【正文】 想群的舉動，它現(xiàn)在一定還是一個“平民百姓”或者不是一個十全十美的象王，遲早會被趕下來的。它身上的那般勇猛趕拼的精神救非常值得我們學習。 【篇七：象王淚讀后感】 《象王淚》講得是發(fā)生在大象群里的故事。在最后，火扎把馬上就屬于自己的輝煌再次讓給了新象王，本希望自己培養(yǎng)出來的影疊能在自己生命最后一刻用鼻子友好的安慰一下自己，沒想到，它卻輕蔑的看了看它，氣宇軒昂地離開了，老象王火扎掉下了一滴冷淚。這樣做的話，在以后，象王會不會是個“暴君”呢。它也是有苦衷的。 讀完《象王淚》后，我一直在思考一個問題。”如果它想到了，就一定會非常愧疚。 《象王淚》這本書就像一位老師，教給我很多很多，也讓我受益匪淺，呆在書的世界不想出來…… 【篇八：象王淚讀后感】 假期里，我讀了沈石溪的《象王淚》。它們一個個都像活在我的眼前，和我一起手拉手，心連心，與我分享它們的喜怒哀樂，雖然它們是一群悲哀的動物，沒有人復(fù)雜的行為。在很多人眼里，它們的世界是血腥的，你死我活的，它們的世界是血腥的，但他們也是有豐富感情的。在一次次內(nèi)心激烈的爭斗中，它們可以舍去生命，忘記自我，用行動證明，用生命捍衛(wèi)友情。 第四篇：象王淚讀后感（本站推薦）象王淚讀后感 四年級三班王宋幽若今天爸爸給我買了一本書《象王淚》，我認真地閱讀了，說到大象，人們應(yīng)該都會想到“威武、龐大”二詞，而象王，則是象群中最有威望的一頭，地位就相當于古代的皇帝了，但是，在生命的最后一刻，它第一次流下了淚……。幾個月后影疊的象牙已經(jīng)長大已經(jīng)可以和火扎一決高下了，于是便去挑戰(zhàn)火扎?；鹪鷤臉O了，決定與影疊同歸于盡。 在它的培養(yǎng)下，新一代象王出現(xiàn)了，火扎滿足了。 讀了這篇文章，我很困惑動物界的新老接替，為什么非要傷害影疊，使它心靈受到創(chuàng)傷，把仇恨的種子埋在心里，然后再再次傷害它，使仇恨的種子生根發(fā)芽，最后再一次爆發(fā)出來把老象王，仇人兼恩人趕下象王的寶座?？稍捰终f回來了，火扎這樣做也是為了影疊，為了象群有一個強悍的領(lǐng)導(dǎo)者。影疊畢竟是一個“小孩子”身心都很稚嫩，火扎為了鍛煉它才一次又一次的傷害影疊。如果它想到了，就一定會非常愧疚。 這本書就像一位老師，教給我很多很多，學會承受，學會寬容，讓我受益匪淺，呆在書的世界不想出來。象王火扎預(yù)感到了自己的死期快到了（只有兩三個月了），于是，火扎便在它的象群中，挑了一個又一個作為它的接班人，最后，它把目標放在了一個名叫影疊的幼年小象身上。可影疊卻不理解象王的良苦用心，不明白象王為什么要這樣對待它，過了一段時間后，影疊長大了，他竟趕來復(fù)仇。 同時，這個故事也告訴我們，世界所有生物生存的法則就是：物競天擇，適者生存。由此，我想到作為年輕一代的我們所肩負的重任—現(xiàn)在，科學技術(shù)飛速發(fā)展，未來需要一批高素質(zhì)的人才，來撐起祖國的這片藍天。 象王淚讀后感 （二） 今天我讀了一篇文章，文章的題目是《象王淚》，《象王淚》這篇文章出自于沈石溪所寫《紅嘴相思鳥昂貴的彩禮》這一書中?？墒窍笕豪餂]有十全十美的。于是它決定讓影疊離開象群獨自生活一段時間經(jīng)歷一些磨難。在生命的最后時刻決定為象群排除虎患。 我想這時的影疊一定會多少減輕了對老象王的敵意，假如它什么時候悟出了當時老象王給他趕出象群意義后，它一定會內(nèi)疚的，因為假如沒有了當初象王把它趕出想群的舉動，它現(xiàn)在一定還是一個“平民百姓”或者不是一個十全十美的象王，遲早會被趕下來的。它身上的那般勇猛趕拼的精神救非常值得我們學習。 象王淚讀后感 （三） 一個人在他的成長過程中，要逐漸學會獨立、學會思考、學會和周圍的人相處、學會寬容。 戛爾邦象群遭遇虎患后，老象王火扎為自己的衰老和遲鈍感到悲哀，覺得自己就快要不能作為頭象來擔任保護乳象的重任了，便盤算著象群中誰能接自己的班，成為頭象。為了鍛煉它，火扎把影疊給逐出了戛爾邦象群。身處絕境中的影疊撅起象牙，沒頭沒腦地向云豹發(fā)起總攻。影疊決心同老象王火扎拼個你死我活，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。有一天，它以前的伙伴獨耳也被驅(qū)逐了出來，影疊略施小計，就把獨耳拉到了自己身邊。一番驚心動魄的對決之后，影疊終于打敗了象王火扎，當上了新象王。 我們這一代人，全是在家人的精心呵護下長大，都是“小公主”、“小王子”缺乏獨立性、自主性。在日常生活中，要學會和同事、朋友友好相處，互相幫助?！币粋€人做不到的事情，在朋友的幫助下就能完成。老象王火扎孤零零地獨自生活，不禁讓我感到凄涼和悲哀。我們要讓這個世界變成充滿愛心