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正文內(nèi)容

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2024-10-01 08:28本頁面
  

【正文】 . 親切 親密 親熱老師()的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不忘。恩格斯是馬克思的()戰(zhàn)友,他們共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》。工程人員在設(shè)計(jì)中,各種數(shù)據(jù)都要經(jīng)過()計(jì)算。在我軍的()攻擊下,敵軍再抵抗也是無用的。我們要不斷()自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我們要用自己的智慧和雙手,去()家鄉(xiāng)落后的面貌。大家勸他休息,他()不肯。10. 仔細(xì) 詳細(xì)因?yàn)楦邆ビ^察(),所以才能把文章的重點(diǎn)部分寫得很()。首先進(jìn)行的是男子單打比賽,在決定勝負(fù)的最后一分時(shí),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員()抽打了十幾個(gè)來回才見分曉。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球藝,博得觀眾一片喝彩,掌聲()了整整一分鐘。凝視()珍貴()吩咐()熱忱()美妙()擔(dān)憂()允許()分外()頑強(qiáng)()嘲笑()勉勵(lì)()興旺()輕蔑()埋伏()無精打采()滋味()能耐()推辭()抵御()商議()抱怨()照顧()厭倦()偶爾()二、寫出下列詞語的反義詞。黧黑 寶貴 鄙視 白皙 慌張 寂靜珍貴 適當(dāng) 熱鬧 鎮(zhèn)靜 適合 藐視近義詞:()——()反義詞:()——(()——()()——(()——()()——(四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。一()魚一()筆一()鳥一()眼鏡一()明月一()花一()樹一()葡萄一()書包一()軍艦一()箭一()寶箭一()照片一()雕塑一()獎(jiǎng)狀把左右可以搭配的詞語用線條連起來。奮不顧身地()斷斷續(xù)續(xù)地()依依不舍地()同心協(xié)力地()意味深長(zhǎng)地()不厭其煩地())舉世聞名地()千鈞一發(fā)地()波瀾壯闊地()微波粼粼地()川流不息地()一望無際地()在括號(hào)里恰當(dāng)?shù)靥钌稀暗?、地、得?)天黑了,路燈發(fā)出微弱()光芒。(2)這時(shí)候,我清清楚楚()看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚()記得,他()臉不再有那種慈祥()愉快()表情了,變()那么嚴(yán)肅。(5)胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃()緊緊的,全神貫注()瞄準(zhǔn)敵人射擊。(7)焦裕祿出了許樓村,又急急忙忙()向前奔去。(8)月亮照進(jìn)窗子來,茅屋里()一切好像披上了銀紗,顯()格外清幽。(2)我和張平是好朋友,暑假里()我到他家去玩,()他到我家來做作業(yè)。因?yàn)椤浴绻汀?)()他學(xué)習(xí)刻苦,工作認(rèn)真,積極參加體育鍛煉,()被評(píng)為“三好”學(xué)生。(3)()我們往足球里打氣,足球()變得硬梆梆的了。(2)臺(tái)灣()獨(dú)立的國家,()中華人民共和國領(lǐng)土不可分割的一部分。寧可……也不……與其……不如……(1)江姐()犧牲自己,()泄露黨的機(jī)密。(3)凡卡()回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦,()愿意留在莫斯科的鞋鋪。(1)媽媽看電視。(2)謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。(3)這碗魚湯沒有加作料。(4)狼裝出一副憨厚的模樣。(5)雷鋒不富裕。(6)他經(jīng)??凑n外書。3、把下列句子補(bǔ)充完整。(1)因?yàn)槿珖嗣竦拇罅χС郑ǎ#?)我們一方面要抓物質(zhì)文明建設(shè),()。(5)(),運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練。而且成群結(jié)隊(duì)地侵入人們的住宅,擾亂了人們的生活一.寫出句子的后半部分。1、病從___。3、有理不在___。?5、書山有路勤為徑,___________。7、冬天麥蓋____,來年________。9、春雨_____。1啞巴吃黃蓮--_______1_______--滿肚子話說不出1老虎掛念珠--___1_______--得過且過1黃鼠狼給雞拜年--______1搟面杖吹火--_____1_______--多管閑事1泥菩薩過河--_______1千里送鵝毛--____孔夫子搬家--_________2_______--各顯神通 把下列各句補(bǔ)充完整一年之計(jì)在于春,____________前人載樹,_________________________________________,全靠肥當(dāng)家______________________,晚霞行千里。______________________,枕著饅頭睡。1逆水行舟,___________。1______________________,人不運(yùn)動(dòng)不健康。1_________,七上八下。1______________,摸不著頭腦。2周瑜打黃蓋——______________________。2雪里江山美,__。(8分)zhu224。()zh242。ng()轉(zhuǎn)模重蒙zhuǎn()mng()mēng()三、查字典。在“飛翔”這個(gè)詞里“翔”應(yīng)該選()。