思想。通過認真研讀課標(biāo)，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求，為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。（1）組織備課組教師對教材進行深入研究，處理好教材的深度，廣度和銜接，在此基礎(chǔ)上，認真落實和執(zhí)行學(xué)期授課計劃。統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí)。（3）分工合作，在集體交流和研究的基礎(chǔ)上，分工負責(zé)教學(xué)案和課件。制作課件時注重實用性，能夠有效地把課件和學(xué)案結(jié)合起來，提高課堂教學(xué)效果。（5）每節(jié)課上完后，及時總結(jié)、反思，交流，改進教學(xué)。平時強化理論學(xué)習(xí)，按要求做好讀書筆記。在工作過程中我們?nèi)￠L補短、配合默契、追求創(chuàng)新，使高二地理教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了更大的進步?？偨Y(jié)如下：一、本學(xué)期所做的工作 1．認真制定工作計劃在開學(xué)初針對高二的學(xué)科特點，制訂詳細的授課計劃。2．集體備課、鉆研教學(xué)。堅持按時集體備課，討論授課的方法，做到目標(biāo)、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出導(dǎo)學(xué)稿，講述對教材的理解，教學(xué)重點及難點，選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。通過集體備課，相互取長補短，自身的教學(xué)水平得到不斷提高。組內(nèi)認真學(xué)習(xí)了高考考綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，充分利用教學(xué)專業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。3．積極參加教研活動積極參加每兩周一次的教研組活動，認真參加每周一次的備課組集體教研活動。認真組織好期中、月考、期終等命題、批閱、分析、講評等工作。4．注重課堂教學(xué)，提高課堂效率在教學(xué)環(huán)節(jié)中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，盡力做到五認真。二、存在問題學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，大多數(shù)的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生答題規(guī)范性不夠、能力欠缺，自覺性有待提高。三、今后努力的方向1．繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，不滿足于現(xiàn)狀，改進地理課教學(xué)。3．通過討論、教研、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。以上就是我們高二地理備課組本學(xué)期的工作總結(jié)。高二地理備課組 2017年1月
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