【正文】 展的必經(jīng)之路。”最后，希望大家把博實(shí)扛在肩上，產(chǎn)品放在心中，一步一個(gè)腳印的走下去，祝福博實(shí)早日實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)愿景！弘揚(yáng)工匠精神演講稿 篇12各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好。智叟很聰明，也很能干，但他卻不滿足現(xiàn)如今的工作崗位和待遇，整日抱怨，滿腹嘮叨，總覺(jué)得自己是一只沒(méi)有遇到伯樂(lè)的千里馬，工作的不開(kāi)心、不快樂(lè)。當(dāng)愚翁勸智叟多點(diǎn)勤奮、少點(diǎn)抱怨時(shí)，智叟卻說(shuō)：“我一大學(xué)生卻在這里做著最底層的工作，能不抱怨嗎?樹(shù)挪死，人挪活，你假設(shè)聰明，就和我一起跳槽”。就這樣，智叟像中了“抱怨”的毒藥一樣，頻繁地更換工作，一直在底層崗位跳躍著。從寓言中我們可以顯然易見(jiàn)，愚翁和智叟誰(shuí)才是真正智慧的人，所以今天我演講的主題就是《做遠(yuǎn)離抱怨的智者》。當(dāng)我問(wèn)她世上有哪個(gè)孩子不讓家長(zhǎng)操心?哪個(gè)丈夫或妻子是完美的?哪個(gè)檔次的薪水能夠滿足你的欲望?哪個(gè)老板是無(wú)所求地付出時(shí)?她沉默了。細(xì)心發(fā)現(xiàn)身邊有三類(lèi)人最喜歡抱怨：一是熱衷攀比、愛(ài)慕虛榮之人。二是缺乏擔(dān)當(dāng)、推諉責(zé)任之人。怨下級(jí)缺少執(zhí)行力、不聽(tīng)話。怨前任沒(méi)有打好根底，留下歷史包袱和隱患。這類(lèi)人憤世嫉俗、孤芳自賞、好高騖遠(yuǎn)，自詡懷才不遇無(wú)伯樂(lè)，稍有不順就會(huì)“講怪話”、“發(fā)牢騷”，甚至以“敢講敢罵”為炫耀。曾經(jīng)我也是一個(gè)抱怨很多的憤青，抱怨過(guò)上夜班，抱怨過(guò)收入低，抱怨過(guò)領(lǐng)導(dǎo)不公平，抱怨過(guò)伯樂(lè)不常有，但多年的工作使我明白了一個(gè)道理——真正智慧的人永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨。所以在抱怨別人的時(shí)候，是否應(yīng)該想想自己是否有安身立命的真本領(lǐng)，是否有值得夸耀的資本。沒(méi)有過(guò)硬的學(xué)歷，也沒(méi)有超人的天賦，他們之所以能夠把工作做到極致和完美，之所以能夠成為國(guó)寶級(jí)的頂級(jí)技工，之所以能夠成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才，是因?yàn)樗麄兌紝?duì)工作充滿愛(ài)。一個(gè)把勞動(dòng)或工作當(dāng)做苦役的人，也不可能帶著愛(ài)去勞作。試想哪一個(gè)出色的工匠是滿腹抱怨的人。兩個(gè)口渴的人面對(duì)半杯水，樂(lè)觀者說(shuō)：“多好，還有半杯水”。其實(shí)快樂(lè)和抱怨就在一念之間，抱怨是一天，快樂(lè)也是一天，我們何不把抱怨轉(zhuǎn)化成愛(ài)，相信帶著愛(ài)去工作的人，一定會(huì)成為出色的人。如果命中注定是打工，便打好它。有些人是不必工作的，但那不是你，反正都要做了，何不快樂(lè)一點(diǎn)去做?樂(lè)觀的人處處可見(jiàn)“青草池邊處處花”、“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。既然如此，我們何不用樂(lè)觀的態(tài)度善待自己呢?遠(yuǎn)離抱怨其實(shí)是一種智慧。只有遠(yuǎn)離抱怨，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，溝通原來(lái)很簡(jiǎn)單，行動(dòng)可以很積極，生活可以更美好，世界原來(lái)很美麗，成功其實(shí)離我們很近、很近。從“制造大國(guó)”走向“制造強(qiáng)國(guó)”，人們看到了“工匠精神”的高尚追求和內(nèi)在價(jià)值?！肮そ尘瘛本鸵Ф繕?biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)。精神狀態(tài)和工作成效的“力度統(tǒng)一論”清晰表明，部門(mén)主管要承擔(dān)主體責(zé)任，落實(shí)成效也要承擔(dān)主體責(zé)任。以“都是別人的`問(wèn)題、自己溜邊”為托詞，自己很忙，沒(méi)有時(shí)間“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”不行?！肮そ尘瘛睆膩?lái)以持之以恒、擔(dān)當(dāng)敬業(yè)為前提?！肮そ尘瘛本鸵H自上陣、提鍋上灶、一馬當(dāng)先。大路小路，只有行動(dòng)才有出路。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做務(wù)實(shí)工作、以身作則的領(lǐng)頭雁，就是要對(duì)工作親歷親為，注重細(xì)節(jié)、孜孜以求。關(guān)鍵就在狠抓落實(shí)、搶抓落實(shí)。 “工匠精神”就要傾力專注、精益求精，容不得半點(diǎn)“假大空”，容不得粗放浮躁的作風(fēng)。當(dāng)我們接收到的任務(wù)越是繁重，越需要我們堅(jiān)定信念和信心，用于擔(dān)當(dāng)，毫不懈怠、奮力作為。弘揚(yáng)工匠精神演講稿 篇14親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今天要演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”。勞動(dòng)能夠提升人的價(jià)值，拓展人的精神境界。