人教課標(biāo)版二下用除法解決問(wèn)題的練習(xí)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】用除法解決問(wèn)題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步加深對(duì)乘除法含義的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。2.使學(xué)生逐步積累用乘除兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的方法與策略，并能有條理地表達(dá)思考的過(guò)程。3.發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生收集和整理情境圖中的信息，提出并解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)

2024-12-23 08:24

人教課標(biāo)版二年下用2-6的乘法口訣求商課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會(huì)用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的除法計(jì)算?？谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=

2024-12-19 05:39

乘法和加減法的混合運(yùn)算ppt(1)-閱讀頁(yè)

【摘要】西師版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)完成下面各題8（）3=2411（）13=2448（）2=2435（）11=24×+÷-計(jì)算各題說(shuō)明運(yùn)算順序25÷5÷5100－55－2059+27+34×2×10

2024-12-12 04:16

人教課標(biāo)五下分?jǐn)?shù)的加法和減法復(fù)習(xí)課課件-閱讀頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的加法和減法復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)加法的意義是什么？減法呢？同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則呢？????52547472????42416365????9598127127????103109158

2024-12-19 06:52

人教課標(biāo)版二年下銳角和鈍角課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】銳角和鈍角嗨,小朋友們,你們還認(rèn)識(shí)我嗎?歡迎來(lái)我家做客!瞧！我的兄弟角也來(lái)歡迎大家了！鈍角直角銳角小朋友們，你們能很快地說(shuō)出下面各角的名稱嗎？直角銳角鈍角銳角鈍角直角這個(gè)角你能一眼看出是什么角嗎？如

2024-12-19 06:54

人教課標(biāo)版二年下解決問(wèn)題課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題執(zhí)教:建六陳偉紅接力賽4人一組,6組共有多少人?我班參加跑步有4人,游泳有3人,參加這兩項(xiàng)比賽共有幾人?我一分鐘大約踢10下毽子,2分

2024-12-19 06:39

人教課標(biāo)版二年下解決問(wèn)題課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球：排球：20個(gè)排球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍？5個(gè)20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2

2024-12-19 05:04

北師大版二下數(shù)與運(yùn)算課件-閱讀頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握除法運(yùn)算；?，求近似數(shù)；?。每份分得同樣多，叫做（）。把20個(gè)松果平均放在5個(gè)盤(pán)子里，每盤(pán)放4個(gè)。算式是（）。讀作（）。其中20是（

2024-12-19 08:09

人教課標(biāo)一下統(tǒng)計(jì)課件-閱讀頁(yè)

【摘要】OK:()只()只()只453看著圖，你知道了什么？（）朵（）朵（）朵（）朵3542看著統(tǒng)計(jì)表，你能提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)：（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)4232

2024-12-19 06:39

人教課標(biāo)版二年下萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)十個(gè)一是十。十個(gè)十是一百。十個(gè)百是一千。一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千十個(gè)一千是一萬(wàn)。0100050007000100007000是接近5000還是10000呢？為什么？5000+2020=10000-7000=70003000

2024-12-05 04:19

乘法和加減法的混合運(yùn)算教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：乘法和加減法的混合運(yùn)算教案 乘法和加減法的混合運(yùn)算 第一課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】教材第34～35頁(yè)。 【教學(xué)要求】 ⒈讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。 ...

2024-10-17 12:56

人教版二下萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法一課件-閱讀頁(yè)

【摘要】32+9=24+9=45+30=28+7=87-5=36-8=72-50=93-6=35-20=413375358228228715二（4）班39人二（3）班32人二（2）班31

2024-12-19 09:23

二下數(shù)學(xué)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】第五單元混合運(yùn)算【第一課時(shí)】混合運(yùn)算（1）一、教學(xué)目標(biāo)1．初步掌握沒(méi)有括號(hào)的兩步運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，掌握脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)要求，會(huì)正確地進(jìn)行脫式計(jì)算。2．學(xué)生在經(jīng)歷觀察、比較、歸納等學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，理解其中的道理。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生合作交流的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系。二、教學(xué)重點(diǎn)掌握沒(méi)有括號(hào)、含兩級(jí)運(yùn)算的兩

2025-04-22 02:05

人教課標(biāo)版二下乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生鞏固學(xué)過(guò)的乘、除兩步運(yùn)算并能解決實(shí)際問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練運(yùn)用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)用具：卡片、小黑板。教學(xué)過(guò)程：一、情境引入，回顧再現(xiàn)口算（卡片出示）2

2024-12-09 05:26

人教課標(biāo)版二年下整百、整千數(shù)加減法課件-閱讀頁(yè)

【摘要】整百、整千數(shù)加減法人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)?、整千數(shù)加減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。?。?，認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)能力。1．（1）13個(gè)十是多少？（2）25個(gè)百是多少？（3）5個(gè)千呢？（4）80里面有（）個(gè)十。2．700

2024-12-19 05:39

人教課標(biāo)版二下乘法和加法混合運(yùn)算課件(專業(yè)版)

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