【正文】 令主義、文牘主義、事務主義等表現(xiàn)形式。 答：享樂主義有多種表現(xiàn)，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進??；在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過；在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效；在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。 答。 。整風即整頓黨的作風。 。由一系列具體精神和思想原則組成。我們黨歷次成功的整風都把堅持真理、修正錯誤作為重要指導原則和目的；三是批評與自我批評的精神。 答。 。是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。 。就是要敞開大門，把群眾請進來，讓所有群眾都有機會參與，而且是全程參與進來。 。從宏觀上講，就是政黨與群眾的關系；從微觀上講，是指政黨與組成社會的各個團體、公民、選民以及自治性組織的關系。 答。 。社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。網(wǎng)絡民意是指依托于互聯(lián)網(wǎng)技術基礎，以網(wǎng)絡為平臺，通過互聯(lián)網(wǎng)上論壇和社區(qū)、博客等手段自由發(fā)表評論和意見，聚合某種愿望和訴求，從而形成的一種新興民意。 “四大考驗”是什么。執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。 答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 答?！皟蓚€一百年”是指什么。一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。 答。 “五個反對”，五個反對是什么。帶頭反對本本主義，端正良好學習風氣；帶頭反對官僚主義，堅持密切聯(lián)系群眾；帶頭反對形式主義，務求取得實際效果；帶頭反對享樂主義，保持艱苦奮斗精神；帶頭反對奢靡之風，弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。 答：第 一、要把學習教育擺在突出位置；第 二、要緊密聯(lián)系實際開展活動；第 三、要聚焦解決“四風”問題；第 四、要以整風精神開展批評和自我批評；第 五、要保證作風建設常態(tài)長效。 答。 。（1）學習教育，聽取意見；（2）查擺問題，開展批評；（3）整改落實，建章立制。 答。 。黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢。答。 。脫離群眾。 答。 。一方面，人民群眾是推動科學發(fā)展的主體，群眾工作效果的好壞直接關乎黨的執(zhí)政地位是否鞏固、黨的執(zhí)政使命能否完成、黨和國家能否長治久安；另一方面，人民群眾又是科學發(fā)展取得成效的評判者，他們對于發(fā)展成果感受最真切、評價最客觀。開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，要認真貫徹習近平總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規(guī)定精神，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。 一、基本作法。 （一）開展宣傳動員，制定活動計劃。中心結合自身工作實際，制定了《XX省扶貧辦外資項目管理中。 （二）搞好學習教育，廣泛聽取意見。兩次召開全體干部職工會議，集中學習，并就如何在工作中進一步堅持群眾路線進行了一次大討論。中心主要領導一行到XX縣區(qū)吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金，并聽取基層干部群眾對中心的建議意見；兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動，征求建議意見。 （三）認真查找問題，深入開展批評。中心全體黨員圍繞個人作風情況等，撰寫了個人對照檢查材料。中心主要領導還把個人對照檢查材料掛在博客上，征求網(wǎng)民意見。 （四）確保整改落實，加強建章立制。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題，制定了個人整改措施。中心著重從作風建設、績效管理、業(yè)務管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余項中心規(guī)章制度。 二、主要成效。 （一）干部職工普遍接受了一次黨風政風的大洗禮，提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。通過黨員干部人人參與學習、個個查找問題，黨員交心談心、廣泛開展批評，以“雙報到”及“走基層”，深入落實整改、建立規(guī)章制度。中心干部職工普遍反映，參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華，是一次思想作風的錘煉，通過持續(xù)深入的學習教育，干部職工補了“鈣”、充了“電”，進一步深刻認識到“四風”的嚴、提了“神”重性、危害性和頑固性、反復性，干部職工的大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念進一步增強，為民務實清廉的價值觀進一步提升，改進作風、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風氣更加濃厚。中心在教育實踐活動中，堅持有什么問題、改什么問題，發(fā)現(xiàn)什么問題，解決什么問題，把解決問題貫穿活動的全過程。中心干部職工也主動把自己擺進去，認真撰寫和反復修改完善對照檢查材料和個人整改措施，真正做到“對準號、像自己、有深度”。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中，當XX縣區(qū)移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細裂紋，而當?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r，中心主要領導委婉給予了勸止，并在實地察看后，與縣級相關部門同志商量盡快給予幫助解決。 （三）有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)了中心隊伍建設和扶貧外資工作的雙豐收。比如在教育實踐活動中，中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心通過開門搞活動，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意，確保改進作風不走樣、能持續(xù)、可延伸。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領導和世行專家的充分肯定，互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓基地等工作取得新成就。 三、下步打算?！敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項工作，確保教育實踐活動善始善終、善做善成。通過半年多的努力，教育實踐活動取得了初步成果。使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障，用作風建設的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進行補課，確保祛病除根；加強調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和解決新問題；自覺踐行群眾路線，更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風”問題，以作風建設新成效，集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。今年扶貧外資工作仍“雙報到”活動，扎實做好世行第六然艱巨繁重，要結合“走基層”期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作，為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作