【正文】 請(qǐng)欣賞《開(kāi)門(mén)紅》，祝愿我們的幼兒園紅紅火火！老師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們小班小朋友也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《上學(xué)歌》女孩：看完小班的節(jié)目，我們中班全體小朋友也帶來(lái)他們的舞蹈，請(qǐng)欣賞《踏浪》，大家掌聲歡迎！老師：（古箏……）男孩：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸！請(qǐng)欣賞《親親茉莉花》！大家掌聲歡迎！老師：（6……）女孩：看，一群小帥哥已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。請(qǐng)欣賞四(2)班的現(xiàn)代舞《火花》 四為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的法制安全教育，提高師生安全交通意識(shí)我們要認(rèn)真學(xué)法，守法，遵守交通法規(guī) 創(chuàng)建文明和諧校園而努力下面請(qǐng)欣賞三（1）班表演三句半《交通法規(guī)要牢記》五你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？見(jiàn)過(guò)我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，二年級(jí)的小朋友來(lái)了！六真有意思！你知道嗎？我們學(xué)校可是人才濟(jì)濟(jì)，光是拿手的樂(lè)器就有好多種。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的朗誦《美麗的校園我的家》八童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多姿世界。我們正以團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章。下面欣賞相聲《反正話》十“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子?！逗商猎律?。文明禮貌就是做人的前提。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《文明禮儀伴我行》 十二別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看三二班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《中國(guó)功夫》。她們?cè)谌祟惖幕▓@里培育生命的鮮花！??！媽媽是人生第一位老師。請(qǐng)聽(tīng)《啊！老師媽媽》鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，迎來(lái)了校園一片燦爛，文明 好學(xué) 健康 向上。生：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。師：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。師：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。師：六一國(guó)際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。師：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！生：六一的太陽(yáng)這樣輝煌師：六一的花朵這樣芬芳，生：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，師：六一的孩子們這樣歡暢，生：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月師：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)生：你唱，我唱，大家唱，師：你跳，我跳，大家跳，生：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！合：法泗小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！師：我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，我們的雙手真靈巧。請(qǐng)欣賞有法泗幼兒園小班的小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一雙小小手》。一道彩虹高掛在天邊，它在向我們微笑呢，請(qǐng)欣賞由幼兒園中班的小朋友為我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》。生：謝謝四（2）班的同學(xué)們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《咚巴拉》。看，他們昂著頭驕傲地走來(lái)了，他們象旋風(fēng)一樣奔跑著，他們威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。生：謝謝一（2）班的同學(xué)們。爸爸媽媽一起來(lái)，健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)！請(qǐng)欣賞一（3）班給我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。熟悉的旋律響起來(lái)，優(yōu)美的舞姿跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞蹈《搖太陽(yáng)》。我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞二（2）班的舞蹈《我的夢(mèng)想》。同學(xué)們，你們知道拉丁舞嗎？拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂(lè)節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。師：一個(gè)人的拉丁舞原來(lái)也可以跳得這么精彩！謝謝張穎同學(xué)的表演。師：感謝三（1）班的同學(xué)們。大家聽(tīng)好了喲！在家里，他們是體貼父母的好孩子；在學(xué)校，他們是積極進(jìn)取的好學(xué)生；你若要問(wèn)誰(shuí)最乖，他們會(huì)自豪的告訴你：我最乖！他們是誰(shuí)呢？有請(qǐng)四（1）班的這群乖孩子為我們表演舞蹈《我最乖》。讓我們共同欣賞五（1）班帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》師：謝謝五（1）班這群充滿活力的孩子！生：太陽(yáng)，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，師：太陽(yáng)，讓花兒絢麗開(kāi)放。生：我們沐浴七色陽(yáng)光把明天夢(mèng)想，女：我們采摘七色陽(yáng)光把未來(lái)編織。是呀，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造美好世界，這個(gè)充滿著愛(ài)的世界。生：謝謝五（2）班的同學(xué)們！我們生活在這個(gè)充滿著愛(ài)的世界里，享受著甜得像蜜一樣的生活，但是，同學(xué)們，你們知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？看完三（2）班同學(xué)的舞蹈劇，你們就明白了！結(jié)束語(yǔ)：師：同學(xué)們，現(xiàn)在你們明白了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)所有的少先隊(duì)員們起立，和我一起喊起這嘹亮的口號(hào)，好嗎？（學(xué)生起立，右手握拳）為了祖國(guó)的明天，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！（請(qǐng)坐下）師：六一的歌舞是如此的優(yōu)美！生：六一的聚會(huì)是這樣的歡騰！師：今天同學(xué)們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。師：六年級(jí)的同學(xué)即將走向中學(xué)的大門(mén)，祝福你們！生：幼兒園大班的小朋友即將踏入小學(xué)的校園，歡迎你們！師：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！李：請(qǐng)高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)樾玛?duì)員佩戴紅領(lǐng)巾倪：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓李：一年級(jí)的小朋友們，祝賀你們加入少先隊(duì)的組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員！下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員為我們的新中隊(duì)授予中隊(duì)旗李：有請(qǐng)馮教導(dǎo)為我們宣讀本的優(yōu)秀少先隊(duì)員及好孩子名單 李：有請(qǐng)馮校長(zhǎng)和李副校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)倪：謝謝，現(xiàn)在讓我們用舞蹈跳出崇高的理想李：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子倪：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童