在當(dāng)今社會(huì)，勞動(dòng)也已被注入了新時(shí)代的含義，勞動(dòng)不再只是打掃衛(wèi)生，而已成為勤勞的集中體現(xiàn)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人不理解勞動(dòng)，不愿勞動(dòng)，認(rèn)為“學(xué)習(xí)太忙，勞動(dòng)太占時(shí)間”或是“勞動(dòng)太苦，太累”，這是完全不正確的，李白于風(fēng)花雪月之中“今朝有酒今朝醉”，日日享樂(lè)，游山玩水，最終難入仕途；又有金溪民忘方仲永少年成才，卻少于練習(xí)，不記勤勞于心，最終“泯然眾人”。與此同時(shí)，勞動(dòng)不僅是促人成功的鑰匙，更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，我們要樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極勞動(dòng)，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，定能有所成。工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設(shè)者，共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命。我認(rèn)為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現(xiàn)：敬業(yè)、專業(yè)、精益求精、堅(jiān)持。教師是一個(gè)“平凡”的工作，如果確定做這個(gè)職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對(duì)的是一幫特殊的學(xué)生，他們?cè)诔踔惺遣槐恢匾暤?，在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問(wèn)題，因此我們必須在管理上做到細(xì)致和高要求，這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會(huì)價(jià)值觀。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功，尤其在這種“快經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對(duì)于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言，我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，堅(jiān)持自己內(nèi)心的那份純真。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生期望，堅(jiān)持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養(yǎng)出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來(lái)無(wú)窮發(fā)展的力量，正如日本和德國(guó)成為全方位強(qiáng)國(guó)那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。誠(chéng)然，現(xiàn)代中國(guó)僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要成為世界強(qiáng)國(guó)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要有很多張名片。中國(guó)的制造業(yè)需要回歸工匠精神，中國(guó)的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣需要。如果我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好，我們的國(guó)人也不會(huì)去澳洲搶購(gòu)奶粉。我們離世界強(qiáng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要向我們的鄰國(guó)日本學(xué)習(xí)，向日耳曼民族學(xué)習(xí)，才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。在各產(chǎn)業(yè)亟需回歸工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待需要。變成一個(gè)美好的社會(huì)，那里充滿公平正義。變成一個(gè)和諧社會(huì)，那里充滿關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢(qián)崇拜的社會(huì)，各種浮躁情緒、消極心理席卷著我們。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷，缺乏精益求精、追求極致的信仰，這個(gè)民族危矣!這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮，只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也就指日可待了。如果在工作中我們沒(méi)有一個(gè)良好的態(tài)度，那么我們將會(huì)覺(jué)得工作毫無(wú)樂(lè)趣，工作的業(yè)績(jī)更無(wú)從談起！沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設(shè)一座新城市?！