20xx小學語文六年級教案——長江之歌教學設(shè)計之四-閱讀頁
2024-10-01 09:52本頁面
【正文】 本要求 ，注意整體感知，分析要適度，不宜瑣細?！ ！ 〉谝活}：分別從空間和時間角度謳歌長江。因此可以說，長江是無窮的源泉，有母親的情懷?！ 。瑢W唱歌曲?長江之歌? 四、作業(yè)： 、三 ?長江之歌? 3．預習?生活是多么廣闊? 附：在八年的夏天，我們經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗。怎么母親河是敵人?你或許要問。哺育了千萬人民，灌溉著良田萬頃，滋潤了兩岸的泥土，我們吮吸著她的乳汁，沐浴著她的恩澤。沖走了房舍與家畜，無情地卷走了親愛的家人，這是為什么?這其中有一局部自然因素，但更多的是人為造成的傷害，濫砍亂伐，隨意破壞自然生態(tài)環(huán)境，讓人們嘗盡了惡果，同學們！我們要保護我們的地球，關(guān)注我們的生存環(huán)境，保護我們的母親河，我們賴以生存的生命之源，一起攜手共建美好
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