20xx幼兒園中班優(yōu)秀語言課教案小熊生病了含反思-閱讀頁
2024-10-01 09:50本頁面
【正文】 動難點。教師請幾名幼兒進行答復，然后教師用書上的語言對幼兒的答復進行完整地示范，逐步突破活動難點。〔重點讓孩子把話說完整〕師生一起閱讀〔2mdash?！ ?)幼兒獨立閱讀小書，引導幼兒用書中語言完整地表達小兔為小熊做的第二件事是什么師：兔子給小熊端來一杯水，小熊感覺太熱了，兔子給小熊又做了什么〔4mdash?！?mdash。 四、延伸：小朋友們，小熊生病了，他的好朋友小兔，為小熊做了那么多事，他們真是一對好朋友。教學反思：在教學過程中，我?guī)椭變豪斫夤适轮懈鱾€環(huán)節(jié)之間內(nèi)在的因果關(guān)系，在知識方面，我讓孩子了解照顧病人的一些措施以及預防疫病的方法，另外，在圖文理解和語言運用方面，我請幼兒關(guān)注畫面的細節(jié)，借助圖面理解文中的名詞、動詞和形容詞。小百科：生病通常西醫(yī)認為是病毒感染，、邪、毒等侵入人體生病的明顯變化表現(xiàn)在:精神意識感覺的異常、呼吸異常、飲食消化代謝功能異常、運動功能障礙、心跳血壓異常、性行為能力異常，六大系統(tǒng)
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