【正文】 突破呢。 這個問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。 首先，我們從家庭和父母的角度來認(rèn)識這個問題。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以費盡周折地活動，只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學(xué)環(huán)境。為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報，但是，精神上的呢。人們還常說，父母的愛是無法報答的。做子女的必須回報。努力學(xué)習(xí)，成人成才，就是對父母之愛的最大回報，也是父母最需要的回報，更是父母只需要的回報。 其次，我們從個人和人生的角度來認(rèn)識這個問題。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價值是不同的。人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。是學(xué)習(xí)，讓一個人的生命更有意義，更有價值，更有尊嚴(yán)，更有樂趣。所以，我們要學(xué)習(xí)。 這個問題看似很大，實際上很好回答。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。學(xué)習(xí)做人學(xué)什么。下面我圍繞這幾個問題談一談。是“德”，讓一個人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻(xiàn)的人，能夠不斷實現(xiàn)自我發(fā)展的人。所以，我們要把學(xué)習(xí)做人放在第一位。學(xué)習(xí)做人，實際上就是加強自己的道德修養(yǎng)。當(dāng)你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽造成損害，你就會停下來。當(dāng)你想說臟話，過分沖動時，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩(wěn)住情緒。這里涉及到一個學(xué)習(xí)觀念轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)習(xí)知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學(xué)習(xí)求知。學(xué)習(xí)求知的結(jié)果是，你不僅學(xué)會了某種知識，還學(xué)會了獲得知識的方法。我們是學(xué)知識還是學(xué)會求知，大家一聽就明白了。具體應(yīng)該怎樣做呢。 怎樣實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變。這種全新的學(xué)習(xí)方式是：自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，你就是學(xué)習(xí)的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學(xué)習(xí)的奴隸，而要做課堂學(xué)習(xí)的主人。不要上課不思考，課下不做作業(yè)或抄作業(yè)，那考試必定不行。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗、學(xué)習(xí)好的方法、學(xué)習(xí)好的思路、學(xué)習(xí)好的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，你要學(xué)會和其他同學(xué)交流合作，共同探討，相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。 探究學(xué)習(xí)，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠(yuǎn)不會聰明起來。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設(shè)，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗證，再和老師的講解結(jié)合起來進(jìn)行判斷，自己想得對不對，這樣學(xué)習(xí)才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。知識的結(jié)果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結(jié)果就沒有多大意義，有過程的結(jié)果是活的知識，沒有過程的結(jié)果是死的知識。 構(gòu)建了全新的學(xué)習(xí)方式，在實際學(xué)習(xí)活動中，具體應(yīng)該怎樣做呢。這些，老師們都經(jīng)常講，我們的學(xué)習(xí)規(guī)范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。 下課十分鐘的時間比較短，同學(xué)們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢。 還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。 有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽。還有的整天想入非非影響學(xué)習(xí)。 最后，用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容。 期中考試表彰會主持詞 期中表彰會主持詞 在文明經(jīng)營戶表彰會議上的講話 表彰會議主持詞 2018教師節(jié)表彰會主持詞范文 慶祝教師節(jié)表彰會主持詞范本示例 五四表彰會主持詞 雷鋒車隊學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)總結(jié)表彰會主持詞 教師節(jié)表彰會主持詞2018 期末表彰會主持詞 第20頁 共2