(6分)1.冬天北風(fēng)呼呼地刮著,十分寒冷,而春天到了,天氣漸漸()起來。3.下午的少先隊(duì)活動(dòng)不集中了,由各中隊(duì)()活動(dòng)。(5分)1.草地有青青的山坡上一片2.美麗公園秋天是多么的啊六、按要求寫句子。大家?guī)拖柘枞フ颐弊?。(仿寫?.老虎逮住了狐貍。(修改病句)七、亂句重組。()她連連擺手說:“不行!不行!”()有一天,我去買魚,買魚的人很多,排成長(zhǎng)隊(duì)。(4分)(尊 遵)敬花(瓣 辮)(喘 湍)氣(喊 減)叫鐵(鏈 連)(輸 愉)液兇(狠 狼)(嬌 驕)貴把下面的成語補(bǔ)充完整。(2分)A愛帶可憐發(fā)顫B奮力補(bǔ)養(yǎng)記念C減少古詩仰望填空。(2)我()向峰頂爬去。(4)狼掉進(jìn)陷阱里,()爬也爬不上來。三、運(yùn)用。(3分)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。()搭配詞語。(4分)清脆清新打開窗戶,一股()的風(fēng)吹進(jìn)了屋子。安靜寂靜操場(chǎng)上()無聲,大家都回教室了。選擇兩個(gè)你喜歡的詞語造句。(2分)(1)爬山虎巴在墻上。()A 盼望B 緊貼C 粘住D張開四、讀下面的短文,再認(rèn)真作答。路路猛的推開傳達(dá)室的門,大喊:“喂!釘錘呢?”陳爺爺正在看報(bào)紙,聽到聲音,從老花眼鏡上看了他一眼,花白的胡子動(dòng)了動(dòng),沒理他?!?文文拉著路路的手說:“走,咱們?cè)偃ソ枰淮?。文文說:“謝謝您!”這時(shí)路路躲在文文身后,陳爺爺看了他一眼。后來路路去傳達(dá)室還釘錘他學(xué)著文文的樣子有禮貌的把釘錘還給陳爺爺陳爺爺高興的捋著胡子說這才是好孩子路路揚(yáng)起臉,高興的笑了,臉紅得像一朵花。(1分)給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)一邊讀,一邊想,并填空。(3分)路路第一次因?yàn)槎樇t。路路第三次因?yàn)槎樇t。(5分)路路沒有借到釘錘,原因是他文文能借到釘錘,原因是路路還釘錘時(shí),陳爺爺夸他是好孩子。這件事啟發(fā)我們應(yīng)做的孩子。有一天,巢突然破了一個(gè)洞。小烏鴉想:巢破了一個(gè)洞,我不會(huì)修,老大會(huì)修的。后來,洞越來來大,它們?nèi)赃@么想著想著……提示:不久,寒冷的冬天來了。盼()竟()狀()砍()扮()競(jìng)()壯()坎()四、給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。②設(shè)立;布置。()2.手足無措 ①安排;處置。()五、補(bǔ)充詞語。(6分)()的生命()的炮火()的浪濤()的消息()的儀式()的國旗七、比一比,再組詞。(3分)1.()我怕他嘲笑我,()我不愿把這件事講出來。3.他很喜歡生物,()認(rèn)識(shí)許多昆蟲,()了解許多昆蟲的生活習(xí)性。(3分)1.為國捐軀 中國 的 鄧世昌 形象 活在 英雄 永遠(yuǎn) 人民 心中2.覺得 似乎 自己 他 小商人 漸漸 一個(gè) 也成了3.爬著 草叢中 正在 一只 蹣跚 青蛙 地十、我按要求寫句子。2.寫一句愛國名言。十一、排列句序我最快?!保ǎ﹦?dòng)物居委會(huì)急忙召開會(huì)議,研究垃圾的處理問題?!保ǎ┙?jīng)過反復(fù)討論,動(dòng)物居委會(huì)決定采用蚯蚓的建議,建一座蚯蚓垃圾處理廠。”()穿山甲接著說:“在河邊挖一個(gè)大坑,把垃圾埋起來。因?yàn)槲业幕锇槊刻炜梢猿缘粼S多生活垃圾。(15分)難忘的一件事那是一個(gè)星期五的早上,同學(xué)們都早早兒來到學(xué)校做掃除。但當(dāng)我看到了“救星”——好朋友羅婷婷時(shí),一下子松了口氣??墒聦?shí)恰恰相反,羅婷婷看見了我,()地說:“你怎么能遲到呢?”我真不敢相信自己的耳朵,沖她大聲說:“我知道今天該早來!”然后,瞪了她一眼,就回到了座位上。羅婷婷一句話也沒說,堅(jiān)持把我的名字寫在黑板上。因?yàn)槲覀兪桥笥选R娢业拖铝祟^,她高興地說:“以后,可別再遲到啦!”我聽了,不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。它使我懂得,包庇隱瞞朋友的錯(cuò)誤,只會(huì)對(duì)朋友有害。1.選擇合適的詞語填在文中的括號(hào)里。(4分)默不作聲:隱瞞:3.用“||”把第二自然段分成三層。(2分)5.寫出短文的主要內(nèi)容。②小明()三年獲得了全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑第一名。()②、駱駝的腳印右邊深,左邊淺,所以駱駝的右腳有點(diǎn)跛。()七、照樣子,寫句子。無論……總是我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬。(6分)()下午,天漸漸變陰了。()上午,天氣晴朗。()周大爺把玉米曬到曬谷場(chǎng)上。九、閱讀直通車。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候,天開始放晴了。道兩旁的法國梧桐樹,掉下了一張張金黃金黃的葉子。我走在院墻外的水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。我一步一步小心地走著,我一張一張仔細(xì)地?cái)?shù)著。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著…… 當(dāng)我背著書包上學(xué)的時(shí)候,我第一次覺得,門前的水泥道真美?。「鶕?jù)短文內(nèi)容填空。(濕漉漉)的水泥道()的水塘()的麥苗()的樹葉從哪里可以看出門前水泥道的美?在短文中找出相關(guān)的句子抄下來。(24分)題目:我的(如:我的爸爸,我的媽媽,我的同桌,我的老師等)
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