20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-閱讀頁(yè)
2024-10-01 10:03本頁(yè)面
【正文】 感情的朗讀這一自然段?！ 】偨Y(jié)文章的內(nèi)容?！ 惨髮W(xué)生各抒己見(jiàn)〕 教師歸納總結(jié)。 〔2〕動(dòng)靜結(jié)合?！ ∮懈星榈乩首x全文。小燕子從南方飛來(lái)，給春天增添了生機(jī)和活力。教師利用句子的比照，按課文填空，以及小組討論、全班匯報(bào)等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生品詞析句，感悟語(yǔ)言，積累語(yǔ)言。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?燕子?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
一、設(shè)計(jì)理念
?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出：語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，開(kāi)展思維
〔2〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?燕子?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三
一、設(shè)計(jì)理念
?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?指出：語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，開(kāi)展思維
〔3〕二、教學(xué)過(guò)程
〔一〕、導(dǎo)入新課
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