【摘要】信息技術(shù)第三冊(cè)教案教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)教育局教研室要求。四年級(jí)一學(xué)年學(xué)習(xí)第二冊(cè)教材。上學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為第一冊(cè)教材1-8課。下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容為第一冊(cè)教材9-15課。進(jìn)度表:上學(xué)期:第1-2周 第1課 認(rèn)識(shí)鍵盤大家庭第3-4周 第2課 去上排鍵家作客第5-6周 第3課 去下排鍵家觀光第7-9周 第4課 輕松“駕馭”鍵盤第10-12周
2025-05-01 22:59
【摘要】第五課關(guān)鍵詞搜索課時(shí):一課時(shí)一、教學(xué)背景分析1.教材分析本課是本單元第三課,本課內(nèi)容是使用搜索網(wǎng)站時(shí),輸入體現(xiàn)資料的內(nèi)容、主題或某些特征的關(guān)鍵詞,通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)查找資料。2、學(xué)生分析學(xué)生雖然沒(méi)有計(jì)算機(jī)用,但一部分學(xué)生回家之后可以在家里進(jìn)行少量的練習(xí),大部分學(xué)生對(duì)上網(wǎng)并不陌生,有些學(xué)生已經(jīng)是上網(wǎng)高手了。二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備分析
2024-12-23 10:43
【摘要】拱橋中心學(xué)校信息技術(shù)教案課題第15課中英文字符混合輸入總時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo)1、掌握中英文輸入切換方法。2、會(huì)混合輸入中英文字符。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握中英文輸
2024-12-19 05:23
【摘要】黑龍江省小學(xué)信息技術(shù)教材第四冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單應(yīng)用》哈爾濱市道里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校楊振波一、教材編寫的依據(jù)1、中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要2、綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要教材的編寫力求體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論,通過(guò)本冊(cè)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生做到:⒈掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2025-04-06 09:07
【摘要】文件的拷貝、移動(dòng)和刪除主要內(nèi)容文件的移動(dòng)文件的剪切本課小節(jié)及課后作業(yè)文件的復(fù)制文件的拷貝、移動(dòng)和刪除文件的刪除任務(wù)1在磁盤D:的根上新建一個(gè)名字為“運(yùn)動(dòng)會(huì)圖片”的文件夾。既可以在“資源管理器”中完成,也可以在“我的電腦”中完成。分析:思考
2024-12-19 04:14
【摘要】1第一課再次認(rèn)識(shí)鍵盤[教學(xué)目的與要求](1)了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。(2)掌握主鍵盤區(qū)各組成部分。(3)掌握主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。(4)熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):主鍵盤區(qū)部分功能鍵的作用及使用方法。難點(diǎn):熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入鼠標(biāo)
2024-12-09 02:27
【摘要】A?查看文件與文件夾?整理文件A查看文件與文件夾★選擇文件排列方式★選擇文件查看形式★選擇文件夾查看A選擇文件排列方式“我的文檔”圖標(biāo)?!安榭础??!芭帕袌D標(biāo)”。“類型”。寫課本表3-1,觀察各類文件的圖標(biāo)及擴(kuò)展名。,還能按名
2024-12-27 20:54
【摘要】A鵲que陽(yáng)yang校xiao媽河學(xué)玉綠mahexueyulvA英文輸入法中文輸入法拼音五筆…………queyangxiaoniwota……鵲、陽(yáng)、校、你、我、他…
2024-12-28 11:50
【摘要】授課教師:郭宇對(duì)與錯(cuò):×?鼠標(biāo)有五種基本操作:移動(dòng)單擊拖動(dòng)雙擊右擊鼠標(biāo)已經(jīng)移到鼠標(biāo)墊的邊緣,指針還沒(méi)有指到目標(biāo)上,該怎么辦呢?把鼠標(biāo)抬起來(lái),然后重新放到鼠標(biāo)墊的適當(dāng)位置,再向目標(biāo)移動(dòng)指針。
2024-12-19 09:21
【摘要】看一看,說(shuō)一說(shuō)講課教師:李倩給圖畫添文字?程序?附件?畫圖?打開(kāi)?桌面?圖1?文字(A)?在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”?用鼠標(biāo)畫個(gè)框如果不在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”,會(huì)出想什么情況呢?如果不去掉工具欄中選擇“圖像”下的“
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 程永梅 一、教材分析: 本學(xué)期教材仍然沿用電子工業(yè)出版社出版的《信息技術(shù)》第四冊(cè),共三單元,12課時(shí)。重點(diǎn)在于:多媒體播放軟件的...
2024-10-25 08:18
【摘要】設(shè)置超鏈接設(shè)置超鏈接:選中文字“右鍵”“設(shè)置超鏈接”1、鏈接文件夾2、鏈接網(wǎng)頁(yè)課堂練習(xí):1、練習(xí)設(shè)置超鏈接,可鏈接到文夾或網(wǎng)頁(yè)2、練習(xí)FrontPage的相關(guān)操作
2024-12-01 01:23
【摘要】第一篇:小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(定稿) 小學(xué)信息技術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì),以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,信息技術(shù)的掌握與應(yīng)用...
2024-11-14 19:25
【摘要】信息技術(shù)四年級(jí)下第四冊(cè)課題第一課認(rèn)識(shí)WPS表格課型新授課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的啟動(dòng)與退出;學(xué)會(huì)在WPS表格中輸入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。授課時(shí)間目標(biāo)知識(shí)與技能:;讓學(xué)生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的啟動(dòng)與退出;學(xué)會(huì)在WPS表格中輸入數(shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生的自主探究實(shí)
2025-05-02 13:13
【摘要】《第一課網(wǎng)絡(luò)加油站》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析隨著因特網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,非常有必要了解和掌握因特網(wǎng)的使用。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)的基本方法。鑒于本節(jié)課理論知識(shí)較多,學(xué)生不易理解,故本節(jié)課部分網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí),只要學(xué)生形成感性認(rèn)識(shí)即可,不一定要求學(xué)生形成完整的概念。但對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,特別是
2024-12-04 04:58