笔旰?，第一個(gè)人依然在砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師；第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為、牢騷滿腹，到頭來(lái)仍一無(wú)所獲┉┉那么，是什么在造就我們，決定我們呢?我想是“態(tài)度”！是我們積極、專注的工作態(tài)度！我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的態(tài)度。只要我們以積極的態(tài)度面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士！面對(duì)困難，我們不應(yīng)該去抱怨，應(yīng)該像海燕一樣勇敢的面對(duì)，去感悟克服困難后的那份喜悅，那份成就，那份自豪！回頭看去，其實(shí)人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。在實(shí)際的生活當(dāng)中，我們常聽(tīng)到這樣的抱怨：“工作很累，錢(qián)掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢?”作為員工，不要總抱怨老板沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，有空的時(shí)候不妨仔細(xì)想一想，你是否能夠在老板交給你任務(wù)時(shí)，漂亮的完成任務(wù)?你是否平時(shí)就給老板留下一個(gè)能夠承擔(dān)責(zé)任勇于負(fù)責(zé)的印象?如果沒(méi)有，你就不要抱怨機(jī)會(huì)不來(lái)敲你的門(mén)。選擇抱怨，我們內(nèi)心就會(huì)充滿痛苦、黑暗和絕望；選擇感恩，我們的世界就會(huì)充滿陽(yáng)光、希望和愛(ài)！態(tài)度決定選擇！態(tài)度決定命運(yùn)！態(tài)度決定一切！如果我們想提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己在工作中脫穎而出，做一名中能優(yōu)秀員工，就要秉承工匠精神，從根本上端正工作態(tài)度，以積極的態(tài)度對(duì)待工作、對(duì)待他人、對(duì)待生活。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛薄：推胀üと瞬灰粯拥氖?，工匠的工作不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂(lè)。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。“工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。“工匠精神”的代表人物哈里森費(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題。而這沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。弘揚(yáng)工匠精神演講稿5精益求精，爭(zhēng)做職中追夢(mèng)人尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 :大家好 !我是來(lái)自xx計(jì)算機(jī)2班的xx，今天我演講的題目是《精益求精，爭(zhēng)做職中追夢(mèng)人》。”男孩兒又說(shuō)：“我會(huì)幫您拔掉花叢中的雜草。”男孩兒又說(shuō)：“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊?！蹦泻罕銙炝穗娫?，此時(shí)男孩的室友問(wèn)他說(shuō)：“你不是就在布魯斯太太那兒割草打工嗎？為什么還要打這樣的電話？”男孩兒說(shuō)：“我只是想知道我做得有多好！”自己要多問(wèn)自己“我做得怎樣，別人滿意嗎？”,這就是一種責(zé)任?？础洞髧?guó)工匠》，讓我受益匪淺。他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致，他們專注和堅(jiān)守自己的崗位，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們用無(wú)可挑剔的技能書(shū)寫(xiě)者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時(shí)代為社會(huì)奉獻(xiàn)著人生。我雖然不是制造業(yè)專業(yè)，而是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受日新月異的計(jì)算機(jī)知識(shí)。學(xué)習(xí)雖然是辛苦的，但苦中有樂(lè)，每當(dāng)我學(xué)會(huì)了一種技巧，聽(tīng)到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，便會(huì)非常的開(kāi)心與自豪，但是還是會(huì)有很多不足，很多的細(xì)節(jié)是需要雕琢的。論語(yǔ)有云 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。其精髓是耐心專注，精業(yè)敬業(yè)，用心干活，注重細(xì)節(jié)，保質(zhì)保量，勇?tīng)?zhēng)第一。同學(xué)們，讓我們以大國(guó)工匠為榜樣，敬業(yè)奉獻(xiàn)專注職業(yè)，磨礪素養(yǎng)，爭(zhēng)做職中追夢(mèng)人。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的哭泣聲。