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第二批黨的群眾路線實踐活動小結(jié)-閱讀頁

2024-10-01 02:45本頁面
  

【正文】 令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。 答:享樂主義有多種表現(xiàn),比較突出的是:在精神狀態(tài)上,思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進(jìn)??;在價值取向上,把個人利益放在高于一切的位置;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過且過;在公務(wù)活動中,講排場、比闊氣,鋪張浪費,不重實效;在生活方式上,追求“貴族化”,吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬。 答。 。整風(fēng)即整頓黨的作風(fēng)。 。由一系列具體精神和思想原則組成。我們黨歷次成功的整風(fēng)都把堅持真理、修正錯誤作為重要指導(dǎo)原則和目的;三是批評與自我批評的精神。 答。 。是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。 。就是要敞開大門,把群眾請進(jìn)來,讓所有群眾都有機(jī)會參與,而且是全程參與進(jìn)來。 。從宏觀上講,就是政黨與群眾的關(guān)系;從微觀上講,是指政黨與組成社會的各個團(tuán)體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。 答。 。社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。網(wǎng)絡(luò)民意是指依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)上論壇和社區(qū)、博客等手段自由發(fā)表評論和意見,聚合某種愿望和訴求,從而形成的一種新興民意。 “四大考驗”是什么。執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟(jì)考驗、外部環(huán)境考驗。群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。 答:精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 答?!皟蓚€一百年”是指什么。一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。 答。 “五個反對”,五個反對是什么。帶頭反對本本主義,端正良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;帶頭反對官僚主義,堅持密切聯(lián)系群眾;帶頭反對形式主義,務(wù)求取得實際效果;帶頭反對享樂主義,保持艱苦奮斗精神;帶頭反對奢靡之風(fēng),弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。 答:第 一、要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置;第 二、要緊密聯(lián)系實際開展活動;第 三、要聚焦解決“四風(fēng)”問題;第 四、要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評;第 五、要保證作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效。 答。 。(1)學(xué)習(xí)教育,聽取意見;(2)查擺問題,開展批評;(3)整改落實,建章立制。 答。 。黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢。答。 。脫離群眾。 答。 。一方面,人民群眾是推動科學(xué)發(fā)展的主體,群眾工作效果的好壞直接關(guān)乎黨的執(zhí)政地位是否鞏固、黨的執(zhí)政使命能否完成、黨和國家能否長治久安;另一方面,人民群眾又是科學(xué)發(fā)展取得成效的評判者,他們對于發(fā)展成果感受最真切、評價最客觀。開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動,要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務(wù)實清廉為主題,落實中央八項規(guī)定精神,與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯(lián)動,突出作風(fēng)建設(shè),貫徹整風(fēng)精神,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。 一、基本作法。 (一)開展宣傳動員,制定活動計劃。中心結(jié)合自身工作實際,制定了《XX省扶貧辦外資項目管理中。 (二)搞好學(xué)習(xí)教育,廣泛聽取意見。兩次召開全體干部職工會議,集中學(xué)習(xí),并就如何在工作中進(jìn)一步堅持群眾路線進(jìn)行了一次大討論。中心主要領(lǐng)導(dǎo)一行到XX縣區(qū)吊腳樓村調(diào)研貧困村互助資金,并聽取基層干部群眾對中心的建議意見;兩位副主任也深入基層開展調(diào)研活動,征求建議意見。 (三)認(rèn)真查找問題,深入開展批評。中心全體黨員圍繞個人作風(fēng)情況等,撰寫了個人對照檢查材料。中心主要領(lǐng)導(dǎo)還把個人對照檢查材料掛在博客上,征求網(wǎng)民意見。 (四)確保整改落實,加強(qiáng)建章立制。每個黨員干部職工也根據(jù)自身查找出來的問題,制定了個人整改措施。中心著重從作風(fēng)建設(shè)、績效管理、業(yè)務(wù)管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余項中心規(guī)章制度。 二、主要成效。 (一)干部職工普遍接受了一次黨風(fēng)政風(fēng)的大洗禮,提高了踐行黨的宗旨意識和群眾路線的自覺性。通過黨員干部人人參與學(xué)習(xí)、個個查找問題,黨員交心談心、廣泛開展批評,以“雙報到”及“走基層”,深入落實整改、建立規(guī)章制度。中心干部職工普遍反映,參加教育實踐活動是一次宗旨觀念的升華,是一次思想作風(fēng)的錘煉,通過持續(xù)深入的學(xué)習(xí)教育,干部職工補(bǔ)了“鈣”、充了“電”,進(jìn)一步深刻認(rèn)識到“四風(fēng)”的嚴(yán)、提了“神”重性、危害性和頑固性、反復(fù)性,干部職工的大局觀念、組織紀(jì)律觀念和法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng),為民務(wù)實清廉的價值觀進(jìn)一步提升,改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的思想更加自覺、行動更加堅定、風(fēng)氣更加濃厚。中心在教育實踐活動中,堅持有什么問題、改什么問題,發(fā)現(xiàn)什么問題,解決什么問題,把解決問題貫穿活動的全過程。中心干部職工也主動把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真撰寫和反復(fù)修改完善對照檢查材料和個人整改措施,真正做到“對準(zhǔn)號、像自己、有深度”。如在省委農(nóng)工委安排的農(nóng)民增收督查中,當(dāng)XX縣區(qū)移民新村付永琴等移民戶反映新房樓層地面有微細(xì)裂紋,而當(dāng)?shù)馗刹坎蛔屍浞从硶r,中心主要領(lǐng)導(dǎo)委婉給予了勸止,并在實地察看后,與縣級相關(guān)部門同志商量盡快給予幫助解決。 (三)有效錘煉了黨員干部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,實現(xiàn)了中心隊伍建設(shè)和扶貧外資工作的雙豐收。比如在教育實踐活動中,中心征求到的意見之一就是互助資金項目管理上存在一定問題。中心通過開門搞活動,確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意,確保改進(jìn)作風(fēng)不走樣、能持續(xù)、可延伸。中心世行第六期扶貧項目工作得到國扶辦外資中心領(lǐng)導(dǎo)和世行專家的充分肯定,互助資金、彩票公益金、扶貧開發(fā)工作考核、國際減貧培訓(xùn)基地等工作取得新成就。 三、下步打算?!敝行膶⒁还淖鳉獾刈ズ煤罄m(xù)各項工作,確保教育實踐活動善始善終、善做善成。通過半年多的努力,教育實踐活動取得了初步成果。使之成為提升扶貧外資工作能力水平的思想武器和制度保障,用作風(fēng)建設(shè)的優(yōu)良成果推動扶貧外資工作不斷邁上新臺階。特別是對整治不徹底、成效不好、群眾不滿意的進(jìn)行補(bǔ)課,確保祛病除根;加強(qiáng)調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)和解決新問題;自覺踐行群眾路線,更深層次地發(fā)現(xiàn)和解決“四風(fēng)”問題,以作風(fēng)建設(shè)新成效,集聚起推動扶貧外資發(fā)展的正能量。今年扶貧外資工作仍“雙報到”活動,扎實做好世行第六然艱巨繁重,要結(jié)合“走基層”期扶貧項目、貧困村互助資金、中央專項彩票公益金扶貧、扶貧開發(fā)工作考核等工作,為助推全省“三大戰(zhàn)略、兩大跨越”作
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