【正文】 生的就餐情況，勸導(dǎo)學(xué)生的不良行為，希望同學(xué)們積極配合。要廣泛宣傳“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”文化，積極開展形式多樣的39。二、倡樹文明新風(fēng)。在公共場(chǎng)所，不爭(zhēng)吵謾罵，不大聲喧嘩，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不隨地吐痰便溺，不在禁止吸煙的場(chǎng)所吸煙，不酗酒滋事，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明“微力量”助推城市文明程度的大提升。三、傳承志愿精神。四、倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保。秋風(fēng)送爽，華燈綻放，市民朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，全身心投入到弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐中，用一點(diǎn)一滴的努力去澆灌城市的“文明之花”，為建設(shè)美好幸福商丘積極貢獻(xiàn)自己的力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國成立70周年！大學(xué)文明就餐倡議書9“春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死?！边@兩首詩均出自《憫農(nóng)》。食堂是我們?cè)谛W(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。讓我們從小事做起，從自身做起，堅(jiān)持心中那桿文明的天秤，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，你的一個(gè)小動(dòng)作都時(shí)刻影響著周圍的同學(xué)，你的舉手之勞就會(huì)給他人帶來無限的溫暖。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文明就餐，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍！倡議人：時(shí)間：大學(xué)文明就餐倡議書10廣大市民朋友們、各中小學(xué)生：清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立科學(xué)的祭祀觀，不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣，做到理性祭奠、節(jié)儉祭奠，以肅穆、環(huán)保、節(jié)約、安全的方式緬懷逝者。自覺破除焚燒紙錢香燭、燃放鞭炮煙花等陳規(guī)陋習(xí)，大力推行鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明健康安全祭祀儀式，通過獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思，提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。各中小學(xué)校要積極組織學(xué)生，參與網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到90%以上。廣大黨員、干部、國家公務(wù)員、共青團(tuán)員要以身作則，率先垂范，做告別陋習(xí)，文明祭祀的先行者，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的群眾。樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念，對(duì)在世老人要多關(guān)心，盡孝心，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂；對(duì)逝去先人，要從儉辦喪事，文明祭祀。倡議人：時(shí)間：x年xx月xx日大學(xué)文明就餐倡議書11親愛的同學(xué)們：我們每個(gè)人都離不開一日三餐，在上學(xué)期間，每個(gè)人至少有一餐是在學(xué)校的食堂吃的，每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)生活的一部分，如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形像。開展學(xué)校文明就餐行動(dòng)，就要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。請(qǐng)愛護(hù)餐具，教師不能把餐具帶出食堂餐廳，學(xué)生也不要損壞和丟棄餐具。請(qǐng)愛護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。規(guī)范用餐行為就餐前：先洗手，在班上靜坐等候(到食堂就餐的，要排隊(duì)、有序進(jìn)入，上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊(duì)、靠右行。就餐時(shí)：按序就座，不得爭(zhēng)搶座位。吃飯時(shí)不講話，不剩飯菜，有問題舉手請(qǐng)教師解決。用餐姿勢(shì)正確，不得跪坐在凳子上，不得把腳踏在凳子上，更不能在教室走動(dòng)，跑出教室。就餐后：少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi)，防止食堂工人收拾餐具下樓時(shí)沿途滲漏。就餐完后才可以到教室外適當(dāng)活動(dòng)，嚴(yán)禁劇烈活動(dòng)，在教學(xué)樓不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持教學(xué)樓井然有序。倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日大學(xué)文明就餐倡議書12親愛的同學(xué)們：為了更好的方便同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，改善餐廳就餐條件，提高餐廳服務(wù)水平，使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、在窗口買飯時(shí)，統(tǒng)一使用餐卡、杜絕使用現(xiàn)金。二、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費(fèi)。四、注意餐廳衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)Ａ?、保持良好的就餐秩序，文明禮讓，排隊(duì)就餐。八、尊重餐廳工作人員，服從管理。文明就餐一直是我們每位同學(xué)共同的向往。這不僅需要學(xué)校在硬件設(shè)施及校園規(guī)劃方面做出努力，更需要同學(xué)們對(duì)自己平日的一言一行做出規(guī)范。但目前校園內(nèi)仍存在著一些不文明行為，影響著校園的整體文明形象，其中最突出的是食堂就餐秩序問題。這些行為直接導(dǎo)致了學(xué)校就餐環(huán)境臟、亂、差，就餐秩序難以維持，各年級(jí)就餐時(shí)間難以銜接。食堂是大家生活的場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境需要大家共同努力。飯后請(qǐng)自覺收拾桌面并把餐具帶到指定餐具回收處，為下一位用餐者留出位置。初中年級(jí)同學(xué)請(qǐng)迅速就餐，避免影響高年級(jí)同學(xué)就餐。請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。尊重餐廳工作人員，發(fā)現(xiàn)問題，不辱罵不吵鬧，逐級(jí)反應(yīng)，妥善解決。和諧校園創(chuàng)建之風(fēng)吹遍了每個(gè)角落！我校學(xué)生較多，就餐時(shí)間較集中。二、愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。四、自覺把餐具帶回收餐處。六、自覺把書包等隨身物品，放置于餐桌下，以便他人用餐。都會(huì)讓我們感到生活中充滿著陽光。