以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō)，工作不只是眼前的茍且，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。同樣，對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。弘揚(yáng)工匠精神演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！付守永先生在序中就寫(xiě)到“將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門(mén)手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到，需要一種什么精神支持呢?”，這就是工匠精神，工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念，它是一種追求，是一種執(zhí)著，是一種信仰，更是一種精神力量。相信大家都和我一樣，曾經(jīng)對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過(guò)深層次的思考，我們?yōu)槭裁垂ぷ?用什么態(tài)度去工作?到底值不值得用心付出自己的努力?在迷茫的時(shí)候又會(huì)想：反正干多干少都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等......此書(shū)以全新的角度解答了這些問(wèn)題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛(ài)工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無(wú)論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè)，都是一種”雙贏“的局面。想想，生存不易，我們只能慢慢來(lái)，一步步腳踏實(shí)地，用雙手和智慧去創(chuàng)造財(cái)富。當(dāng)然這是基礎(chǔ)的，但如果一味變成為”為了賺錢(qián)而工作“就無(wú)法體會(huì)工作的樂(lè)趣和成功喜悅，無(wú)法獲得更多的提升，成為一個(gè)”上班奴“。在工作過(guò)程中還要解決好”心“的問(wèn)題。在工作中我們會(huì)碰到形形色色的人和事情，有時(shí)候我們會(huì)受到挫折，讓我們體會(huì)”進(jìn)退“的深意，有時(shí)候有貴人相助，助我們錦上添花，這些都是我們?nèi)松谋匦拚n，要從容去面對(duì)。五大正念中首要為先做人，后做事，用小約翰拼圖的故事，一語(yǔ)雙關(guān)：”人對(duì)了，世界就對(duì)了“。而要想改變我們的人生，最重要的要改變書(shū)中寫(xiě)到的三種思維方式：交差思維、差不多思維和走捷徑思維。從現(xiàn)實(shí)看，”差不多“先生背后，是缺乏一種對(duì)他人、對(duì)客戶、對(duì)工作的一種基本的責(zé)任心。同樣交差和走捷徑思維，阻礙了自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)是很不好的。他們覺(jué)得把工作做完就行了，精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出勞動(dòng)；但更有一部分人，憑著內(nèi)心的信仰與追求，身體力行學(xué)習(xí)大國(guó)工匠，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)、創(chuàng)造更大價(jià)值。作為這個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的年輕員工，雖然人的能力有大小，機(jī)遇各不相同，但只要人人愿意在某一個(gè)領(lǐng)域日日潛心鉆研，都能成為受人敬重和熱愛(ài)的大國(guó)工匠，都能為自己的人生添色加彩。把工作當(dāng)成事業(yè)，拋棄雜念，棄焦去躁；把工作當(dāng)做是磨練自己，提升自己，完善自己的橋梁；把每一天都當(dāng)作人生的最后一天來(lái)度過(guò)，對(duì)待任何事情都認(rèn)認(rèn)真真，精益求精，不留遺憾。首先，中國(guó)制造必須要升級(jí)，那就必須擺脫之前利用人口紅利開(kāi)展的勞動(dòng)力密集、附加值低的低端加工業(yè)。其次，中國(guó)的消費(fèi)正在升級(jí)。所以，才需要有工匠的精神，對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)、設(shè)計(jì)、功能全面提升，以全面回應(yīng)中國(guó)消費(fèi)者的個(gè)性化、多樣性需要。總之，中國(guó)制造升級(jí)、消費(fèi)升級(jí)是“工匠精神”的前提。結(jié)果，很多時(shí)候“工匠精神”被偷換成“手工制造”、逆工業(yè)化，一些落后的生產(chǎn)工藝，乃至三無(wú)產(chǎn)品、黑作坊，居然搖身一變，開(kāi)始標(biāo)榜自己的“工匠精神”，甚至連“祖?zhèn)髻N膜”這樣的低端手工業(yè)也掛起了“工匠精神”的羊頭。但是，政府的工作報(bào)告到底是怎么說(shuō)的?——“鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”?！肮そ尘瘛钡哪康氖菨M足消費(fèi)者的定制化、個(gè)性化的升級(jí)需求，而其大語(yǔ)境則是：“中國(guó)制造”、生產(chǎn)流程、用戶體驗(yàn)的全面進(jìn)步，而不是對(duì)手工業(yè)、小作坊的退化。弘揚(yáng)工匠精神演講稿9