【正文】 松懈，患得患失，心不在焉，我行我素，有的工作時(shí)間擅離職守，拿國(guó)家工資，做自己生意，辦自己產(chǎn)業(yè)，富自己小家，影響機(jī)關(guān)工作秩序，敗壞機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣?？抗芾碇贫鹊募s束，更要靠大家自覺(jué)意識(shí)的提升。我們勞動(dòng)保障服務(wù)中心，將以此為契機(jī)，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自查自糾、建章立制上下功夫，達(dá)到精神更加振奮、作風(fēng)更加務(wù)實(shí)、行為更加規(guī)范、服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、紀(jì)律更加嚴(yán)明的目標(biāo)，為陶莊的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、快速走出困境、逐步實(shí)現(xiàn)再次振興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊討論，并為此每位教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從各方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，使我們變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：一、存在的問(wèn)題⒈記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類(lèi)報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。不科學(xué)的布置作業(yè)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，中午布置作業(yè)，有損于學(xué)生身心健康。二、原因分析一、是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。四、是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合。我沒(méi)有那么大的耐心。學(xué)生在校只要不出什么大問(wèn)題，沒(méi)有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問(wèn)題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。三、整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。自覺(jué)、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究，根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)少的實(shí)際，制定自己的教學(xué)方法。堅(jiān)持本學(xué)期走訪(fǎng)每一個(gè)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況。總之，通過(guò)本次的活動(dòng)，是我從思想、紀(jì)律各方面有更新的認(rèn)識(shí)，會(huì)在以后的工作中不斷努力，使自己成為一名合格的教師。只有有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。首先在思想方面：必須嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，教師更是承擔(dān)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這是做人的基本品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。我們必須努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻銘記：身正為范，為人師表。要通過(guò)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。要以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是黨員先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干；四是嚴(yán)以待已，認(rèn)真負(fù)責(zé)；五是服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我受益很多。干部思想紀(jì)律作風(fēng)整訓(xùn)心得體會(huì)為進(jìn)一步提高工作效能，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照自身的存在問(wèn)題和不足，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神、黨章和縣委十八屆三次全會(huì)精神和中省市政法工作會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧穩(wěn)定和環(huán)境優(yōu)化的重要性和緊迫性。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升工作效能，更好地服務(wù)于群眾。作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰(zhàn)斗力。因此作為一名普通干部應(yīng)該自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，用紀(jì)律約束自己，用制度要求自己，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和理論水平，端正工作態(tài)度，注重工作實(shí)效。立足本職，認(rèn)真對(duì)照xxx干部作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員講話(huà)精神，1查找自身存在的差距，反思改進(jìn)措施，理清改進(jìn)思路，并形成文字材料，留檔存查。二是討論、交流、提高。通過(guò)討論和交流，我的思想得到了再一次升華，對(duì)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)、提升工作效能有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)下步改進(jìn)工作有了新方向，對(duì)踐行作風(fēng)建設(shè)精神、圍繞城xx展有了新目標(biāo)，在工作上要有放棄安逸的生活的思想，不計(jì)較個(gè)人得失的心態(tài)，持之以恒的干勁，時(shí)刻保持對(duì)工作的激情，才能有所發(fā)展，有所突破，有所提高。進(jìn)一步總結(jié)學(xué)習(xí)以“三個(gè)年建設(shè)”為主題的活動(dòng)情況，剖析思想根源，找準(zhǔn)努力方向。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳和推廣評(píng)議中的有效經(jīng)驗(yàn)和做法，最終實(shí)現(xiàn)工作優(yōu)質(zhì)高效運(yùn)行。一是學(xué)習(xí)自主意識(shí)不高，缺乏自學(xué)性，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足于一知半解。三是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，工作按部就搬方法死板，缺乏知識(shí)積累和創(chuàng)新意識(shí)。工作方法簡(jiǎn)單，心浮氣躁，急于求成，不注重工作質(zhì)量和效率，不愛(ài)深入思考問(wèn)題，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，律己不嚴(yán)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作疲于應(yīng)付，工作不夠認(rèn)真細(xì)致。四、問(wèn)題存在根源在思想紀(jì)律方面有所滑坡，在上班時(shí)間有竄位閑談、玩電腦現(xiàn)象。在工作方法上，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在工作當(dāng)中常走彎路，對(duì)待工作也沒(méi)有平靜的心態(tài)，性格較急，不夠細(xì)致，更缺乏大膽創(chuàng)新意識(shí)。一是積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自主學(xué)習(xí)意識(shí)，形成愛(ài)學(xué)習(xí)、好學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，深刻領(lǐng)悟其精神內(nèi)涵，講究工作方法，注重工作效率，調(diào)整工作心態(tài)，提高工作的積極性和主動(dòng)性。嚴(yán)格按照縣委縣政府提出慵懶散奢整治的要求規(guī)范自己的行為，遵守單位的各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)守工作崗位。團(tuán)結(jié)互助，密切聯(lián)系群眾?？傊覜Q心以這次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想實(shí)事求是，不斷完善自己的理論知識(shí)，提升工作效能，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)以律己，寬以待人，盡職盡責(zé)，為營(yíng)造xx和諧穩(wěn)定社會(huì)大局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)